Unit1单词01人教版七上Unit1单词音频.mp300:0004:19name['neim]n.名字；名称nice['nais]adj.令人愉快的；宜人的to[tu:,tu,tə]常用于原形动词之前，表示该动词为不定式meet[mi:t]v.遇见；相逢too[tu:]adv.也；又；太your[jɔ:]pron.你的；你们的Ms.n.(不指名婚否)女士his[his]pron.他的and[ænd,ənd]conj.和；又；而her[hə:,hə]pron.她的yes[jes]interj.是的；可以she[ʃi:,ʃi]pron.她he[hi:]pron.他no[nəu]interj.不；没有；不是not[nɔt]adv.不；没有zero['ziərəu]num.零one[wʌn]num.一two[tu:]num.二three[θri:]num.三four[fɔ:]num.四five[faiv]num.五six[siks]num.六seven['seven]num.七eight[eit]num.八nine[nain]num.九telephone['telifəun]n.电话；电话机number['nʌmbə]n.号码；数字,phone[fəun]n.电话telephone/phonenumber电话号码first[fə:st]adj.第一firstnamen.名字last[lɑ:st]adj.最后的；末尾的lastname姓friend[frend]n.朋友China['tʃainə]中国middle['midl]adj.中间的n.中间school[sku:l]n.学校middleschool中学；初中Gina吉娜（女名）Jenny['dʒeni,'dʒini]珍妮（女名）Brown[braun]布朗（姓）Alan['ælən]艾伦（男名）Tom[tɔm]汤姆（男名）Mike[maik]迈克（男名）Jack[dʒæk]杰克（男名）Mary['mɛəri]玛丽（女名）Miller['milə]米勒（姓）Linda['lində]琳达（女名）Jane[dʒein]简（女名）Green[gri:n]格林（姓）Smith[smiθ]史密斯（姓）02Unit1课文音频人教七上Unit1SectionA2a音频.mp300:0001:11人教七上Unit1SectionA2b音频.mp300:0001:10,人教七上Unit1SectionA2d音频.mp300:0000:39人教七上Unit1SectionB1a音频.mp300:0000:40人教七上Unit1SectionB1b音频.mp300:0000:32Unit1知识梳理03【重点短语】1.myname我的名字2.yourname你的名字3.hername她的名字.4.hisname他的名字5.I’m...我是……6.firstname名字7.lastname/familyname姓氏8.Ms.Brown布朗女士9.yourschoolIDcard你的学生卡10.phone/telephonenumber电话号码11.hisIDcardnumber他的身份证号码12.myfriend我的朋友13.nicetomeetyou很高兴见到你14.middleschool中学15.inChina在中国【重点句型】,1.—What’syourname?你叫什么名字？一I’m/MynameisAlan.我叫艾伦。2.—What’shis/hername?他/她叫什名字？--His/HernameisEric/Mary.他/她叫埃里克/玛丽。3.MyfriendisEricBrown.我朋友叫埃里克•布朗。4.MyfriendisinChina.我朋友在中国。5.—What’syourlastname?你姓什么？—-MylastnameisGreen.我姓格林。6.—Myname’sJennyGreen.我的名字是珍妮•格林。—I’mGina.Nicetomeetyou!我是吉娜。很高兴见到你7.—What’syourtelephonenumber?你的电话号码是多少？—It’s281-9176.我的电话号码是281-91768.—AreyouHelen?你是海伦吗？—Yes,Iam.是的，我是。11.—IsheJack?他是杰克吗？—Yes,heis./No，heisn’t.是的，他是。/不，他不是。04词汇精讲1.parent，grandparentparent名词，“父亲或母亲”，指父母双亲之一。作主语时，谓语动词用单数形式；parents是parent的复数形式；意为“父母”，指两个人；作主语时谓语动词用复数形式。father（爸爸）和mother（妈妈）是具体的称谓；在口语中可以用mom和dad。例如：Yourparentiscoming,don’tworry.你的家长就要来了，不要担心。Herparentsareworkers.她的父母亲都是工人。同样，grandparent指祖父母中的一个人，而grandparents指的是祖父母两个人。同样祖父母单独的具体称谓是grandfather（爷爷/姥爷）和grandmother（奶奶/姥姥）；口语中也可以称grandpa和grandma。例如：Hisgrandparentsliveinthevillage.他的祖父母住在那个小村庄里。2.sister/brother,这两个词都是可数名词，复数是brothers/sisters；意为“姐姐，妹妹/哥哥，弟弟”。英语中需要表示长幼区别时通常在brother，sister前加上elder，表示“兄，姐”；加上little/younger表示“弟，妹”。例如：ThisismylittlesisterLily.这是我的妹妹Lily。It’saphotoofmyelderbrother.这是一张我哥哥的照片。3.these，thosethese是this的复数形式，意为“这些”。those是that的复数形式，意为“那些”。this与that后接单数名词；those与these后接复数名词。例如：Thisisabook.这是一本书。Thosearebooks.那些是书。4.uncle,aunt,cousin此三词对应的汉语意思很广，可以通过上下文意思来判断，uncle可以指父亲或者母亲的兄弟，即“叔叔、伯伯和舅舅”，aunt指父亲或者母亲的姐妹，即“姑姑、婶婶和阿姨”。cousin是他们的子女，即“堂（表）兄弟、堂（表）姐妹”。这三个词均为可数名词。例如：Myfather’sbrotherismyuncle.我爸爸的弟弟（哥哥）是我的叔叔（伯伯）。Myuncle’ssonismycousin.我叔叔的儿子是我的堂兄弟。5.familyfamily是名词，意为“家庭、家人”。当“家庭”讲时，是整体概念，谓语用单数；当“家人”讲时，是复数概念，谓语用复数。例如：Ihaveabigfamily.我有一个大家庭。Myfamilyareverykind.我家人都很和蔼。6.aphotoofmyfamilyaphotoofmyfamily的意思是“我的一张全家福照片”，相当于“myfamilyphoto”。of是表示名词所有格，是常用来表示无生命的名词所有格的形式,表示所属关系；意为“……的……”。例如：amapofChina一幅中国地图thelegofthetable桌子的腿【拓展】辨析：photo与picture两词都有“照片、相片”之意，都是可数名词，其复数都在词尾加-s，其区别如下：photo常指拍摄的“照片”。例如：Thisisaphotoofmybrother.这是我哥哥的一张照片。,picture不仅指“照片”，还可以指“图片、画像”。例如：Canyoudrawapicture?你能画一幅画吗？7.andand是并列连词，意为“和”。它可以连接两个或者两个以上并列的词、短语或者句子，有时不需要翻译出来，可以用来表示：（1）并列关系例如：Mymotherandmyfatherarebothteachers.我爸妈都是老师。（2）承接关系例如：Thisismybook，andthat’syourbook.这是我的书，那是你的书。（3）强调反复、连续例如：Theylaughedandlaughed.他们笑了又笑。8.havehave在本单元是动词，意为“经受，经历”，常用于一些固定搭配或者祝福语中。例如：Haveagoodtime!玩的开心！Haveagoodtrip!旅途愉快！05句式精讲1．This/ThatismyfriendJane.当我们把一个人介绍给另外一个人的时候，经常用这个句型，而不是用“Heis…”或者“Sheis…”。例如：－Mum,thisismyteacher.妈妈，这是我的老师。－MissWang,thisismymother.王老师，这是我妈妈。此外，我们在指近处的物体时用“Thisis…”句型；指远处的物体时用“Thatis…”句型。例如：Thisismyaunt.这是我姑姑。Thatismyfriend.那是我的朋友。注意：“Thisis”不能像“What’s，I’m，It’s”那样缩写,但是“Thatis”可以缩写成“That’s”。例如：Look,that’smyfriend,Bob.看，那是我的朋友，鲍勃。,如果用来询问的时候，也可以用人称代词he或者she代替指示代词this/that。例如：Issheyourmother?她是你的妈妈吗？如果用指示代词this/that，在回答的时候用代词it。如果是人称代词询问，回答的时候用人称代词。例如：－Issheyoursister?她是你的妹妹吗？－Yes,sheis.是的，她是。2．These/Thosearemybrothers.本句子是“Thisismybrother.”的复数句，these和those是指示代词this和that的复数形式。句子变为复数的时候，指示代词、连系动词和后面的名词都要变为复数形式，不能只变后面的名词。例如：Thatisyourbike.那是你的自行车。把这个句子变为复数句是：Thoseareyourbikes.那些是你们的自行车。这种句型可用来介绍两个或者两个以上的人、物。this变为these；that变为those；is变为are；后面的名词用复数形式。例如：Mum,thesearemyteachers.妈妈，这些是我的老师们。3.Who’sshe/he?Who是疑问代词，意为“谁；什么人”。用它可以构成特殊疑问句。句式是“Who+is+she/he/it+？”，意为“……是谁？”。回答时用“He/She/It+is…”。注意缩写的情况：who’s=whoisshe’s=sheishe’s=heisit’s=itis例如：－Who’sshe?她是谁？－She’smyaunt.她是我姑姑/姨妈。－Who’she?他是谁？－He’smyuncle.他是我叔叔/舅舅。当我们需要对复数意义的词提问时，要用“Whoarethey？”来提问，意为“他们/她们/它们是谁？”；回答用“Theyare+…”。例如：－Whoarethey?她们是谁？－Theyaremycousins.她们是我的堂姐妹。注意：当我们询问不确定身份的人时，要用代词“it”。例如：－Who’sitinthepicture?照片里的人是谁？－It’smysister.是我的姐姐。4.Bringaphotoofyourfamilytoclass.带一张你的全家福到班里来。这是一个祈使句，祈使句是以动词原形开头，省略第二人称主语的句式。其否定式是在句首加Don’t。例如：,Openyourbook,please.请打开书。Don’tclosethewindow.不要关窗户。“bring…to”是“把……带来”的意思。例如：BringyourEnglishbooktomyhouse,please.请把你的英语书带到我家来。