第一课第一框《自尊是人人都需要的》一、单项选择题（在各题的四个选项中，只有一项是最符合要求的答案。）1、刘少奇同志说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这句话告诉我们（）A.不要犯错误，因为犯了错误就会丧失自尊心B.每个人的自尊心取决于他人对自己的评价C.爱慕虚荣不是自尊，他与数理自尊是背离的D.用于改正错误就会没面子，便会丧失自尊心2、孟子曰：“人不可以无耻。无耻之徒，无耻矣。”这告诉我们（）A.人都是懂得羞耻的B.自尊不是人人都需要的C.唯有知耻，才有自尊D.自尊的人不知羞耻3、李倩进入初中后，很注意自己的形象，她的衣服总是干干净净的，与同学交往时举止大方，做事能考虑后果。这是（）A.自负的表现B.虚荣心中的表现C.自我尊重和自我爱护的表现C.期望他人、气体和社会尊重自己的虚荣心理4、小敏在小学时成绩总是名列前茅，升入初中后，她常对同学说自己以前的成绩很优秀。小敏的表现反映的是一种（）A.自信心理B.自尊心理C.虚荣心理C.自负心理5、下列对自尊的理解，不正确的是（）A.体验到自己是有价值的，为人所需要的B.看得到自己的缺点不足时产生沉重的耻辱感C.希望自己的价值常常得到别人的认可与欣赏D.不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱6、下列行为不是与自尊的表现的是（）A.上课认真听讲，积极回答老师的问题B.小林因为别人说她胖，就觉得自己难看，便开始减肥C.上学路上遵守交通规则D.小方的口语好，老师经常让他领读7、下列关于知耻的说法，不正确的是（）A.知耻是自尊的重要表现B.人不可以无耻C.我们应该有沉重的耻辱感，这对我们的成长是有利的D.知耻表现为对自己不适当的行为感到惭愧2\n8、中学生小丽在学校表现一般，平时不太引人注意。一天，她拿着爸爸的派克钢笔来到学校，说是爸爸送给她的生日礼物，要几百块钱一支。看到同学们羡慕的眼神，她感到非常快乐。小丽的这种行为表明（）①她的自尊心很强②她的虚荣心重③她懂得自我尊重④得到他人的尊重是每个人的需要，无可非议A.①②B.①③C.②③C.③④9、语文课上，李琳举手发言很积极，得到了老师的表扬，为此，李琳高兴了好一会。这是因为（）①她感受到自己是有价值的②她的虚荣心得到了满足③她懂得自我尊重④她的价值得到了他人的肯定A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10、人总是倾向于肯定自己，并且希望得到他人的肯定。获得肯定是我们感到愉悦和满足，自我否定与别人否定则会使我们情绪低落、心灵受伤。这说明了（）A.自尊使我们多愁善感B.自尊是人的基本心理需要C.虚荣心是人的基本心理需要D.得到别人的肯定才会有自尊11、下列不属于虚荣心中的表现的是（）A.把名利作为支配自己行动的内在动力B.过于在乎他人对自己的评价C.不允许他人有一点点否定自己的意思D.能够全面认识自己三、简答题。阅读材料，回答问题一个年轻人跋涉在人生的道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“自尊”“自信”“自强”“美丽”“金钱”“荣誉”六个背囊。当渡船行至江中，风起浪涌，险象环生，艄公要求这个年轻人必须丢掉一个背囊。年轻人稍加思索，把“自尊”抛入江中。(1)你认为年轻人的做法是否恰当？为什么？(2)假如让你选择，你会丢掉哪个背囊？为什么？四、辨析题。（作出判断并说明理由）在寻找自尊的过程中，我们可能会产生沉重的耻辱感，这对我们的成长是没有影响的。请你辨析这个观点2