江苏省连云港市岗埠中学初中语文《格列佛游记》名著阅读训练11.格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？利立浦特党派之间以什么标准划分为两大阵营？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．概述格列佛在大人国的遇险经历。（不少于两次）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4.格列佛如何从大人国逃出来的？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5.格列佛的什么建议让大人国国王极为震惊？简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6.飞岛国怎样平息叛乱？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7.在飞岛国的“设计家学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出三个来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8.拉格多数学学校怎样教学？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9．在语言学校三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划分别是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10.“慧骃”的两大美德是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11.慧骃国中供马驱使的畜生是什么？它们的特点是什么？2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　12.慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　13.格列佛为什么离开了慧骃国？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2