2022秋七年级语文上册18短文两篇同步练习新版新人教版
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2022-08-25 21:36:54
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18短文两篇1.走近作者席慕蓉,蒙古族,台湾著名女作家、画家。她写诗写散文,只是作为累了一天之后的休息,为的是“纪念一段远去的岁月,纪念那个只曾在我心中存在过的小小世界”。生命、时光和乡愁是她的作品的内在主题,而对人情、爱情和乡情的细腻独特的审美描摹、委婉倾诉则是吸引读者的奥秘。代表作有诗集《七里香》《时光九篇》等,散文集《有一首歌》《我的家在高原上》等,美术论述《心灵的探索》等。2.主题解说《蝉》:不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,全情投入,好好地生活。《贝壳》:要将我们力所能及的事情做得更精致些、更好些,让后人为自己的执著、努力而感动。3.重点突破(1)《蝉》一文中作者写蝉,先抑后扬。抑在哪里?扬在何处?通过一抑一扬表达了怎样的思想感情?提示:首先写蝉的聒噪声使人们心烦、写病蝉的微小和病弱是“抑”。从朋友说蝉埋在泥下十七年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令作者惊讶。当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着时,作者对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度。由抑到扬,涵蕴深厚,传达了本文的主题:不管生命如何短暂,必须要好好地活着。(2)《贝壳》一文中,作者先对贝壳的精美作了一番描述,然后生发了哪些联想?提示:作者想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命,想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命,上苍却是那样用心地营造了它的居所——精致的贝壳。并由此进一步想到自己的生命,虽然也有限,但总比贝壳里的生命要长一点,空间要多一点,那岂不是更应该好好面对它,让它显得像贝壳一样美丽,令人珍惜、惊叹?4.难点攻克(1)《蝉》中最后一段,作者说,“想起秋风颜色”。秋风怎么有颜色?说说你的理解。提示:我们一般说听见秋风的声音,但作者用了“秋风颜色”,巧妙地在听觉感受之外,增加了独特的视觉感受,很有新意。它赋予秋风一种“颜色”,把属于秋天的一些视觉形象加了进来,比如金黄的落叶、火红的枫叶、暗绿的松柏、晴朗的天空,都融进了秋风中,言简而意丰。(2)《贝壳》中有这样的话:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”你怎样理解“怎样固执又怎样简单的心”?提示:作者并不希望建立叱咤风云的丰功伟业,她只想像那颗小小的贝壳一样,用仔细、精致、一丝不苟来塑造执著而美丽的形象,回馈生命,打动人们。“固执”和“简单”是作者相对自谦的说法,表现了她并不渴求人们对她绝对的赞美和崇拜,她渴望的是一种感动,希望能像贝壳的美感动她一样感动着世界。5.结构图解5\n1.给下列词语中加点的字注音。淘洗()固执()颤动()贝壳()零落()短暂()卑微()宽恕()2.找出下列句中的错别字并改正。(1)杜娟花还没零落,就听见断续的蝉声了。()(2)那么小,却那么响,竞响彻一个夏天!()(3)回漩的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。()(4)在海边拣起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去。()3.结合语境,解释下列句中加点的词语。(1)在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。(2)何必聒聒?那只不过是夏天罢了!(3)为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!4.下面语句中标点符号使用有误的一项是()A.曾这样问:何必聒聒?B.在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊”!C.比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点儿呢?D.朋友说:知道吗?它等了十七年,才等到一个夏天。5.下面一段话打乱了次序,请将其重新排序。①贝壳很小,却非常坚硬和精致。②在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!③如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。④回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。⑤怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币!重新排列后的顺序为:5\n6.试比较《蝉》和《贝壳》的异同点。7.请你仿照下面的例子写一段话。蝉:它等了十七年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是九十年,九十天,都不过要好好地活过。仿写:8.(南宁中考)下列句子语言得体的一项是()A.小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶,问道:“奶奶,您老身体真硬朗,今年高寿?”B.下楼时,小龙被别人踩了一下,生气地说:“你走路不长眼呀,差点把我踩伤了!”C.小红到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!”D.张老师找小雄到办公室谈话,小雄说:“有什么话赶紧说,我还得回去写作业呢!”(江西中考)木瓜树的选择林清玄路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。这使我感到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢?木瓜是浅根的植物,又怎么能在水沟里不被冲走呢?我随即想到夏季即将来临,届时会有许多的台风与暴雨,木瓜树会被冲入河里,流到海上,就必死无疑了。我看到木瓜树苗并不担心这些,它依靠烂泥和市场中排放的污水,依然长得翠绿而挺拔。生起了恻隐之心,我想到了顶楼的花园里,还有一个空间,那是一个向阳的角落,又有着来自阳明山的有机土,如果把木瓜树苗移植到那里,一定会比长在水沟更好,木瓜树有知,也会欢喜吧!向市场摊贩要了塑胶袋,把木瓜和烂泥一起放在袋里,回家种植,看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树,心里感到美好,并想到日后果实累累的情景。万万想不到的是,木瓜树没有预期中生长得好,反而一天比一天垂头丧气,两个星期之后,终于完全地枯萎了。把木瓜苗从花园拔除的时候,我的内心感到无比怅然,对于生长在农家的我,每一株植物的枯萎都会使我怅然,只是这木瓜树更不同,如果我不将它移植,它依然在市场边,挺拔而翠绿。在夕阳照拂的院子,我喝着野生苦瓜泡的茶,看着满园繁盛的花木,心里不禁感到疑惑:为什么木瓜苗宁愿生于污泥里,也不愿存活在美丽的花园呢?是不是当污浊成为生命的习惯之后,美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水,反而成为生命的负荷呢?就像有几次,在繁华街市的暗巷里,我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落,全身的细胞都散发出颓废,用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。我总会有一种冲动,想跑过去拍拍他们的肩膀,告诉他们:“这世界有灿烂的阳光,这世界有美丽的花园,这世界有值得追寻的爱,这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”5\n随即,我就看到自己的荒谬了,因为对一个吸毒者,污浊已成为生命的习惯,颓废已成为生活的姿态,几乎不可能改变。不要说是吸毒者,像在日本的大都市,有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者”,当他们完全地自弃时,生命就再也不可能挽回了。“浮浪者”不是“吸毒者”,却具有相同的部分,吸毒者受制的是有形的毒品,受毒品所宰制;浮浪者吸食无形的毒品,受颓废所宰制,他们放弃了心灵之路,正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗,忘记了这世界有美丽的花园。恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带来了不同的选择,恐惧堕落的人心里会有一个祝愿,希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园,住在那花园里的人都有着阳光的品质,有很深刻的爱、很清明的心灵,懂得温柔而善于感动,欣赏一切美好的事物。一粒木瓜的种子,偶然掉落在市场的水沟边,那是不可预测的因缘,可是从水沟到花园之路,如果有选择,就有美好的可能。一个人,偶然投生尘世,也是不可预测的因缘,我们或者有不够好的身世,或者有贫穷的童年,或者有艰苦的生活,或者陷落于情爱的折磨……像是在水沟烂泥中的木瓜树,但我们只要知道,这世界有美丽的花园,我们的心就会有很坚强很真切的愿望:我是为了抵达那善美的花园而投生此世。万一,我们终其一生都无法抵达那终极的梦土,我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢?(选自《林清玄散文自选集》)9.从水沟到花园,木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化?作者对木瓜树的态度又发生了怎样的变化?请概括。木瓜树生存环境的变化:___________________________________________________________________________________________________________________________________。木瓜树命运的变化:________________________________________________________。作者对木瓜树态度的变化:10.分析下面句子,说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存状态的?他们弓曲在阴暗的角落,全身的细胞都散发出颓废,用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。11.文中写道:“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带来了不同的选择。”你认为恐惧提升的人会作出怎样的选择?12.结合文章最后两个自然段,谈谈你对文章主旨的理解。中考满分作文精美语段集锦1.追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人流连的田园风光。因为有了追求,才有了一个个古老而又美好的传说;因为有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;因为有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。2.亲爱的朋友们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心灵的呼唤伴你闯过生命的难关。只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂。永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。5\n3.信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只有一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一堆冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。【参考答案】1.táozhíchànkélíngzànbēishù2.(1)娟—鹃(2)竞—竟(3)漩—旋(4)拣—捡3.(1)这里指翅膀收拢、合拢。(2)这里形容蝉的声音持续嘈杂,使人厌烦。(3)卑微:这里指贝壳里居住的小生命卑贱微小,地位低下。一丝不苟:这里指贝壳的居所建造得连最细微的地方也不马虎。4.B5.①④③⑤②6.相同点:两篇短文都借物抒情,从身边的小事物感悟到人生哲理,引发对生命意义的追问和思索。不同点:①主题不同。《蝉》启示我们不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,全情投入,好好地生活。《贝壳》启示我们应该好好地面对生命,使自己有限的生命像贝壳一样美丽,令人珍惜、惊叹。②写作手法不同。《蝉》运用了先抑后扬、首尾照应的手法。对于生命的态度也隐喻在对蝉的生命意义的阐发中,并没有直接表白。《贝壳》运用了类比的手法,把人的生命与贝壳进行比较,且明确地表达了作者的思想感情。7.示例:荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最长最尖的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。8.A9.在水沟里,木瓜树依靠烂泥和污水生活;在花园里,木瓜树拥有向阳的角落和来自阳明山的有机土,与茶花和杜鹃花为伴。在水沟里,木瓜树长得翠绿而挺拔;在花园里,木瓜树却完全地枯萎了。惊奇→同情→怅然→疑惑10.“弓曲”一词通过描写吸毒者的形态,形象生动地刻画出了他们颓废的生活状态。“迷离”一词通过描写吸毒者的眼神,刻画出了他们行尸走肉般的生活和没有理想,没有目标的精神状态。11.恐惧提升的人心中没有目标,摆脱不了各种物质的诱惑和恶习的困扰,精神甘于堕落,放弃了心灵之路,不期待光明的未来。12.要点:(1)要树立美好的理想,追求真善美的生活,相信自己有一天一定可以实现理想。(2)万一理想实现不了,至少要保持一颗追求上进的心,不能自暴自弃。5