《格列佛游记》学生信息：班级       姓名        学号_____________学习目标：复习《格列佛游记》重要知识点，掌握作家作品基础知识，熟悉人物性格特点和相关情节。重难点预测：重点是《格列佛游记》中主人公的主要游历,难点是讽刺手法的运用和含义。知识链接：乔纳森·斯威夫特，英国讽刺作家、政治家、诗人。《格列佛游记》是江奈生·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，作者用丰富的讽刺影射手法和虚构幻想的离奇情节，深刻的剖析了当时的英国社会现实——18世纪前半期，英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，并抨击了侵略战争和殖民主义。学法指导：自主学习，组长提问，组内质疑和讨论。学习内容：一、【作品概述】小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。第一卷利立浦特（小人国）　　外科医生格列佛随航程途遇险,死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”，但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃出利立浦特，后来来到不来夫斯古帝国,最后平安回到英国。第二卷：布罗卜丁奈格（大人国）游记13\n　　格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物，但一到布罗卜丁奈格，他就像田间的鼬鼠一般小了。格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的陆地，那里的居民身高犹如铁塔，他被大人国的一位农夫当做玩物带回。为了赚钱，农夫把格列佛当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览，让他耍把戏，供人观赏。后来，他被皇后买去。国王召见他，他慷慨陈词，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。　　格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气.天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国.第三卷：勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本（飞岛国）游记。　　在家呆了一段时间,格列佛又随"好望号"出海.这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫"勒皮他"的飞岛救起.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想，国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的"拉格多科学院"。这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。　　接着,格列佛来到巫人岛。岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒。而后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人"斯特鲁布鲁格"。离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。第四卷：慧骃国游记。（智马国）格列佛被放逐到"慧骃国"。这儿马是该国有理性的居民和统治者。而"列胡"（雅虎、野胡、耶胡多种名称是翻译的问题）则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在"慧骃国"的马民看来是一只有理性的"列胡"。在"慧骃"各种美德的感化下,格列佛一心想留在"慧骃"国.然而"慧骃"国决议要消灭那里的列胡.所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对"慧骃国"的向往,一辈子与马为友.并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。将慧骃与列胡作对比，凸显了理智、仁慈、友谊的人性的可贵和贪婪、无信，嫉妒的丑陋。二、　【主要人物形象、性格分析】１．格列佛13\n格列佛是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分顾及自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者。２．佛林奈浦（小人国财政大臣）猜忌、阴险、狠毒、狡诈。相关情节：格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识，佛林奈浦就大为恼火，并怀疑格列佛与自己的妻子通奸，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不来夫斯古。３．斯开瑞士（小人国海军大将）嫉妒、阴险、狡黠。相关情节：小人国的国王野心勃勃，在与邻国不来夫斯古战争中，格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来，从此格列佛受到小人国国王重用，斯开瑞士就大为不满，与财政大臣合谋谋害格列佛。４．大人国国王是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。相关情节：他用理智、公理、仁慈来治理国家，他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。５．慧骃国国王理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信——作者心目中理想的人类。６．小人国王后小气，贪慕虚荣。三、【名著主题阐释】作品运用讽刺影射的手法，集中反映了18世纪英国资本主义社会的种种矛盾，批判了英国腐朽的政治制度、对外扩张和对内压迫的殖民主义政策，歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。1、小人国：利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上，这是挖苦英国两个争斗不休的政党；讲述利里浦特与领国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连连征战。2、大人国：格列佛曾洋洋得意地向国王介绍英国的历史、制度和现状，不料招来一连串的质问。大人国制度古朴，民风淳朴。在他们看来，英国近百年的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。3、飞岛国：表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。13\n4、慧骃国：第四卷以恣肆的笔调展示人兽颠倒的怪诞景象。格列佛来到没有金钱、没有军队和警察的国家，在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。5、《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上。（1）、集中讽刺了英国的议会政治和反动的宗教势力。格列佛历险的第一地是小人国。在这个缩微的国度里，党派之争势不两立，邻邦之间不但想战胜而且要奴役对方。小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员，为获得国王赏给的几根彩色丝线，官员不惜小丑似地做着可笑的表演。（2）、讽刺了人性本身。如：第四卷里，关于“钱”的那段议论。格列佛来到没有金钱，没有军队警察的慧骃（马）国，向他的马主人解释说：“我们那里的野胡认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有个够的时候。”学习小结：画出格列佛的性格特点及相关情节的思维导图,至少包含四个主要国家的经历。达标测评：一、【填空与简答题】1、《格列佛游记》的作者：_____________，_____国人，是_______家，_____家和______。2、《格列佛游记》是________小说，它最大的艺术特点是运用了_______手法和_________，抨击了___________________________________________________。3、格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。4、格列佛应“好望号”船长_________邀请再一次出航。5、《格列佛游记》是斯威夫特急剧讽刺色彩的小说，概括写出其中两个讽刺性的故事情节。13\n4、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营，分为_________、_______两派。5、利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？ 6、在《格列佛游记》中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么？7、利立普特国王使“不来夫斯国成为殖民地”的要求，表现作者怎样的思想感情？ 8、格列佛到达大人国都经过那些险阻。请举出两例 9、在飞岛国的生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是哪两句？ 10、在飞岛国的“设计家学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出三个来。11、飞岛上的人对什么有精深的造诣？_________________12、“慧骃”的品德表现在哪些方面？（写出三个词语）_________、________、__________ 13、《格列佛游记》讲述的是_____国船医格列佛因_________等原因流落到__________国、___________国、___________国、___________国等地共__________(时间)的经历。14、《格列佛游记》共四部题目分别是什么：   第一部 ______________________________，第二部 ___________________________，  第三部 ______________________________，第四部 __________________________。 15、请根据下面提供的信息分别写出与之对应的国家名称。（1）、它们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。_________________________（2）、我看到了它们的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。______________（3）、它们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。__________________________（4）、在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。________16、格列佛是个怎样的人，请结合小说情节作简要分析。13\n17.“从黄瓜里提取阳光”、“研究怎样把人的粪便还原为食物”、“将冰煅烧成火药”、“用谷壳播种”、“繁殖无毛羊”等研究都出自的科学院，作者借这些荒诞的研究讽刺的科学家，表达对现代科技的怀疑。18.他对我叙述的我国近百年来的大事记感到十分惊讶。他断然宣称，那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放，是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所能产生的最严重恶果。这个片段中，“他”是，“我”长篇大论、洋洋自得地介绍了自己国家的历史、制度和现状，“他”对此的态度是。由此表现了作者对抨击和讽刺。19.请陛下规定一个日子和时辰，看看他什么时候高兴见我，好让我有幸去“舔他脚凳子跟前的尘土”。这是这个国家朝廷的规矩……那些被召见的人如果当着国王陛下的面吐痰或抹嘴，就会被处以死刑。另外还有一种风俗，说实话我也不能完全赞同：如果国王想用一种温和宽大的方法来处死一位贵族，他就下令在地板上撒上一种褐色的毒粉，舔到嘴里，二十四小时后毒发身亡。这个情节出自国。表现了大臣对国王的和国王的。20、一旦那座城市发生叛乱，卷入激烈的内斗，或者拒绝像平常一样忠心或缴纳贡奉，国王就有两种可以使他们归顺的手段。第一种手段比较温和，就是让飞岛浮翔在这座城市及其周围土地的上空，使人们享受阳光和雨水的权利被剥夺，当地居民就会因此而遭受饥荒和疾病的侵袭。如果罪有应得，岛上还同时可以将大石头往下扔，把他们的房屋砸成粉碎，他们无力自卫，只好爬进地窖或洞穴去藏身。可要是他们依然顽固不化，甚至还想谋反，国王就要拿出他最后的办法来了：让飞岛直接落到他们的头上，有这种方法将人和房屋一起统统毁灭。这个情节出自国，国王的惩罚方式有种，请在原文划横线。这反映了统治集团对起义人民的镇压是多么残酷。这里主要是讽刺。二、【文段阅读练习】练习一　　一个人可以通过三种办法爬上首相大臣的位置。第一，要知道怎么样以比较慎重的方式出卖自己的妻女和姐妹；第二，背叛或者暗杀前任首相大臣；第三，在公开集会上慷慨激昂地抨击朝廷的各种腐败。但是英明的君王一定愿意挑选惯于采用第三种办法的人，因为事实证明，那些慷慨激昂得人总是最能顺从其主子的旨意和爱好。这些大臣一旦控制了所有的要职，就会贿赂元老院或者大抠密院中的大多数人，以此来保全自己的势力。最后，他们还借一种“免罚法”13\n（我向它说明了这条法令的性质）以保证自己事后免遭不测，满载着从国民身上贪污来的赃物从工职上悄然引退下来。1．上文选自《》，作者，主人公是。2．这一情节的内容是什么？3．你如何看待这三种爬上首相大臣位置的方法？4．作者在这里所要讽刺的是什么？　练习二　　我看到寝宫墙上已经竖好梯子，吊桶也预备齐全，但是水源却不在近处，吊桶只有大针箍那么大小，虽然那些可怜的人儿一桶桶地尽快供应我，可是火势太猛了就无济于事。我可以很容易地用上衣把火扑灭，可是一时慌张不曾带来，仅仅穿了一件皮背心就跑来了。看来情形已毫无希望。如果不是我当时心眼特别快，忽然想起了一条妙计，这一座富丽堂皇的宫殿免不了要烧成平地。头一天晚上我喝了不少一种叫做“格林格伦”的美酒（不来夫斯古人把这种酒叫做“福禄奈克”，但是大家都认为我们的酒更好些），这酒有利小便的功用。真是天缘凑巧，我还没有解过小便。因为太靠近火了，又参加了救火的工作，身上吸收了热，酒就变成尿了。我撒了一大泡尿，又撒在适当的地方。所以不到三分钟火就全熄了。这才把费了多年心血建造的其他宫殿救了下来。1．上面选段是出自小说《》，作者是（国家）。2．文中的“我”指，这是他在国的一段经历。3．结合你对这部小说的了解，谈谈阅读这部小说最深的一点感受。练习三　　13\n我走进了另一间屋子，但是马上就要退出来，差点被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去，悄悄地告诉我：不要得罪他们，他们会恨你入骨，因此吓得我连鼻子都不敢堵。这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者，他的面孔和胡子都是淡黄色的；手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候，他紧紧地拥抱我，当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来，就是研究怎样把人的粪便还原为食物。他把粪便分成几部分，去掉从胆汁里得来的颜色，让臭气蒸发，再把浮着的唾液除去。每星期人们供给他一桶粪便，那种桶大约有一个布利斯脱酒桶那么大。1．这里的科学家搞什么实验？这个实验有科学根据吗？作者为什么这样写？（4分）2．在文段中，作者想说明一个什么道理？（4分）　练习四据网易娱乐2022年6月2日报道 20世纪福克斯公司日前将英国著名讽刺作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》重新搬上银幕。近日，电影海报首次曝光，海报中“格列佛”仰面朝天，全身则被绳子围住，就连手指和头发也没能幸免（见右图），《格列佛游记》将于12月22日北美上映。（1）根据海报内容，你觉得这反映的是格列佛在国的经历。（2）格列佛在“被俘”之前发生了什么事？请简要概括。。练习五请阅读下面片段，回答：片段一：前一天晚上我喝了大量的一种名叫“格力姆格瑞姆”的美酒，这酒有很好的利尿作用。也很凑巧，我一次小便都还没有解过呢。我靠火焰很近，又在忙着将火扑灭，身上一吸热，酒就开始发生作用而变成尿了。我狠狠地撒了一泡，撒的也正是地方，结果三分钟火就整个儿被浇灭了……。片段二：我那伟大祖国的文武百官都堪称霸主，它可使法国遭灾，它是欧洲的仲裁人，是美德、虔诚、荣誉和真理的中心，是全世界仰慕和感到骄傲的地方；这样一个伟大的国家，想不到竟如此不被放在眼里。片段三：他们的房屋造得极差，墙壁倾斜，在任何房间里见不到一个直角。这一缺点产生的原因是由于他们瞧不起实用几何学，他们认为实用几何粗俗而机械；可他们下的那些指令又太精细，工匠的脑子根本无法理解，所以老是出错。（1）上面三个片段分别表现的是格列佛在国、国、国的所做所说所见。（2）片段一表现了格列佛的什么形象：13\n（3）揣摩片段二所蕴含的感情。练习六①死板的教条和短浅的目光就产生了这么奇怪的结果！一位君王，具有种种令人崇敬、爱戴和敬仰的品质，他有卓越的才能，伟大的智慧，高深的学问，统治国家的雄才，臣民们对他都很爱戴；就是这么一位君王，出于一种完全没有必要的顾虑，竟将到手的机会轻轻放过了，这真是我们欧洲人意想不到的，②要不然，他很可能成为他领导下的人民的生命、自由和财产的绝对主宰……他把治理国家的知识的范围划得很小，那不外乎是些常识和理智，正义和仁慈，从速判决民事、刑事案件，以及其他不值一提的一些简单事项。他还提出了这样的看法：谁能使原来只生产一串谷穗。一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来，谁就比所有的政客更有功于人类，对国家的贡献就更重大。“到手的机会”指，“完全没必要的顾虑”指，这位君王是，他是个什么样的人：，划线句子②实际上暗讽了。划线句子运用增强了讽刺效果。练习七（1）.据我所看到的情况来看，“野胡”也许是所有动物中最不可调教的，它们除了会拖拉和扛抬东西外，决没有别的本领。可是我倒认为，这一缺陷主要还是因为它们性情乖张、倔强造成的。它们狡猾、恶毒、奸诈、报复心强。它们身强体壮，可是性情懦弱，结果变得蛮横无礼、下贱卑鄙、残忍歹毒。（2）这些高贵的“慧骃”生来就具有种种美德，根本不知道理性动物身上的罪恶是怎么一回事，所以它们的伟大准则就是培养理性，一切都受理性支配。友谊和仁慈是“慧骃”的两种主要美德，这两种美德并不限于个别的“慧骃”而是遍及全“慧骃”类。从最遥远的地方来的陌生客人和最新近的邻居受到的款待是一样的。它们教育男女青年的方法令人敬佩，很值得我们效仿。节制、勤劳、运动和清洁是青年男女都必须攻读的课程。“慧骃”的意思是？“慧骃”和“耶胡”的品质有何不同？作者对“慧骃”和“耶胡”的看法有何不同？13\n练习八我在房门口地上坐着的时候，有人竟无礼地向我放箭，有一支射在我的左眉上，差点儿射中了我的左眼。领队的上校下令逮捕了六个罪魁祸首，他觉得最合适的惩罚莫过于将他们捆绑着送到我手中。他的几个兵照办了，用枪托将他们推到我手可以够得着的地方。我用右手一把把他们全部抓住，五个放人上衣口袋，至于第六个，我做出要生吃他的样子。那可怜虫嚎陶大哭，上校和军官们也都痛苦万状，尤其当他们看见我掏出小刀来的时候。但我很快就消除了他们的恐惧，因为我和颜悦色地立即用刀割断了绑着他的绳子，轻轻把他放到地上，他撒腿就跑。其余几个我也作了同样的处理，将他们一个个从我的口袋里放出。我看得出来，不论士兵还是百姓，对我这种宽宏大量的表现都万分感激，后来朝廷就得到了十分有利于我的报告。傍晚时分的时候，我好不容易才爬回屋里，在地上躺了下来，这样一直睡了大约两个星期。这期间皇帝下令给我准备一张床。车子运来了六百张普通尺寸的床，在我的屋子里安置起来。一百五十张小床被缝做一起，做成一张长宽适度的床，其余的也照样缝好，四层叠在一起。但是我睡在上面也不见得比睡在平滑的石板地上好到哪里去。他们又以同样的计算方法给我准备了床单、毯子和被子，对于像我这么一个过惯了艰苦生活的人来说，这一切也就很过得去了。1、这本书讲述的是什么？（用一句话概述）2、选文是“我”第次出游，他去到了（国名）发现那里是根据跳绳比赛的好坏选拔官员；他第四次出游，来到(国名)。3、这部小说极具讽刺色彩，比如选文中写到：那六个企图射杀“我”的“小人”，居然有五个被“我”放进了口袋里。你还能请概括写出书中其他章节里两个讽刺性的故事情节吗?4、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈选文中“我”这个人物形象的特点以及给你的人生启示。练习九在我离开这个国家三个月之前，它召开了一次全国大会，我的主人作为我们这个地区的代表参加了大会。在这次会议上，它们对一个老问题进行辩论，实际上那也是这个国家自古以来仅有辩论的一个问题。我的主人回来后把辩论的详情告诉了我。13\n辩论的问题是：要不要把“野胡”从地面上消灭干净。一位主张消灭的代表提出了几个很有力并且很有份量的论点。它认为，“野胡”是世上最肮脏。最有害、最丑陋的动物，它们最倔强、最不可驯、最恶毒、最爱捣鬼。如果不时时加以看管，它们就会偷吃“慧笥”母牛的奶，把它们的猫弄死吞吃掉，躁坏它们的燕麦和青草，还会干出许许多多别的放肆无礼的事来。它注意到了这么一个流行的传说：“野胡”在这个国家并不是一向就有的，而是许多年前忽然就有这样的一对在一座山上出现了；至于它们是由太阳晒着烂泥生出来的还是海里的淤泥和渣滓变来的，则永远无从知晓。后来这一对“野胡”开始繁殖，短时间内它们的后代越来越多，以致遍布全国，上下为害。“慧笥”为了除此一害，曾举行过一次大狩猎，终于将全伙“野胡”包围了起来；它们将大的“野胡”杀死，每个“慧笥”只留两只小的养在窝里，驯养它们拖拉或者肩背东西；本性这么野蛮的动物能驯服到这地步，也算是难能的了。这一传说看来很有道理。那动物不可能是“依林赫尼阿姆锡”（意思是当地的土著），因为“慧笥”和所有别的动物者对它们十分痛恨；虽说它们生性恶毒，完全应当受到痛恨，但如果它们是土生土长的动物，大家也决不会恨它们到这样的地步，否则早就把它们给消灭了。当地居民还忽发奇想，想用“野胡”来为自己服务，结果十分轻率地忽略了对驴这一种族的培养。驴这种动物文雅、温顺、规矩，容易养，也没有任何难闻的气味，虽然身体不如“野胡”那么灵活，但干活的力气还是足足有余的。假如说它们的叫声不大好听，可比起“野胡”那可怕的嚎叫来，总还是要讨喜得多。1．格列佛去“慧骃”国是以什么身份出行的？和以往的身份有什么不同？2．“慧骃”国中的“慧骃”都是一些什么动物？3．“慧骃”国马族的两种美德是什么？4．“慧骃” 国每几年的春分时节要举行_______大会。5．谁帮格列佛干重活和保护格列佛？6．格列佛在“慧骃”国待了多久？他本来希望留在这个国家的，为什么后来又离开？7．在慧骃马国，侍从们帮助下，作者建造了一艘独木舟，冒险出海，抵达到哪里并希望在那里安居？8．请概括第四部的主要内容。13\n练习十为了证实我的话，同时也为了进一步说明狭隘的教育会有什么样悲惨的结果，我在这里要添加一段几乎叫人难以置信的叙述。为了能使国王给我更多的宠幸，我告诉他：三四百年前有人发明了一种粉末，哪怕是星点那么一点的火星掉到这堆粉末上，即使这堆粉末堆得像山一样高，也会被即刻点燃，一起飞到半天空，声响和震动比打雷还厉害。按照管子的大小，把一定量的这种粉末塞进一根空的铜管或铁管里，就可以将一枚铁弹或铅弹推出，没有东西可以挡住铁弹或铅弹的力量与速度。以这种方法将最大的弹丸打出去，不仅可以将一支军队一下子整个儿消灭掉，还可以把最坚固的城墙夷为平地，将分别载着有一千名士兵的船只击沉海底。如果把所有的船用链子串到一起，子弹出去能打断桅杆和船索，将几千人的身体炸成两段，一切都消灭得干干净净。我们就经常将这种粉末装人空心的大铁球，用一种机器对着我们正在围攻的城池将大铁球射出去，就可以将道路炸毁，房屋炸碎，四处碎片纷飞，所有走近的人都会被炸得脑浆迸裂尸体横飞。）我告诉国王我对这种粉末的成份十分熟悉，那是些常见而且廉价的东西。我也知道调配的方法，也可以指导他的工人制造出与陛下的王国内其他各种东西比例相称的炮筒来，最长的也不会超过一百英尺。有二三十根这样的炮管，给它们装进一定数量的粉末和铁球，就可以在几小时内摧毁他领土内最坚固的城垣；要是京城的人胆敢抗拒陛下的绝对命令，也可以把整个京城炸毁。我谨将这一主意献给陛下，略表寸心，来报答他多次给我的恩典和庇护。国王对我描述的那些可怕的机器以及我提出的建议大为震惊。他很惊异，像我这么一只无能而卑贱的昆虫（这是他的说法），竟怀有如此非人道的念头，说起来还这么随随便便，似乎我对自己所描绘的那些毁灭性的机器所造成的流血和破毁这样普通的结果丝毫都无动于衷。他说，紧先发明这种机器的人一定是恶魔天才，人类公敌。关于他本人，他坚决表示，虽然很少有什么东西能比艺术或自然界的新发现更使他感到愉快，但他还是宁可失去半壁河山，也不愿听到这样一件秘密。他命令我，如果我还想保住一命，就不要再提这事了。死板的教条和短浅的目光就产生了这么奇怪的结果！1“为了证实我的话，同时也为了进一步说明狭隘的教育会有什么样悲惨的结果，我在这里要添加一段几乎叫人难以置信的叙述。”这段话是真的否定国王的教育吗？请说说你的理解。2国王对于我描绘的那些可怕的机器以及我提出的建议持什么态度？这里讽刺了什么？3格列佛怎样来到大人国的？13\n4作者怎样写大人国的“大”？请举出3个例子。5格列佛在大人国遇到哪些危险？请列举3例。学习反思：13