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小学科学粤教粤科版三年级上册第二单元第11课《食盐还能分离出来吗》教学课件（2022）

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粤教科技版小学科学三年级上册第2单元水与溶解第11课食盐还能分离出来吗\n杯底的食盐从哪里来？\n观察上周收集好的浓盐水，经过一周后，这杯盐水发生了什么变化？\n思考：如果继续放久点会有什么变化？放置之前的液面活动1浓盐水的变化出现了盐粒\n猜想活动2将食盐分离出来\n思考久置的盐水能使食盐从盐水里分离出来，能否用实验的方法加快这个过程？活动2将食盐分离出来\n活动2将食盐分离出来用不锈钢小勺取半勺浓盐水，放在蜡烛的火焰上加热。当有较多盐粒出现时，停止加热，观察现象。分离方法\n活动2将食盐分离出来温馨提示外焰\n①注意安全，做好隔热措施，防止烫伤。 ②加热时注意观察勺子里面的变化情况，并做好记录。活动2将食盐分离出来温馨提示\n活动2将食盐分离出来实验记录有白色颗粒分离出来了\n食盐是怎样从海水中分离出来的？活动2将食盐分离出来\n海水是重要的自然资源，食盐大多来自于海水。尝试解释食盐是怎样从海水中分离出来的。活动2将食盐分离出来\n实践：分离食盐和沙王奶奶不小心将沙和食盐混合到了一起，你能根据食盐和沙的特征，帮助王奶奶将它们分离吗？

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