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七年级政治下册第六课第1框让我们选择坚强导学案无答案新人教版

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让我们选择坚强一、学习目标1、知道坚强意志的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性。2、知道坚强意志的作用:坚定正确的人生方向、走出失败的阴影、形成良好的学习习惯、成就一番事业。3、能够分析自己的意志品质,并树立磨练意志的信念,愿意在艰苦的环境中磨练坚强的意志,培养良好的意志品质。二、学习重点:坚强意志品质的作用:坚定正确的人生方向 三、学习难点:坚强意志品质的四种表现四、自学指导:1、阅读课本72---78页的内容2、把自己认为的重点画出来3、把自己认为是疑难的问题标识出来4、、完成导学稿的自主预习题五、课前展示(提前安排)后开始自主预习意志坚强的表现1、自觉性:对自己的行动的和有清醒而深刻的认识。2、果断性:能在复杂的情境中而做出判断,采取坚决的行动。3、自制力:在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的情绪,控制自己让我们选择坚强的言行,不气馁。4、坚韧性:能以的精神,的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。坚强意志的作用1、坚定正确的,需要坚强意志2、,需要坚强意志3、,需要坚强意志4、,需要坚强意志、4\n六、合作探究:1.意志坚强的人有哪些表现呢?课本第73-74页的四个故事分别体现哪一表现?2.坚强意志品质的作用有哪些?(结合生活和学习,看谁说的多。总结最重要的作用)3、你的意志如何?你准备怎样向具有坚强意志的人学习??七、课堂检测4\n(一)单项选择题1、下列人物的表现属于意志坚强的有(    )①布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰。②黄继光为掩护战友,夺取战斗的胜利,奋不顾身地用胸口堵住了喷着火舌的枪口。③越王勾践为报亡国之仇,忍辱负重,卧薪尝胆。④劳动模范徐虎十几年如一日地坚持为群众服务,风雨无阻。A、①②   B、③④   C、①②③   D、①②③④2、司马光“砸缸救人”的故事可谓家喻户晓,这个表现了司马光的机智,还表现他(    )A、处事果断。B、善于自制。C、不怕苦难。   D、坚持不懈。3、英国前首相邱吉尔曾说过,他的成功秘诀有三个:第一,绝不放弃;第二,绝不,绝不放弃;第三,绝不,绝不,绝不放弃。这说明面对挫折时,我们的意志品质中应该有(  )A、坚持把重要的事清做完,决不半途而废。B、正视自己的弱点,不自卑C、遇到困难时,能从多方面想办法。     D、一意孤行4、儿子询问写字的秘诀,王羲之指着家里的十八口水缸说:“秘诀就在这缸里面,你把缸里的水写完,自然就知道了。”儿子按照他的话做了,果然练就了一首好字。材料中的秘诀是指(   )①水②墨汁③天赋④坚强的意志5、中国有句古训:“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。”此古训的意思是(  )A、打击、排挤、苦难、压制成为智者的绊脚石B、打击、排挤、苦难、压制不应成为有智者的绊脚石,相反,应成为砥砺锋芒的砾石C、打击、排挤、苦难、压制越多越好D、打击、排挤、苦难、压制越少越好(二)材料分析题北京残奥会开幕式文艺表演上,一幕名为《永不停跳的舞步》催人泪下。领舞者小李月原本是一位学芭蕾的孩子,在汶川地震中失去左腿,虽承受巨大内心痛苦,但她一刻也没放弃对芭蕾的追求,不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运。她重新起舞,向世界、向伤残的小伙伴,也向自己证明:地震折不断我的梦想,超越自我,就仍能高高飞翔。(1)小李月面对挫折和逆境,是如何实现她的梦想的?(2)在小李月身上体现了一种怎样的心理品质?这种优秀品质有何作用?八、读背、默写4\n意志坚强的表现坚强意志的作用九、学后反思  学习本课后,我有如下思考   4

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