2022七年级政治下册第4单元第11课《善于合作》同步练习2 北师大版

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《善于合作》一、选择题1、下列反映合作与竞争关系的是（）①竞争与合作相互渗透、相辅相成②合作结果是双赢，竞争的结果是两败俱伤③在合作中有竞争，在竞争中有合作④合作就是竞争，竞争就是合作A、①③B、②④C、③④D、①②③④2、歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是同时代旗鼓相当的两位竞争对手，在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反……”这说明（）A、两人合作就一定能成功B、兴趣相投的人才能相互合作C、在竞争中合作能相互促进，共同提高　　D、歌德善于和别人合作3、要在竞争中获得“双赢”的理想结果，我们必须（）①树立协作、互助的合作观念②反对不正当竞争③彻底击垮竞争对手④在竞争中合作，在合作中竞争A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④二、材料分析题阅读材料“一场不该输的比赛”材料：第16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上界冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称得上是球星。”然而，比赛结果却大大出乎赛前预料，巴西队以0：3的悬殊比分惨败给法国队。原因何在？原来法国队非常重视整体的攻防配合，而巴西队只凭借球星个人的技术作战。结果，巴西球星单枪匹马轮番冲击，在法国队的整体攻防前毫无优势可言。赛后，贝利坦然说：“2\n0：3的比分让巴西队输得心服口服。”为什么巴西队会输得心服口服？答案：一、选择题1—3ACB二、材料分析题“一朵鲜花开不出美丽的春天。”孤单的竞争是无力的，竞争呼唤合作。合作，是指为了共同的目的一起或共同完成某项任务。联合国国际21世纪教育委员会将“学会合作”作为教育的四大支柱之一来指导人才的培养问题，可见合作的重要性。2