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吉林省磐石市松山中学八年级政治下册《第三单元 第7课 第3框 无形的财产》导学案（无答案） 新人教版

docx 2022-08-25 14:09:51 1页
无形的财产课题主备人班级8时间学习目标1、了解有关智力成果的含义、表现和作用。2、知道智力成果权包括的内容。重点难点1、依法维护智力成果权。2、培养在智力成果权的问题上的维权能力。学习过程*自主学习*请同学们阅读教材“智力成果受法律保护”一目回答问题1、____________和_______________是无形的财产。2、智力成果的含义是什么？3、保护智力成果的意义？4、智力成果权的含义？5、著作权又叫_________，著作权包括________和__________两部分，财产权包括两类，其一______________是其二是_______________。*合作探究*1、阅读83页主人公的故事思考：儿童就不能享有版权吗？假如你是那个主人公，你会怎么做？为什么？2、如何维护智力成果权？3、阅读教材84页的两种观点：试评述一下，讨论对于盗版应持的态度。4、就如何打击盗版出谋划策。审阅人：日期：1

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