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山东省日照经济开发区第一初级中学八年级语文下册《中国石拱桥》学案(无答案) 新人教版

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山东省日照经济开发区第一初级中学八年级语文下册《中国石拱桥》学案(无答案)新人教版一、学习目标1.了解我国桥梁建设所取得的光辉成就,培养对祖国文化的自豪感和对聪明勤劳的劳动人民的热爱之情。2.积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语,掌握读音和词义。3.了解说明对象,把握对象特征,整体感知文意,培养初步阅读说明文的能力。4.把握说明顺序,探究作者说明的技巧,理解作者对事物的思考方式,培养学生的概括能力。5.揣摩语言,把握说明文语言准确、周密的特点。二、学习重点1.引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。2.品味说明文语言的准确性和严密性。三、学法指导本文是一篇介绍石拱桥知识的事物说明文,语言简洁雅致。学习这篇课文,应当在以往阅读说明文的基础上,明确说明的对象,初步感知说明对象的特征,大致了解作者的语言风格,并能初步指认作品采用的说明方法。此外,学习前还应对石拱桥的有关知识作一些必要的准备。1.收集有关石拱桥的资料。2.实地观察自己居住地石拱桥(或其他形式的桥)的结构等建造情况。四、学习过程预习导学1、给加点的字注音。     弧形()拱桥()陡坡()匀称()惟妙惟肖()2、解释下列词语。匀称惟妙惟肖古朴和谐3、造句。和谐惟妙惟肖4、读课文,看看作者写出了中国石拱桥的什么特点。学习、研讨(一)导入。由学生熟悉的桥导入课文(二)自主学习反馈:展示交流预习成果(三)了解文章的写作背景和一些相关资讯:茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。本文最早发表于是1962年3月4日《人民4\n日报》,文笔通俗易懂,为读者介绍了中国石拱桥的特点,历史上的辉煌成就,及新中国成立后的发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越。(四)合作探究,品味鉴赏1、细读全文,想一想作者是怎样说明石拱桥的特点的?2、请同学们找出哪些段落是写赵州桥的,作者是按怎样的顺序介绍赵州桥的?赵州桥的特点是什么?为了更好的说明桥的特点运用了哪些说明方法?各有什么作用?3请同学们找出哪些段落是写卢沟桥的?作者又是按怎样的顺序介绍卢沟桥的。卢沟桥的特点是什么?为了更好的说明桥的特点运用了哪些说明方法?各有什么作用?3、为了准确地说明事物,说明文用语很讲究分寸。例“我国的石拱桥几乎到处都有。”一句中“几乎”一词既说明了我国的石拱桥分布的范围广,又说明不是到处都有。符合客观实际。试举例。4、课文最后两段写了什么内容?按什么顺序写的?5、本文是按什么顺序说明的?                  巩固练习1.给加点的字注音。      弧形()  拱桥()陡坡()匀称()惟妙惟肖()洨河()2、阅读下文,回答问题。①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨4\n这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。  1、这段文字介绍了卢沟桥的什么知识?用简洁的话回答。 2、文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较,说明了卢沟桥的什么特点?3、“几乎与河面平行”,“几乎”一词可不可以去掉?为什么?4、这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法?这样描写有什么表达作用?延伸拓展(一)课外语段练习。蚂蚁虽小,但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴,如按此比例计算,蚂蚁的力气相于大象的60倍。蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为,这与肌肉的构造有直接的关系,肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比,而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍,而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍,所以按体重比例计算,蚂蚁的力气当然要比大象大得多。蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南关洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合。,再剪下蚁身,留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝,伤口食合后不必拆线,可减少病人的痛苦。生物学家在对蚁穴的调查中发现,有一种红蚁能把采集到的跨尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起,“配制”出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌尖麻木两三个小时,就像是打麻药针似的。①白蚁虽食木毁房,给人类带来灾难,但它又是出色的“地质勘探家”,可以帮助人类寻找矿产。②现代科学家对白蚁聚居的土堆进行光谱分析,发现土堆里有三十多种元素,其中最高的是硅和铝。③在沙漠里,科学家还发现白蚁常常深挖洞,找水源,经过化验,发现这种水中含有金属盐溶液。④因此,只要观察沙漠中的白蚁洞,就可以了解矿物的储量及其分布情况。⑤可见白蚁虽然对人类有害,但也有益。(1)本文是从以下三个方面说明蚂蚁的特异功能的。①②③4\n(2)第2自然段采用了____和___的说明方法。(3)第3自然段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是()A.标明行文中直接引用的话。B.标明需要着重论述的对象。C.标明具有特殊含义的词语。(4)第3自然段中加点的“有一种”三个字能否删去?为什么?(5)把第4自然段划分成三个层次。用“|”在句子序号间标出。①②③④⑤(二)作文片断训练。介绍自己熟悉的一座小桥。要求:借鉴课文的写法,抓住桥的主要特点,恰当运用说明方法,150字左右。4

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