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新疆伊犁市新源县别斯托别中学七年级语文下册第7课最后一课第2课时学案无答案新人教版

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最后一课第二课时一、自学展示1、作者描写韩麦尔先生运用了哪些描写方法？答：2、在“最后一课”中，韩麦尔先生的感情有怎样的起伏变化？答：二、合作学习找出文中的环境描写，并分析其在本文中的作用。答：三、质疑导学“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话你怎样理解？答：四、学习检测作者为什么不把韩麦尔写成一个高大的战斗英雄，把小弗郎士写成一个少年英雄，而让他们都以一个普通人的身份出现？答：五、学习反思从韩麦尔先生和小弗郎士身上我们学习到了哪些金子般的东西？对于爱国主义你有什么样的认识？（学生自由发表自己的感悟）答：1

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