江苏省洪泽外国语中学2022-2022学年七年级语文下学期单元复习练习8苏教版一、积累与运用（20分）1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希寄轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真蒂。（节选自毕淑敏《提醒幸福》）①给文段中加点字注音。朦：                拧：               ②找出文段中的两个错别字并加以改正。改为               改为2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）①近期国内接连发生的数起暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性事件。针对这一问题，为切实维护校园治安秩序,保证全市中小学生的生命安全，各级政府要积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。修改①：修改②：3.名著阅读，填写下面空格（4分）　　（填作者）在《西游记》中把孙悟空当作第一号人物，他乐观、聪明、勇敢、顽皮……充满了斗争精神，最受读者喜爱。（故事情节）最能反映他的斗争精神；它的火眼金睛能够看透一切，手上的（兵器）威力无穷，他始终是战胜妖魔鬼怪的战斗主力，最后得到一个“”的光荣称号。4．诗、文名句填空(8分)①___________________，非是藉秋风。（《蝉》虞世南）②大漠孤烟直，___________________。（《使至塞上》王维）③晴川历历汉阳树，__________。（《黄鹤楼》崔颢）④___________________，关山度若飞。（《木兰诗》）⑤《沁园春·雪》中“___________________，___________________”两句化静态为动态，描写了北国山、原的壮丽雪景。。⑥请你从积累的古诗词中写出一个与“劳动”有关的完整诗句：_____________________，_____________________。于园（16分）于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。5.解释下列句中加点的词。（4分）5\n①富人于五所园也________________②主人处处款之________________③缘坡植牡丹、芍药________________　④颓然碧窈________________6.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）①园中无他奇，奇在磊石。译文：______________________________________________________________________②卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。译文：______________________________________________________________________7.请用简明的语言概括第二段文字的主要内容（不得超过10个字）。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________8.作者是从哪几个方面说明于园假山堆砌的“奇特”的？神游其间，你有何感受？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解（50分）小心，涂改液伤着你（19分）①目前，_______________________________。据调查，大中城市的中小学生的使用比例在80％左右，而小学生的使用比例则高达95％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害？②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验5—8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。9．为第①段的空格处补写一句话，与下文语意连贯。（3分）　　　10．第③段画线句子在文中有什么作用?（4分）　　　　　11．第④段中加点的“不同程度”一词能否去掉，为什么？（4分）　　　　　　12．有人说：文题中的标点“，”是多余的，你怎么看？为什么？（4分）5\n　　　　13．结合文章内容，请你谈谈如何进行自我保护。（4分）　　　　　送花（奥斯勒）（15分）生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘记了，于是这才有点奥妙。故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那天，一辆小车驶来，停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋子说：“夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下。”一位上了年纪而且孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”“买花。”守墓人应道。“对，给我儿子。”“我一次也没忘了买花，夫人。”“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好，活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意，他苦笑了一下，决定再讲几句。“我说，夫人，这几年您总寄钱来，我总觉得可惜。”“可惜?”“鲜花搁在那儿，几天就干了，没人闻，没人看，太可惜了!”“你真的这么想?”“是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?”老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，默默祷告了一阵，没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率，太欠考虑，这会使她受不了。可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆；她这回是自己开车来的。“我把花都送给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活!我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我自己明白，我觉得活着还有些用处!”不错，我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理。14．文章首尾加点的短语意思是相同的，通读全文，说说它们的含义(3分)。15．第2段有“故事是由一个守墓人亲身经历和看到的”这句话，有人说它可以删去，你说呢？为什么？(4分)16．请从人物描写的角度对文中画线句子进行赏析。(4分)17．请用简洁的语言概括老妇人病好转的真正原因。(4分)5\n1．Méngnǐng寄――冀；蒂――谛⒉①将“发生的”改为“发生了”②将“不再”改为“再度”(其他改法，合理亦可)3.（4分）吴承恩，大闹天宫、金箍棒、斗战胜佛4.①居高声自远②长河落日圆③芳草萋萋鹦鹉洲④万里赴戎机⑤山舞银蛇原驰蜡象⑥足蒸暑土气背灼炎天光（学生答其他内容，符合要求也对）5.①建造园子②殷勤招待③顺着、沿着④柔顺的样子；舒坦的样子。6.①这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌的假山上。②卧房的栏杆外面，有一条山沟盘旋而下，好像螺蛳回旋形贝壳，这里因为阴暗深远而奇特。7.写游于园的所见所感。8本文作者是从“实奇”、“空奇”、“幽阴深邃奇”这几方面说明于园假山堆砌的奇特的。神游其间，仿佛置身于大自然的岩壑林泉之中。（意近即可）9．为第①段的空格处补写一句话，与下文语意连贯。（3分）很多学生喜欢使用涂改液(或：涂改液正在被大面积的被使用。意对即可)10．运用了作比较、举例子的说明方法，（2分），具体准确地说明了涂改液的危害程度严重的特点（2分）。5\n5