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安徽马鞍山市第十一中学八年级语文下册《俗世奇人》学案（无答案） 新人教版

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课题：俗世奇人班级：姓名：使用时间：年月日一、学习目标：1、识记字词，积累常识。2、体会文章情节简单但曲折有致、一波三折的特点。3、揣摩文章语言浓郁的“天津”风味以及幽默传神、极富表现力的意味。二、预习导学初读课文，知识积累2、多音字注音阔绰（）蛮横（）闷头（）绰起（）横行（）闷得慌（）埋没（）卡嗓子（）盛半碗（）埋怨（）卡通（）盛大（）3、形（音）似字注音垂手而立（）泼了一地（）戳子（）唾手可得（）拨打电话（）戮力（）4、词语解释阔绰：发怔：大名鼎鼎：孤陋寡闻：痛改前非：嘉奖：逢场作戏：左右逢源：八面玲珑：再读课文、整体感知2\n1、主旨概括：①《泥人张》主要描写了②《好嘴杨巴》主要描写了三、课堂讨论(1)“泥人张”奇在什么地方？（抓重点）(4)本文在语言上有何独到之处？（细品味）四、请你提问2

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