杜甫诗三首课型预展课学习目标：1、了解作家作品，理解每首诗的思想感悟。　　2、背诵这三首诗歌、感受，品这诗歌意境。　　3、初步掌握一些诗歌常见的表现手法，并体悟其表达效果。　学习重难点：目标2第一课时一、自主学习：1、走近杜甫杜甫（公元712770年），字，自号少陵野老，杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”。他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾，内容深刻。他的许多优秀作品显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此被称为“”。杜甫一生写诗一千四百多首原籍湖北襄阳，生于河南巩县唐肃宗时，官左拾遗后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎故后世又称他杜拾遗、杜工部晚年举家东迁，途中留滞夔州二年，出峡漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。2、杜甫“三吏”指：“三别”指：3、放声朗读课文，写出下面的词语dài宗决zì　sāo更短dǐ万金　zān子yōuyèyè城　老yùyú墙4、解释下面加粗的词。（1）造化钟神秀　钟：（2）阴阳割昏晓　阴：　　　　　阳：（3）荡胸生曾云曾：（4）决眦入归鸟眦：（5）会当凌绝顶　会当：（6）浑欲不胜簪　浑：（7）吏呼一何怒　一何：（8）老翁逾墙走　逾：　　　　　走：（9）急应河阳役　应：（10）独与老翁别　别：5、初读感知　　1、用原文填空。　　(1)《望岳》中表现泰山神奇秀丽的诗句是(2)《望岳》中极言泰山之高的诗句　(3)《春望》中写战火持久，思家亲人的句子(4)《石壕吏》中说明兵役之苛酷；战争之惨烈道出生死皆理性的句子。　　1、《望岳》这首诗歌描写了泰山怎样的特点？从哪些句子中可以看出来？2、《春望》这首诗抒发了诗人什么样的情感？第二课时二、合作探究1、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中的“钟”“割”用得好，试品析。　　教与学随笔3\n　　（2）“吏呼一何怒，妇啼一何苦”用了什么修辞？(3)石壕村这户人家，留下的老翁、儿媳、幼孙三人以及被捉的老妪的命运将会是怎样呢？三、拓展学习《新安吏》（节选）客行新安道，喧呼闻点兵。借问新安吏：“县小更无丁？”“府贴昨夜下，次选中男行。”“中男绝短小，何以守王城？”肥男有母送，瘦男独伶俜。白水暮东流，青山犹哭声。注：新安：地名。今河南省新安县。中男：指十八岁以上，二十三岁以下成丁。这是唐天宝初年兵役制度规定的。伶俜：形容孤独。俜：pīng。（1）结合诗中文意思考，如果将“肥男有母送”改为“肥男父母送”行吗？为什么？（2）“白水暮东流，青山犹哭声”这两句诗表达了作者怎样的思想感情？四、【当堂检测】1、补写诗句。（1）荡胸生层云，_________________。_________________，一览众山小。（2）国破山河在，_________________。感时花溅泪，_________________。（3）吏呼一何怒，_________________！（4）夜久语声绝，_________________。2、①听妇前致词：三男邺城戍。②一男附书至，二男新战死。③存者且偷生，死者长已矣！④室中更无人，惟有乳下孙。⑤有孙母未去，出入无完裙。⑥老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。　⑴将选段划分为三层，并概括出层意。教与学随笔课后反思3\n⑵本段文字正面描写老妇人“致词”，层层诉说、凄苦至极，侧面写“”提示主题。3