八年级政治上册4.3孝敬父母长辈学案无答案苏教版
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2022-08-25 14:11:44
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孝敬父母长辈学什么?怎么学?【学习目标】1.情感、态度、价值观:培养自己对父母和长辈的孝心,并努力将孝心转化到我们平时的一言一行之中,以报答父母的养育之恩。2.知识与能力:懂得孝敬父母是做人的根本,也是我国法律规定的每个公民必须履行的义务。要善于在日常生活中,学会用多种方式表达对父母长辈的孝心。【重点难点】1.重点:(1)孝敬父母长辈的必要性(2)孝敬父母长辈的行动2.难点:如何孝敬父母长辈【课前预习】调查表填写和统计,收集关于孝敬父母的名言、典故、新闻【课堂学习】课前导入:班级问卷调查结果汇总问:这两幅统计图说明了在我们班同学中存在着什么现象?(认识上对父母的不了解、行动上对父母的孝敬有待加强)新授:一、为什么要孝敬父母长辈“七嘴八舌”:古今中外孝敬父母的诗句、名言教师归纳并板书:1、孝敬父母是中华民族的传统美德“请你举例”:说一说发生在周围的孝敬父母的感人事例教师展示“2022年度最美孝心少年”图片、事例“实践探究”结合所学知识,回答下列问题:(1)“最美孝心少年”身上有哪些优秀品质值得我们学习?(2)举办“最美孝心少年”评选活动有何重要意义?教师归纳并板书:2、孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分展示《公民道德建设实施纲要》中的条文漫画赏析:请辨析漫画中儿子的行为(不仅是不道德,也是违法的)展示法律条文:《宪法》《老年人权益保障法》《婚姻法》教师归纳并板书:3、孝敬父母是法律规定的公民必须履行的义务,是每个公民义不容辞的责任3\n二、怎样孝敬父母长辈阅读思考:图中“孝子”的言行反映了什么现象?分析名言:子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别呼?《论语》说一说这句话说明了什么?教师归纳孝敬父母长辈的内涵:孝敬父母长辈,就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务,包括:尊敬、关爱、赡养等等。(即:我们可以在精神上安慰、感情上体贴、生活上照顾、物质上(成年)赡养父母。)视频:《天堂的午餐》思考:短片给你什么感触?树欲静而风不止,子欲养而亲不待;天下最不能等待的事情,莫过于孝敬父母长辈。议一议:把爱心、孝心化为行动,无须我们做什么惊天动地的大事。在日常生活中,我们可以做哪些让父母高兴不已的平常事?情景模拟:情景一:当父母身体不舒服,你会……情景二:当父母下班回到家,你会……情景三:当父母心情不好时,你会……情景四:当父母生日到来时,你会……开动脑筋:有同学认为“孝敬父母是成年以后的事,我们未成年人没有经济来源,没有能力孝敬父母。”你认为这个观点对吗?请说明理由。分析并展示参考答案:①这个观点是错误的。②孝敬父母就是要求对父母长辈履行应尽的义务,包括尊敬、关爱、赡养父母等。③我们未成年人虽然不能在经济上供养父母,但完全可以通过其他方式来表达对父母的孝心。如一句亲切的问候、一次耐心的倾听、一段贴心的话语、一杯温暖的热茶、一份生日的礼物都能让他们张开笑脸。孝敬父母长辈就表现在我们平时的一言一行之中。④孝敬父母,不要等待,从现在做起,从小事做起,多孝敬父母。走出误区:漫画:“孝”的方式其实,很多时候父母缺少的不是物质上的享受,而是精神上的关爱!热点关注:全国老龄委办公室称,2022年我国60岁以上老年人口将突破2亿,未来20年我国来年人口将进入快速增长期。“空巢”老人问题要引起我们全社会的关注,作为子女一定要记得“常回家看看”。收获反思:我懂得了……以前我……以后我会……认识升华:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子”实践作业3\n在日常生活中,持之以恒地承担一些力所能及的家务劳动,如扫地、洗碗等等。祝福:天下所有父母身体健康、万事如意!布置作业:课时作业【知识体系】1、 为什么要孝敬父母长辈(1)孝敬父母长辈是中华民族的传统美德(2)孝敬父母长辈是社会主义道德规范的重要组成部分(3)孝敬父母长辈是我国法律规定的公民必须履行的义务2、 孝敬父母长辈的要求和表现(1)尊敬、关爱、赡养(2)表现在我们平时的一言一行之中。如一句亲切的问候、一次耐心的倾听……3