七年级语文上册第4单元综合测试题1新人教版
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2022-08-25 21:39:13
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第四单元测试题一、积累及运用(15分)1、给下列加点字注音或为拼音写上相应的汉字(5分)窸窣( ) 弥漫( ) 霎时( ) 骸骨( )喑哑( ) chàng( )谈 shòu( )猎静mì( ) jié( )掠 崩tā( )2、下面词语书写无误的一组是( )(2分)A、峰峦 喧嚣 海枯石烂 日转星移B、绫纱 青冥 夜色仓茫 惊慌失措C、暗哑 贪婪 昂首挺立 遥遥再望D、连亘 葱笼 弱肉强食 变化无常3、在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空:(2分)急促 柔和 清脆 微弱⑴ 可它们的声音不强,我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这 的声音。⑵ 我所能听到的一点点歌声则是非常 的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。4、下列句子中没有运用比喻的一项是( )(2分)A、那是一种动人的招手,是一种充满魅力的微笑,是一个似曾相识的陌生人。B、体育王老师打篮球水平很高,他上篮的时候猿臂轻舒,篮球就飞进了篮圈。C、少年的读书生活富有童话的色彩。D、比如写作文,在落笔之前,总要先打个腹稿,在心中有数之后,再放笔驰骋。5、仿造示例造句(2分)示例:天上的云……像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……造句:海面上的处处蜃景 。6、本单元的语文活动是“探索月球奥秘”,围绕这次语文活动,完成下列题目(2分) 有关描写月亮或借月抒情的古诗词很多,请写出一联: , 。写出月亮的美称与雅号五个以上 。二、古诗文阅读理解:(12分)77、依据提示默写课本附录的课外古诗词中的句子:(3分) ,沉醉不知归路。 ,似曾相识燕归来。君问归期未有期, 。8、解释下列文言语句中加点词语的含义:(2分)⑴ 碧瓦飞甍( )⑵ 惟危( )楼一座⑶ 裁( )如星点⑷ 倏忽( )如拳如豆9、翻译下列文言语句:(4分)⑴ 然数年恒不一见。。⑵ 或凭或立,不一状。 。10、《山市》的作者是谁?你对作者有哪些了解(说出两三条即可)?世上还有跟山市类似的自然现象吗?请你说出它出现的地点和名称。(3分)三、现代文阅读理解(33分)阅读下面《看云识天气》的选段,回答文后的问题:我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。711、仔细阅读选文,你会找出能够概括这段文字的中心内容的一句话。请你把这句话写到下面横线上。(2分) 。12、认真阅读选文,找出作者说明“晕”和“华”的语句,比较一下这两处语句,你会发现它们在外观上的相同点和不同点。请把你的发现写到下面指定位置上。(3分)相同点: 。不同点: 。13、选出对“华环由大变小,天气可能转为阴雨”中加点词“可能”分析理解最为准确的一项( )(2分)A、将信将疑,不敢肯定。B、表示推测,无法证实。C、留有余地,表达准确。D、模棱两可,不够严谨。14、“朝霞不出门,晚霞行千里”是天气谚语。运用谚语进行说明,其作用是 。(2分)只要读得仔细一点,你在文中就可以找出另外的天气谚语;或许,你在课外还收集到一些天气谚语。请把你在文中找到的,以及你在课外收集到的天气谚语,在下面横线上写出两三条。(2分) 。15、读过这段选文,你掌握了许多判断天气发展趋势的知识。夏季黄昏,一场雷阵雨过后,你开始观察当时的天气现象。假如你随着时间的推移观察到了彩虹、晚霞、月亮周围的彩色光环,请你说一说,天气趋势将如何发展。(3分)。16、在课堂讨论中,有的同学提出:“现在听天气预报很方便,我们没有必要再去看云识天气。”你同意这一说法吗?请说明理由。(3分) 。(二)7①中秋赏月,忽有友人相问:“月亮出于何年,来自何方?”在天文学上,这个问题被称为“月亮的起源”。其答案至今尚付阙如(注:尚付阙如:仍然欠缺),但是,天文学家们却根据众多的天文观测事实,对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的来说,大致有三种可能:月球若不是地球的妻子,那就是地球的姐妹,或者是地球的女儿。②你看,月球的平均密度是每立方厘米3.34克,只相当于地球密度的五分之三,而且两者的化学成分又不大相同,因此,情况很可能是这样:当46亿年以前,我们这个太阳系从一大团星云物质中脱胎而出时,月球和地球分别处在相去甚远的不同部位,它们各由当地的不同物质所形成。另一方面,月球的平均密度又与小行星的乃至陨星的密度十分相近。所以,它原先很可能是一颗小行星。在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球,并为后者的引力所俘获,而成为地球的卫星。A倘若情况果真如此,那么,将地球与月亮比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻,岂不是再妙不过了吗?③但是,地球的直径只是月球直径的3.7倍,相去并不悬殊;况且,迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多;所以,像地球这么一颗并不很大的行星,偏偏要俘获一个像月球这么大的小行星亦实非易事。于是,有一部分天文学家认为:在太阳系形成之际,地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同,乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已凝聚成团。B如此看来,月亮岂不就是地球的妹妹?④最后一种推测更具有戏剧性:在40多亿年前太阳系形成之初,地球、月球原为一体。当时,地球处于高温熔融状态,自转很快,天长日久,便从其赤道飞出一大块物质,形成了月球。太平洋便是月球分裂出去的残迹。C你看,月亮岂不又成了地球的女儿?不过,这种理论却面临着许多难题,比方说,它有一个必然的推论,即月球的位置应该处在地球的赤道面上,而实际情况却并非如此。现在,赞成这种学说的人已经比较少了。⑤可爱的月球啊,你究竟是谁?你尽可以讳莫如深(注:讳莫如深:紧紧隐瞒),人类总有一天会掀开你的神秘面纱,把你的真相查个水落石出。17、文章开头从中秋赏月写起,这样写有什么好处?(2分) 。18、文章第①段与第②③④段的关系是怎样的?(2分) 。19、下面句子中加粗的词能去掉吗?为什么?(2分)况且,迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多。 。20、如果把文中画线的句子的意思改为“月球肯定是地球的女儿”,那么这句话中的三个关联词语该怎样改动?(2分)7 。21、第④段推测月球是从地球赤道飞出去的一大块物质,主要有两个理由,这是哪两个理由?从原文中找出来并抄在下面的横线上。(2分) 。22、第⑤段中“可爱”一词,从感情色彩上与文中第①段中哪个词相呼应?(2分) 。23、文章结尾语言活泼、风趣、巧妙、含蓄,试改用一句平实简洁的话把这段所表达的意思直接说出来。(2分) 。24、文中运用了列数据的说明方法,这比文字说明更简明、概括、具体、更有说服力,这是为什么?(举例说明)(2分)四、作文(40分)科学家预言21世纪人类生活:2018年,人类将在火星上建立空间站;2020年人类生存空间将转向地下发展,地下城市将成为世界潮流,2025年新的超级电脑将初步具有人类思维的反应能力;2040年核能将成为人类生活中使用的主要能源……对未来的展望寄托了人类美丽美好的愿望和理相。请根据以上内容,展开合理的想像,写一篇科幻故事。要求:题目自拟,文体不限,不少于600字。7答案一、积累及运用1、 sū mí shà hái yīn 畅 狩 谧 劫 塌2、A(B中的“夜色仓茫”的“仓”应改为“苍”;“暗哑”应改为“喑哑”;“葱笼”改为“葱茏”。)3、⑴ 微弱⑵ 柔和4、A5、比喻设置符合景物特点,语言流畅即可二、古诗文阅读理解7、常记西亭日暮 无可奈何花落去 沾衣欲湿杏花雨 巴山夜雨涨秋池8、⑴ 屋檐 ⑵ 高 ⑶ 同“才” ⑷ 突然9、⑴ 经常是多年看不见一次。⑵ 有的人倚墙伏栏,有的人直身站着,各人的形态都不一样。10、蒲松龄。(凡有关作者的字号、生活的朝代、籍贯、作品等,只要正确,皆可作为答案。)有,如蓬莱、日照的海市蜃楼,沙漠中的海市蜃楼。三、现代文阅读理解(一)11、我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。12、相同点:都是圆环形。 不同点:产生地点不同,晕产生在卷层云上,华产生在高积云边缘部分。光圈色彩排列顺序不同,晕里红外紫,华里紫外红。13、C14、增强文章的说服力和趣味性(朗朗上口,通俗易懂)。可写文中两条谚语。鼓励写课外搜集的谚语。15、傍晚观察到彩虹必在东方,晚霞也在东方,预示天气不会再下雨。晚上又观察到月亮周围有光环,如果是月晕,明天午时会有风;如果是月华,华环一般会由小变大,预示明天好天。(预测只要不违背文中所述知识则可以算正确)16、人们有时需要在野外活动,有时还会遇到意外,学会看云识天气还是有好处的。(同意那种说法亦可。只要言之成理、能自圆其说即可给分。)(二)17、破题,引出月亮起源的问题18、总──分19、不能,去掉后不能起到强调“小行星”比“月球小”的作用720、“若不是”改为“既不是”,“那便是”改为“也不是”21、① 地球处于高温融熔状态② 自转很快22、赏23、人类总有一天把月亮起源的问题研究明白24、数字具有科学性、权威性、准确性7