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八年级语文上册 第三单元综合能力测试卷3 苏教版

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第三单元(满分100分,用时120分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、积累运用(26分)1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)差________事呜________咽幼稚________埋没________xiàn________慕晶yíng________tuǒ________帖suǒ________屑2.下列每句中都有一个错别字,请找出来并加以改正。(4分)⑴那知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自己。⑵我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法僻免的感觉,当然失声地哭了。⑶聚结在甲板上的人群中,有位衣着华丽、引人注目、年近四十的高贵夫人。⑷然后拿着竹鉴再从挤得水泄不通的人群中,带着粗布袋挤到里面去领米。错别字改正3.根据括号中的意思填写合适的词语。(4分)⑴我心里又想起母亲的劳苦,_________(翻来覆去,睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。)睡不着,很想起来陪陪母亲。⑵父亲_________(小声的哭泣)地说:“对不起。昨晚我们一夜没合眼,女儿太小了,真舍不得她。⑶看见满院_________(形容乱七八糟;杂乱不堪)的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。⑷这时_________(形容周围环境非常寂静,一点儿声响都没有。),只听到滴搭的钟声,和可以微闻得到的母亲的呼吸。4.古诗词名句积累。(3分)浩荡离愁白日斜,___________。落红不是无情物,______________。(______《己亥杂诗》)5.在下面横线处填入适当的词句,组成前后呼应的排比句。(4分)亲情是一株永不凋谢的玫瑰,为你送去温馨和美丽;亲情是_______________,__________________;亲情是一眼汩汩流淌的清泉,给你带来清凉和舒爽。亲情是_______________,___________________。6.一姿一容总关情,即说话者或听话者可以有意识地通过表情、身姿、手势、目光等非语言因素传递信息。假如上课时,坐在你后面的同学在小声讲话,严重影响了你听老师讲课,你要制止,你会怎么做?(3分)答:____________________________________________________77.阅读下列漫画,回答问题(4分)⑴仔细观察漫画,用简洁的文字介绍画面内容。答:________________________________________________________⑵这幅漫画反映了怎样的问题?谈谈你的看法。答:________________________________________________________二、阅读理解(44分)(一)阅读王勃《送杜少府之任蜀川》诗,完成8—9题。送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。8.赏析诗歌的开头两句“城阙辅三秦,风烟望五津。”(2分)答:________________________________________________________9.这首诗在格调上与一般送别诗相比,有什么不同?(2分)答:________________________________________________________(二)阅读《人琴俱亡》一文,完成10—14题。(15分)人琴俱亡王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调。掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。10.解释下列加点字在文中的意思。(4分)(1)王子猷、子敬俱病笃____________(2)何以都不闻消息___________(3)语时了不悲____________________(4)因恸绝良久_______________711.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)何以都不闻消息?此已丧矣。答:____________________________________________________(2)便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调。答:____________________________________________________12.请分析“子敬子敬,人琴俱亡。”一句包含了子猷怎样的思想感情?(2分)答:____________________________________________________13.有同学认为文章开头写子猷先“了不悲”“都不哭”,后来又写他“恸绝良久”,这是自相矛盾的说法。对此,你是如何看待的?请说说你的理解。(3分)答:____________________________________________________14.请结合你的平时积累,写出两句能反映手足情深的古诗名句。(2分)答:____________________________________________________(三)阅读《背影》选段,完成15—19题。(12分)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。15.用简洁的语言概括上述内容。(2分)答:____________________________________________________16.选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”请说说看写出了父亲怎样心理?(2分)答:____________________________________________________17.作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?(3分)答:____________________________________________________18.“当他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”中“再”“又”有怎样的表达效果?(2分)7答:____________________________________________________19.在你的记忆宝库中,是否也留存着上文一样精彩瞬间?是否也有平凡而伟大的形象(母亲、父亲或其他)定格?请用你的笔告诉我们吧,那一定是很感动人心的。(3分)答:_________________________________________________________________________(四)阅读《一英寸母爱》一文,完成14—19题。(13分)一英寸母爱【以色列】杰西·斯佩尔曼就在我十一岁生日前不久,医生在妈妈身上发现了癌细胞。我知道癌症是一种很严重的病,外祖母就是得癌症去世的。但妈妈说她只需要去医院住一段时间,虽然身体会比较虚弱,会掉很多头发,但她会慢慢好起来的,让我们不用担心。  一天下午,妈妈把我和七岁的妹妹茉莉叫进卧室,“请你们为妈妈做一件事,好不好?”“是帮您准备去医院用的东西吗?”我知道她明天就要开始化疗了。但妈妈摇摇头,她抱住我和妹妹,在每人的额头上亲了一下,然后站起身端详着镜子里的自己。虽然穿着运动裤和宽大的T恤衫,妈妈仍然是个美女,尤其是那一头栗色的长发,柔软光滑,足有一英尺长,让我和妹妹羡慕不已。  “我想请你们为我理发。”妈妈把梳妆台上的剪刀递给我。“什么?给您理发?”我大吃一惊。虽然只有十一岁,但我也知道没人会让小孩子为自己理发。尤其是妈妈,她对头发非常爱惜,平时都去城里最高级的发廊打理头发。我拿起一绺妈妈的头发,放在剪刀中间,“您确定吗?”  “确定,请动手吧。”妈妈调皮地一笑,“我需要理发。”虽然我平时最喜欢摆弄芭比娃娃的头发,但剪真人的头发,这可是头一回。我有点儿兴奋,也有点儿紧张,慢慢地合上剪刀把,银色的刀片“咔嚓”一声合拢,一绺头发悄无声息地落在地上。不一会儿,茉莉也加入发型师的队伍。咔嚓,“哎呀,太短了!”“没关系,很好看,哈哈。”咔嚓,“糟糕,又剪短了,嘻嘻……”卧室里充满了我们的欢声笑语,地上的头发也越来越多。等我们完工的时候,妈妈的头发只剩下两三英寸,她像是刚跟割草机打了一场败仗。但妈妈对着镜子哈哈大笑,搂着我们说:“谢谢,宝贝们,我太爱这个发型了,看起来就像摇滚明星蒂娜·特纳。”我们三个人抱在一起笑个不停。自从妈妈病了以后,家里已经很久没有这样响亮的笑声了。  晚上爸爸看到妈妈的样子吓了一跳,“亲爱的,你的头发怎么了?”妈妈若无其事地说:“哦,我让杰西和茉莉剪的。反正化疗以后头发也会掉光,不如先让孩子们开心一下。”我当时还太小,对这段对话并没有在意。现在,我也是一个母亲了。回想起那个冬季的下午,我终于明白妈妈是个多么了不起的女性。面对病痛和死亡,她先想到的是让女儿们开心。为了逗我们一笑,她毫不犹豫地献出了最后一件可以奉献的东西。(选自《意林》2022年第9期)20.结合课文内容,请说说看使用“一英尺母爱”为题有何妙处。(2分)7答:____________________________________________________21.选文开头运用了哪种写作手法?起到了怎样的表达效果?(2分)答:____________________________________________________22.“妈妈若无其事地说:‘哦,我让杰西和茉莉剪的……先让孩子们开心一下。”请你说说“若无其事”一词蕴含了母亲怎样的情感。(2分)答:____________________________________________________23.作者浓墨重彩地描写母亲那一头栗色、柔软光滑的长发,有什么好处呢?(2分)答:____________________________________________________24.“我终于明白妈妈是个多么了不起的女性。母亲的伟大之处表现在哪里?(2分)答:____________________________________________________25.阅读下列材料,结合选文,写出你的探究结果。(3分)材料一:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)材料二:突如其来的特大泥石流吞没了小山村,一个小女孩奇迹般地成为唯一的幸存者。救援人员救援时被眼前的一幕惊呆了:一个半身赤裸的女人,呈站立姿势,双手高高举过头顶,仿佛一个举重运动员的雕塑……答:____________________________________________________三、作文表达(30分)26.朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时,亲情给我安慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲情给了我祝福……请以“感受亲情”为题,写一篇不少于500字的文章。参考答案1.chāi、wū、zhì、mò、羡、莹、妥、琐2.⑴已⑵避⑶集⑷签3.⑴辗转反侧⑵抽泣⑶狼藉⑷万籁俱寂74.吟鞭东指即天涯、化作春泥更护花、龚自珍5.亲情是一缕明媚灿烂的阳光,为你送来光明和温暖。亲情是一处安谧宁静的港湾,为你提供关爱和呵护。6.我会用手势向他表示。比如:首先,我会把手放在嘴上做个禁声的动作,再用手指指其他同学。其次,我会用眼神和他交流,让他明白我的心意。7.⑴画面中后方有一头奶牛,牛的肚子下面一个小孩趴在牛乳上喝奶。牛的南面一个男子双手捧着写着“XX牛奶”的盒装牛奶,他的对面一个穿着花衬衫的女人叉着腰说:“还是这乃安全”。⑵这则漫画对中国市场上牛奶安全令人担忧的现状进行了辛辣的讽刺,由于牛奶中参有三聚氰胺,人们对牛奶的安全失去了信心。这对中国的食品安全是个提醒。8.这两句写的是送别时的情景,通过一近一远、一明一暗的景物对比,构成了一幅非常真实、生动的送别画面,饱含着诗人对朋友远行的留恋之情。9.这首诗一扫一般送别诗那种伤感情调,不作悲酸语,字里行间体现出诗人积极乐观的人生态度。10.(1)都(2)总,竟(3)完全(4)痛哭,极度悲哀11.(1)为什么总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经死了。(2)(子猷)一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了。12.包含了对兄弟先逝的巨大丧心和悲痛之情。13.前后并不矛盾。子猷与子敬有着深厚的手足之情,两人都患了重病。子猷听不到子敬的病况,猜测他已死,心里非常难过,“了不悲”“都不哭”是强抑制住自己的悲痛的结果,而并不是不悲痛。等到人琴俱亡,就再也抑制不住自己的悲伤心情了,悲痛之情喷薄而出,所以“恸绝良久”。14.参考示例:但愿人长久,千里共婵娟;遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人;15.月台买橘或望父买橘16.父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是高兴的,越是尽到了父亲的责任,心里越踏实。17.作者描写父亲的背影,先写外貌,再写服饰,然后作动作描写,又用特写镜头精细描写爬月台的动作,还用自己的感情加以烘托。这个背影,在全部故事中是重中之重,最能体现父亲的爱心,所以详写。18.“再”写出作者多次的寻找,表现出对父亲的难舍与依恋;“又”与前次流泪呼应,写出了眼泪一流再流,流而不止,传达出作者对父爱的理解。19.提示:描写一个小镜头,表现一个平凡而伟大的形象。20.“一英尺”的头发虽不长,却是母亲的最爱,是她最后一件司以奉献的东西。以此为题,以小见大,使母爱更具震撼人心的力量。21.对比手法,母亲的病的严重与母亲对癌症轻描淡写的述说形成鲜明对比,母亲不想让“我们”和她一起承受府宽的痛楚,表现了更深沉的爱。722.在母亲的心目中,剪去的秀发与能给予孩子的快乐相比,显得无足轻重。这是内在情感在表情上的外化。23.头发越漂亮,越能体现母爱的厚重与无私。24.面对病痛和死亡,她首先想到的是让儿女们开心。为了逗“我们”一笑,她毫不犹豫地献出了最后一件可以奉献的东西。25.示例:母爱是无私的,母爱是无处不在的,母爱是不需要语言的。26.参考中考评分标准7

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