我与父母交朋友课题第二框《两代人的对话》主备审核人班级姓名课型新授课一、学习目标：1、说出与有效父母沟通的基本要领。2、熟练运用和父母交往的四个技巧。二、学习重点：与父母沟通的基本要领。三、学习难点：和父母交往的四个技巧。四、自学指导：1、阅读课本第23页到第27页内容2、画出本节的重点内容3、标示出本节你不理解的疑难问题4、阅读后完成以下自主预习五、自主预习：1当父母与我们产生矛盾和冲突时，积极的做法是：。2、与父母沟通要掌握的基本要领是：是前提，是关键。理解父母的有效方法，沟通的结果是。3、、与父母进行沟通的方法有：、、、、、、。4、增进亲情的有效方法是：。六、合作探究：1、如何理解我们要亲近父母、化解矛盾？2、与父母交往的艺术是什么七、课堂检测：1父母不允许小化上网，他们认为网络上学不到什么知识。小化却认为通过上网补充了课堂知识，他希望每周在家能有一定的上网时间。你对这个现象的正确认识是（）①他的父母教育观念滞后②他应该坚持上网，不理会父母③他应该帮助父母更新观念④他应该与父母平等交流A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④2、过几天就要过生日了，小丽想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。可小丽家境并不富裕，父母上班又忙。因此小丽应该（）①先征求父母的意见②考虑家里的难处，量力而行③请同学去饭店大吃一顿④自己做主，向同学借钱开个PARTYA、①②B、①③C、②④D、③④3、“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过，不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”毛泽东同志这句话启示我们，与父母发生矛盾时，应该（）2\nA、冷静下来，搭起理解的桥梁，心平气和地和父母商量B、敢于坚持自己的观点，决不放弃C、不与父母争执，与父母的观点保持一致D、敢于指责父母，并要求及时改正4、随着渐渐地长大，我们越来越渴望独立做人。然而，在父母眼中，我们依然是不谙世事的孩子，干预过分、侵犯隐私……“爱的冲突”发生了。以下可以用来化解上述冲突的办法有（）①理解父母的良苦用心，表面听父母的，背地里我行我素②经常与父母谈心，让父母了解自己的学校生活和朋友关系③对父母的承诺要说到做到，在父母面前建立信用④凡事自己不操心，一切由父母包办代替A、①②B、②③C、③④D、①④5、小王计划周末和同学一起郊游，而妈妈只给他两个小时，但往返的时间就达一个半小时。对此小王可以（）A、向妈妈撒个谎，不按时返回B、只管出去玩，不用理会妈妈的意见C、与妈妈沟通，争取妈妈的支持和理解D、和妈妈闹意见，迫使她给自己更宽裕的时间6、初中生甜甜因为学习成绩不好，经常受到父母的批评和责骂，父母要求她每天都学习到深夜，不让她参加任何活动。甜甜开始和父母顶撞，后来她想离家出走。甜甜的想法对吗？你认为她以及她的父母应该怎么办？※7、为了化解青少年与父母之间的矛盾，消除彼此之间的隔阂，促进家庭关系的和谐发展，某校八年级某班在学完八年级《思想品德》第二课后，举行了一次别开生面的座谈会，要求本班同学和家长一同参加这次座谈会，发扬民主，各抒己见。假如你是该班学生，请参与并完成下列任务。（1）假如你是本次活动的发起人，请为本次活动拟定一个主题。（2）假如你是本次活动的组织者，请你为本次活动设计具体的步骤。（3）假如同学们推举你代表学生发言，你的发言稿将体现那些所学知识？（4）换位思考，请你以家长的名义，向青少年学生提出几点希望。2