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山东省聊城市莘县莘亭初级中学八年级语文下册《端午的鸭蛋》导学案(无答案) 鲁教版

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《端午的鸭蛋》导学案【学习目标】1、理清课文思路,感知课文内容。2、理解课文内容,体会作者的对家乡的热爱和对儿时生活的怀想之情。3、品味平淡自然、韵味十足的语言。一、检查预习:1、走近作者:2、字词积累:鸭蛋络子()腌鸭蛋()掉色()城隍庙()门楣()籍贯()曾经沧海难为水:囊萤映雪:与有荣焉:二、整体感知理清思路(速读课文)请你用简洁的语言概括一下这篇课文写了哪几方面的内容?三、自主学习合作探究(精读课文)1、文章开头介绍了端午节的哪些习俗?文章标题为“端午的鸭蛋”介绍这些风俗有必要吗?2、作者是从哪几个方面来写家乡鸭蛋的?在写这些内容时你觉得融入了作者什么样的感情?(请结合具体语句分析)2\n3、文章标题为“端午的鸭蛋”,那么围绕“端午节的鸭蛋”写了哪些日常生活小事?为什么作者对这些小事津津乐道呢?四、赏析语言(品读课文)汪曾祺先生是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味,用适当的方言表现作品的地方特色,有淡淡的幽默。汪曾祺的语言,熔书面语与口语于一炉,将古汉语与现代汉语完美地结合在一起,在平实、自然之中又时时流露出典雅雍容,显现出作者深厚的文化素养和语言功力。五、拓展延伸(幻灯片展示)你知道这些传统节日吗?我们该如何对待它们?2

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