山西省柳林县第一初级中学九年级语文上册第16课中国人失掉自信力了吗学案无答案新版新人教版

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中国人失掉自信力了吗?学习内容中国人失掉自信力了吗?师：教学设计生：学习疑惑1、《中国人失掉自信力了吗》的作者是，原名，字。我们以前还学过该作者的散文，小说。本文运用的论证方式，采取和相结合的批驳方法驳倒对方的论点。2、《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文。鲁迅先生针对当时部分人的观点，进行批驳，首先直接反驳，敌方信“地”信“物”信“国联”失掉的是；求神拜佛，发展着。接着间接反驳，指出“”，歌颂中华民族历史上和现实中的“筋骨和脊梁”，鼓舞人民的自信心。四、拓展延伸结合课后第三题，试写片段作文，做一番介绍。学习目标1、了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。2、理解重要语句的深层含义。3、体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心，自豪感。重点领会鲁迅先生的立场、观点、言语，使学生充满自豪感，自信力。难点理解关键语句，体会鲁迅杂文的语言魅力一、自主学习写作背景1931年9月18日，日本帝国主义突然向沈阳进攻，蒋介石下令不许抵抗，国民党军队不战而逃，不到半年，日本帝国主义就占领了我东北三省。而国民党政府腐败无能，采取不抵抗政策，“南京政府束手无策”“单会去哀求国联”，“国联”即“国际联盟”的简称，是英法等帝国主义国家瓜分世界和调节相互矛盾，于1920年成立的国际组织。针对上述情况鲁迅于1934年9月25日，正是“九•一八”事变三周年之后，为批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心写了这篇文章。二、小组学习1、注音慨（）叹省（）悟诓（）骗诬（）蔑脂（）粉脊（）梁抹（）杀抹（）布拐弯抹（）角搽（）粉前仆（）后继状元宰（）相2、解释下列词语：玄虚：渺茫：舍身求法：诓骗：怀古伤今：三、展示反馈2\n师：教后反思生：学习收获2