新疆伊犁市新源县别斯托别中学七年级语文下册第23课登上地球之巅导学案无答案新人教版

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23、登上地球之巅【学习目标】1、了解这次登珠穆朗玛峰的概况和意义。 2、体会登峰的艰难和队员们的大无畏精神。3、重点研读刘连满这个人物。【学习重点】体会文中人物所表现出来的勇往直前,团结协作,敢于献身等精神。【学习难点】刘连满没有登上顶峰但文章却是重点描写，这样描写的作用。【课时安排】一课时第一课时一、自学展示1、正确朗读下列词语中的加点字：耸立（）砭骨（）崔巍（）匍匐（）阴霾（）余暇（）2、理解下列词语的意思：砭骨（）履践（）崔巍（）阴霾（）侵袭（）迫不及待（）寄托（）哀思（）3、走近作者郭超人，北京大学新闻系毕业后奔赴西藏，在十分艰苦的条件下从事新闻工作。当时，他作为随登山队采访的一名记者，直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。登山成功后，郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。下面就让我们一起来感受登山成功那一刹那的喜悦与幸福吧。二、合作学习速读课文，整体感知文章内容：（要求速读课文，抓主要信息，教师指导学生阅读并提出思考题，把握文章大意。）2\nA、快速默读课文，并划出登山过程的时间、海拔高度。B、本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。C、体现出登山运动员的一种什么精神？三、质疑导学自主探究:找出文中环境描写、人物的心理描写和动作描写的句子，并体味其作用？四、学习检测1、对下列各句修辞手法判断不正确的一项是（）A．高山严重缺氧，他们感到眼花、气喘、无力。（排比）B．夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。（夸张）C．凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来。（比喻、拟人）D．阴霾笼罩着整个的国家。（夸张）2、下列各句没有语病的一项是（）A．通过这次学习，使我们的觉悟有了很大的提高。B．他那崇高的品质，经常浮现在我的脑海中。C．他的家乡是江苏省南京市人。D．会谈就互相感兴趣的问题广泛交换了意见。3、假如你成功地登上珠穆朗玛峰，站在珠穆朗玛峰项上，你会有哪些话要说的呢？写一篇登山后的心得体会。五、学习反思2