内蒙古巴彦淖尔市乌中旗二中七年级语文上册《第10课论语十则讲学》导学案（无答案）新人教版

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《第10课论语十则讲学》导学案学习目标：1.积累、理解“温故知新”“见贤思齐”“任重道远”等短语2.理解、运用关于学习、人生修养等方面的名言警句3.流畅地朗读并熟练背诵课文一、课前预习认真预习课文，完成下列问题（一）积累有关学习、人生修养等方面的名言警句（二）积累生字词给下列加点的字词注音论（）语不愠（）三省（）吾身殆（）罔（）弘（）毅凋（）（三）填空1.《论语》是记录的一部书，是家经典著作之。孔子，时期国人，我国古代伟大的家，家。2.曾子曰：“吾日三省吾身：，？传不习乎？”仁以为为己任，？，（四）看注释，查工具书，解释加点的词语，并翻译句子：1.学而知习之，不亦说乎？2.人不知而不愠，不亦君子乎？3.学而不思则罔，思而不学则殆4.子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。”二、研讨交流1、自读课文，思考本文内容主要包括哪三个方面。2、小组讨论、交流以下两个问题：①在本文论述的教育思想中，你认为最有价值的是哪一点？为什么？②在学习生活中，你在哪一方面做得最不够，今后有何打算？成语：、、、、格言警句类：谈学习态度：、、谈学习方法：、、谈修身做人：、、2.按照要求填写语句：阐述学习与思考的辩证关系2\n提醒人们应该注意对朋友守信用认为应该虚心求教，博积众长要求我们在学习中要有老老实实的态度强调责任的重大3.拓展：古文常用“三”表示多数，如“三人行，必有我师焉”，你能否再举几例？、4.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处事之道。联系自己的生活体验，谈谈怎样看待这个问题？5.朱熹把《________》《________》《________》《________》合称为“四书”。6.语段点将子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”1．对文中两个“其”、两个“之”的分析，正确的一项是（）A．两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。B．两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。C．两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。D．两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。2．对文中四个带“”线的词的解释，不正确的一项（）A．“三人”指三个人B.“焉”是语气助词，可不译。C．“择”是选择之意。D．“从”是跟从，意译为学习。板书设计：教学反思：2