1　6和7的认识学案（人教版一上数学）

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1　6和7的认识预习指南:数量是6的事物用6表示,数量是7的事物用7表示。7以内的数的顺序是0、1、2、3、4、5、6、7。6和7都可以表示第几。6像哨子,7像镰刀。6的组成有5种,7的组成有6种。6比7小,7比6大。温故知新1.在zài尺chǐ子zi上shànɡ写xiě出chū数shù字zì。新课先知2.教材第39页主题图。教室里打扫卫生的学生有(　　)人,添上1位老师后,打扫卫生的有(　　)人。6添上(　　)就是7,所以7比6(　　),7>6,6比7(　　),6<7。3.教材第40页主题图。数一数,一共有(　　)缸鱼,从左边数就是从我们的(　　)手边开始数,第7缸有(　　)条鱼,有7条鱼的是第(　　)缸。第6缸有(　　)条鱼,有6条鱼的是第(　　)缸。4.教材第41页主题图上。有6个,给5个涂上颜色,(　　)个没有涂颜色,所以6可以分成(　　)和(　　);给4个涂上颜色,(　　)个没有涂颜色,所以6可以分成(　　)和(　　);给3个涂上颜色,(　　)个没有涂颜色,所以6可以分成(　　)和(　　);给2个涂上颜色,(　　)个没有涂颜色,所以6可以分成(　　)和(　　);给1个涂上颜色,(　　)个没有涂颜色,所以6可以分成(　　)和(　　)。5.教材第41页主题图下。把7个正方体分成两堆,左边分6个,右边分(　　)个,所以7可以分成(　　)和(　　),也能说7可以分成(　　)和(　　)。把7个正方体分成两堆,左边分5个,右边分(　　)个,所以7可以分成(　　)和(　　),也能说7可以分成(　　)和(　　)。把7个正方体分成两堆,左边分4个,右边分(　　)个,所以7可以分成(　　)和(　　),也能说7可以分成(　　)和(　　)。预习检验6.写xiě一yi写xiě。7.填tián一yi填tián。每日口算4+1=　　　4+0=　　　3+2=　　　1+3=　　　5+0=3-2=　　　2-2=　　　5-4=　　　2+1=　　　4-0=参考答案1.0　3　5\n2.6　7　1　大　小3.7　左　5　6　7　44.1　5　1　2　4　2　3　3　3　4　2　4　5　1　55.1　6　1　1　6　2　5　2　2　5　3　4　3　3　46.略7.3　6　4　7每日口算:5　4　5　4　5　1　0　1　3　4