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五年级数学上册图形的旋转第2课时导学案无答案西师大版

docx 2022-08-25 14:30:55 2页
图形的旋转西师版小学数学五年级(上)《图形的旋转》导学案(第二课时)学习内容P30例题3、例4,课堂活动3,练习七4、5题  学 习 过 程 学案导案知识连接一、上节课同学们是从那几个方面学习图形的旋转的?1、组内交流2、组际交流(板书:位置,绕点、方向、角度)自学尝试二、尝试例3在方格纸上将三角形纸片绕点A旋转90°。   (1)三角形绕点旋转,也就是这一点不动;往方向旋转,旋转的角度是。(2)旋转的关键是。再把这条直线绕点旋转°三、完成练习七第3题,并在小组内说说旋转过程。 1、教师谈话导入     2、组内实践。教师巡视点拨3、小组代表发言,组际交流(关键是找准一条直线作为标准。)独立完成,组内、组际交流。深入探究二、例41、想一想,议一议,填一填:把直线为标准,把这条直线绕点方向旋转°。再以旋转后的这条直线为基础,找出其余线段各占几格。2、你觉得关键是。3、像这样继续把图形旋转两次,并在书上书上依次画出来。三、把图①绕点Ο逆时针方向旋转90°,图②绕点Ο顺时针方向旋转90°。并画在方格纸上。    组内交流,教师点拨 组际交流。  组内完成,教师指导点拨。2\n运用练习课堂练习1、练习七弟4、5题2、三维导学》相关题。独立答题,组内交流,教师巡回指。各组展示。课堂小结1、本节课我们学习了什么?2、你觉得图形旋转的关键是什么?代表发言,教师小结课后作业1、三维导学》相关题。 练习题答案略教学后记 2

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