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内蒙古巴彦淖尔市乌中旗二中七年级语文上册《第25课〈世说新语〉两则》导学案（无答案） 新人教版

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《第25课〈世说新语〉两则》导学案学习目标：1、了解有关《世说新语》的文学常识。2、阅读分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。教学重点：文言文重点字词、句子的掌握教学难点：体会《世说新语》中“以事见人”的艺术方法，把握人物的性格特征学法指导：通过诵读让学生体会不同人物的性格特点。教学过程一、预习形成1、文学常识填空。《世说新语》是________（朝代）人________（姓名）组织一批文人编写的。2、给下面加线的字注音。柳絮（）差可拟（）无奕（）凝（）雪骤（）尊君在不（）舍去（）3、请解释下列加线词的含义。寒雪日内集（）俄而（）雪骤（）可拟（）公欣然（）曰撒盐空中差可拟（）未若（）柳絮因风起（）与友期行（　　　　　）太丘舍去（）相委而去（　　　　）下车引之（　　　　）元方入门不顾（）４、用现代汉语写出下列句子的意思。（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2）未若柳絮因风起。（3）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。二、当堂检测：1．辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？2\n①敝人　②卑职　③陛下　④令尊　⑤寡人⑥足下　⑦令郎⑧老朽　⑨麾下敬词有________________________________谦词有________________________________2．下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是（）板书设计：教学反思：2

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