八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》知识点梳理与练习题汇编书名：《昆虫记》作者:[法]让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-HenriCasimirFabre)类别：科普类文学作品成书时间:1879—1910年考试要点1.识记与法布尔有关的文学常识。2.了解昆虫的生活习性，并识记一些有代表性的昆虫的生活习性。3.感受作者的语言特点，关注科普作品的艺术趣味。4.体会作者的科学探索精神，以及对生命和自然的热爱与尊重。一、作者简介法布尔(1823—1915)，法国昆虫学家、动物行为学家、文学家，被世人称为“昆虫界的荷马(古希腊著名诗人)”“昆虫界的维吉尔(古罗马著名诗人)”“科学界诗人”。1823年，法布尔出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间，法布尔是在马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。代表作为《昆虫记》，又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。副标题为“对昆虫本能及其习俗的研究”。这本书除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫的生活来折射人类的世界。二、创作背景《昆虫记》创作于1879至1910年。19世纪末，自然科学取得了巨大成就，其中进化论、细胞学说、能量守恒与转化定律并称为19世纪自然科学的三大发现。进化论的影响尤其大，达尔文的变形与适应的理论一度成为生物学界科学研究者的“时尚”。与此同时，哲学家也逐渐盛行起来。法布尔所著《昆虫记》的思想内容主要受到这两种思潮的影响。他反对达尔文的变形论和适应论，强调本能与直觉，他最著名的“本能就是天才”观点，便是最好的证明。除了作品的科学思想，法布尔的《昆虫记》还是一本文笔优美、风格独特的作品。这与法国18世纪和19世纪盛行的将科学研究成果写成文学著作的传统不无关系。法国18世纪和19世纪热衷于将自己的科学研究成果写成文学著作的生物学家不可胜数，其中最典型的就是创始人布丰。“风格即人”的名言就出自布丰的笔下，他第23页共23页的用意是，如果作品的风格独特，即使自己的作品在科学思想方面被后来的研究者超过，他的作品仍将流传后世。法布尔无疑受了布丰的影响，在文章风格上下了不少的功夫，从而有了今天文风质朴、自成一格的《昆虫记》。三、内容提要红蚂蚁本章重点介绍红蚂蚁。红蚂蚁是一个“战争狂”，它们抢劫他人的东西，让人震撼。这是由它们的生活习性决定的。它们用一种我们人类看来“不道德”的方法，来解决生存问题。另外，作者还通过反复实验证明红蚂蚁不能靠直觉认出回家的路，而是靠准确的记忆力来记路。蝉和蚂蚁的寓言《蝉和蚂蚁的寓言》，最初源于古印度。印度人写下这个故事，是为了告诫人们若在生活中缺乏远见，必将后患无穷。但是各种各样的传说以及法国寓言家拉封丹因循传统，不注意关心现实，使他和很多人在记忆中形成一种错误的观点，认为蝉是只知道“终日咏歌，不知储蓄粮食”，安逸享乐的昆虫；而蚂蚁则是勤劳的，具有长远眼光的昆虫。作者通过自己的观察，写出了蝉和蚂蚁的生活习性，并引用希腊诗人阿那克里翁的诗歌为蝉正名翻案。在文中，我们看到了和童话作品中不一样的蝉和蚂蚁。 螳螂的捕食本章介绍了螳螂的捕食。作品开头运用了欲抑先扬的写作手法，告诉人们螳螂虽有美丽的外表，但是美丽外表的背后隐藏着残酷的习性；进而引出下文对螳螂的捕食工具和捕食过程的介绍；最后通过实验证明螳螂捕食猎物时先咬住颈部的原因—迅速制服猎物，减少体力消耗。绿蝈蝈儿本章在介绍绿蝈蝈儿的同时，还重点选取了几种有代表性的与蝈蝈儿同属于蚱蜢类的昆虫进行介绍，它们的生活习性——在深夜或大清早活动，都有发声结构，多数习惯于食肉等。蟋蟀的洞穴和卵作者认真观察了蟋蟀建造巢穴的过程，并且抓住了蟋蟀的住宅和建造特点来具体地描述，描述中作者还把蟋蟀当作自己的朋友，十分赞许蟋蟀的吃苦耐劳和不肯随遇而安的精神。蝗虫的角色和发声器本章通过对蝗虫主要食物来源的介绍，引出蝗虫主要是各种动物乃至人类的食物，从而明确了它在大自然中的地位，使人们科学地认识到，蝗虫是生物链中必不可少的成员，在大自然中完全有其存在的价值；由此还引出对科学技术合成的食物与自然界天然形成的食物的比较，肯定了蝗虫在维持生态平衡中的重要地位。朗格多克蝎子的家庭本章开头，法布尔先表明了一种观点：无如并不是一件坏事，因为它不会受观有的书本知识所束缚，举例自己由于受读过的书的第23页共23页误导，差点错过了观察蝎子的繁殖，得到这个教训后，法布尔模仿巴斯德，用无知的方法研究蝎子的繁殖，结果却大获全胜：蝎子属于卵生，蝎子的繁殖是在九月份之前完成的，雌蝎子有主动保护幼蝎的本能，等等。萤火虫本章主要介绍了萤火虫的饮食习惯和发光原理。在介绍饮食习惯时，以萤火虫最为喜欢的食物——蜗牛为例，告诉读者这种动物在猎杀腊物和食用时一些与众不同的特点；在介绍发光原理时，用了很大篇幅叙述了几种可能，但是最终并没有分析出真正的原因。荒石园在一个小村落的幽静之处，“我”得到了一小块土地。这就是“我”四十年来拼命奋斗得来的属于“我”的乐园啊！这些昆虫全都是“我”的伙伴，“我”亲爱的小动物们，“我”从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在这里，它们每天打猎，建筑离巢，以及养活它们的家族。这一片废弃的荒石园，在昆虫学家法布尔眼里，这里却是美丽迷人的伊甸园，是块“风水宝地”，拥有“宝贵财富”，也是自己的“隐居之所”。灰蝗虫作者主要讲述的是灰蝗虫幼虫的蜕变过程以及这个过程中那些让人惊奇的现象，从而展示出蝗虫完成瞬间蜕变时的无限精彩。绿蚱蜢田野里的夜晚，恬静而有威力。欢唱的鸣蝉忽然间就发出了绝望的哀号，原来凶手是绿蚱蜢。绿蚱蜢，尽管个头不大，但胆量和凶猛连猛禽都觉得逊色三分。绿蚱蜢是捕蝉的高手，它最爱吃蝉腹中的囊里的糖浆，法布尔调侃它进食时有点像英国人。豌豆象本章介绍了豌豆象是一种什么样的昆虫，它有着怎样的生活习性，为什么要选择豌豆作为大本营以及豌豆象随意得近乎“愚蠢”的产卵方式。金步甲的婚俗文章的开头充满趣味，先说金步甲是毛虫的天敌，拥有园丁的赞誉不足为过，但作者笔锋急转，又介绍了金步甲极其凶狠的一面，进而引出金步甲的婚俗，并发现金步甲中具有同类相食的现象发生。松树鳃角金龟文章开篇介绍了松树鳃角金龟的正式名称——“缩绒鳃角金龟”及其由来。作者在表明自己的态度，即喜欢“松树鳃角金龟”一名时，介绍了它的生活习性。老象虫象虫是一种鞘翅目昆虫，它的头小，但小脑袋上有个怪异的延伸部分，这个部分极其纤细，长如身子，甚至超过身长，而且在末端还有把精巧的剪刀。小条纹蝶第23页共23页本章重点介绍雌性小条纹蝶如何召唤雄性小条纹蝶。为了能找出指引并召唤雄性小条纹蝶的真正信息，法布尔先在碟子里分别放樟脑、宽叶薰衣草精油、石油、臭鸡蛋味的硫化物，等等，想通过这些气味让小条纹蝶迷失方向，结果失败。后来，在无意当中发现了召唤雄性小条纹蝶的真正原因：靠雌性条纹蝶身上发出的特殊的气味，并通过再次实验得以验证。胡蜂文中介绍了胡蜂的蜂巢、冬天的生存状况以及习性。作者在研究过程中，不畏艰难，不怕危险，坚持不懈，表现了可贵的求真精神。黑腹狼蛛狼蛛是一种生活在地下的蜘蛛，它的窝结构复杂，易于隐蔽，抓捕起来非常不易。本章重点介绍了如何抓捕这种蜘蛛，以及这种蜘蛛是如何猎取食物的。蟹蛛本章重点描述了蟹蛛名字的由来，蟹蛛是如何猎取食物的，以及蟹蛛的蛛巢等。还讲述了蟹蛛一个比较独特的特点：在它的后代孵化出来之前，雌蟹蛛要不吃不喝守候五六个星期，体现了母爱的伟大。迷宫蛛本章介绍了迷宫蛛的居住场所和它的蛛网的特点，以及迷宫蛛名字的由来——因它的蛛网的绳索交织而得名；然后介绍了迷宫蛛的进食和它如何哺育后代。其中，对其如何哺育后代描述得最为详细。隧蜂门卫法布尔用生花妙笔为我们讲述了隧蜂妈妈们忠于职守、守护家门的故事。隧蜂既愚不可及，又精明能干。灰毛虫作者没有直接写灰毛虫，却宕开一笔，一说再说灰毛虫的天敌沙泥蜂，而且一再探寻沙泥蜂到底是通过什么器官来探寻到藏身地下的灰毛虫的。圣甲虫本章介绍了圣甲虫的外形特征、挑选食物的方式、进食牲畜粪便的原因、进食排泄的过程。西班牙蜣螂本章介绍了蜣螂是怎样收集食物的、蜣螂妈妈们尽心尽力制作的“蛋形粪球”的用途、小蜣螂宝宝们是如何出来的等。南美潘帕斯草原的食粪虫法布尔用生动有趣的笔触为我们就一只昆虫展开了描写，作者把法那斯米隆比喻为一个艺术家。作者将它对食物的“加工”过程描写得非常细腻，为我们展示了这种食粪虫的高超的“制作才艺”。昆虫的“自杀”第23页共23页有人说昆虫会自杀，并列举蝎子自杀的事例作为论据。法布尔不会轻易相信这些传言。经过一个又一个的实验，他得出了结论，蝎子是不会自杀的。说蝎子会自杀的人，一定是被它那突然失去生命力的假象给蒙骗了。天牛天牛喜欢钻在树干里吸食树汁，是毁坏树木的“罪魁祸首”。天牛可以在树干里生活长达三年之久，它的住所就是它的食物，它所栖身的木头就是向它提供活命的东西。作者通过实验得知天牛幼虫没有嗅觉能力。天牛成虫之所以能顺畅地爬出洞口，得益于当时天牛幼虫的未雨绸缪。昆虫与蘑菇有人认为蘑菇有毒，昆虫就不会去吃；昆虫吃的蘑菇肯定是没有毒的，以此作为蘑菇能否为人食用的依据。法布尔秉承科学研究要尊重事实的原则，经过细致入微的观察，告诉人们昆虫无法告诉我们什么蘑菇有毒，什么蘑菇无毒，哪种蘑菇好吃，哪种蘑菇危险。最后，作者还告诉我们如何辨别一些毒蘑菇，以及如何食用蘑菇，可以避免中毒。燕子与麻雀本章介绍了燕子与麻雀是怎样搭建窝巢的以及它们筑巢选址的标准。四、昆虫评析蝉蝉四年繁殖一次。幼虫从树木的根须吸取汁液，储存在尿袋里。它挖洞时，用汁液把粉状泥土弄湿，使之成为泥浆，并压贴在洞壁，这样洞壁便牢固了，坑道也畅通无阻。在将近夏至时蝉的幼虫从洞里爬出，变成蝉。四年黑暗的苦工，一月阳光下的欢乐，这就是蝉的生活。绿蝈蝈儿这种昆虫非常漂亮，全身呈浅绿色，身体两侧有两条白色的带子。身材修长匀称，双翼薄似轻纱，它喜欢吃蝉，爱吃甜食，偶尔也吃一点水果、青草。蝈蝈儿存在着同类相食的现象，撇开这一点不谈，蝈蝈儿是十分和睦地共居在一起的，它们之间从不争吵，顶多面对食有点儿敌对行为而已。它们一天中大部分时间都在休息，天气炎热尤其如此。蟋蟀蟋蟀善于歌唱，位列歌唱家之首。其声音非常响亮，可与蝉匹敌，叫声抑扬顿挫，音调悠扬。此外，蟋蟀聪明、勤劳，在众多昆虫中唯有它们在成年后拥有自己的固定住所。它们把住宅建在排水条件优良，阳光充足且隐秘的地方。蟋蟀会随着身体长大和天气变冷而加大加深自己的洞穴，也会不断改良和修饰洞穴。萤火虫第23页共23页萤火虫是凶猛无比的食肉动物，它的俘虏对象主要是蜗牛，捕食蜗牛前，总要先给它打一针麻药，使这个小猎物失去知觉，从而失去防卫抵抗的能力，以便于捕捉食用。雌萤火虫没有翅膀，不会飞翔，但是它比雄萤火虫多一组发光带。萤火虫会发光的原理是发光层在空气中的缓慢氧化作用。隧蜂隧蜂全家有一打姐妹，个个勤劳，都能无须性伙伴而生儿育女。隧蜂年老力衰之后开始专职做门卫，守护家门，防止其他昆虫进入。考点策略《昆虫记》蕴含着一种求真求实的科学精神。法布尔就是在这种精神的指导下，成为第一位深入田野，在自然环境中研究昆虫的科学家。在荒石园中，他几十年如一日，对昆虫进行细致的观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，获得了很多新发现，填补了当时昆虫学的很多空白。他尤其善于观察昆虫的活动特点，最终赢得了“动物心理学的先驱”的称号。《昆虫记》洋溢着对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。法布尔的观察研究是严谨的，他的著作是严密而自成系统的，但绝不是呆板冷酷的。他曾声称，自己对昆虫解剖学没有太大兴趣，平生酷爱的是“情感昆虫学”。他尊重这些可爱的小生命，以人类的情感去关爱这些虫类。正是这种对于生命的尊重与热爱，才使《昆虫记》这部科学著作有了灵魂，使它从严肃、严谨的研究成果变成了趣味盎然的科普读物。《昆虫记》不仅是一部科学著作，而且称得上是一部出色的文学著作，在文学史上有着特殊的贡献。探求真理使法布尔成为一名科学家，然而从热爱生命的角度讲，他又是一位文学家。当他照顾喂养那些活泼的昆虫时，他是它们的朋友和家人；当他认真观察它们奇怪的习性本能时，他又成了它们当中的一分子。所以，法布尔在描述他的朋友们时，他的笔下充满了生动的情趣，同时他能敏锐地发现其他文学作品的错误寓意，并劝诫人们不要想当然地褒贬任何一种昆虫。这样的巨著，只有对昆虫生活有着亲眼观察、亲身体验的人才能写得出来。答题思路1.用人性的眼光观察昆虫的习性。把昆虫的世界淋漓尽致地展现在人们面前，不仅记录属实且文笔流畅，这不仅奠定了《昆虫记》在自然科学史上的地位，同时也让它成为一部文学巨作。2.行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。昆虫的一举一动，都被赋予了人类的思想情感。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。3.将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活，并透过昆虫世界折射出社会人生。第23页共23页部编版八年级上册语文：名著导读《昆虫记》练习题一、填空题1.《昆虫记》是国昆虫学家的杰作，该书被誉为“”。2.蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。3.(蝉)不靠别人生活。反倒是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。4.事实与寓言相反，是(顽强)的乞丐，而(勤奋)的生产者是5.在南方有一种昆虫，与(蝉)一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能(唱歌),它是。6凶猛如(饿虎)，(残忍)如妖魔，专食(活)的动物。7.萤火虫生长着(六只)短短的(腿)，当发育成熟，会生出(翅盖)，像(甲虫)一样。8是一种(很漂亮)的蛾，它们中(最大)的来自(欧洲)，全身披着(红棕色)的绒毛，它们靠吃(杏叶)为生。9.它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路)。二、选择题1.《昆虫记》共有（）A.八卷B.九卷C.十卷D.十一卷2.法布尔被誉为（）A.昆虫界的荷马B.昆虫界的圣人C.昆虫至圣D第23页共23页.昆虫界的托尔斯泰3.《昆虫记》是一部（）A.文学巨著、科学百科B.文学巨著C.科学百科D.优秀小说4.法布尔的《昆虫记》曾获得（）A.普利策奖B.诺贝尔奖提名C.安徒生奖D.诺贝尔奖5.塔蓝图拉蜘蛛易于（）A.暴躁B.愤怒C.杀死D.驯服6.舍腰蜂喜欢将巢筑在（）的环境中。A.干燥B.寒冷C.温暖7.夏天阳光下的歌唱家是（）。A.蝉B.蟋蟀C.蝈蝈8.（）是毛虫的天敌。Ａ.黑步甲Ｂ.金步甲Ｃ.被管虫9.天生攀岩家是（）。A.狼蛛B.蜣螂C.蚱蜢10.如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（）。A.喉咙发音B.腹部发音C.嘴巴发音11.《昆虫记》中蟹蛛爱吃（）。A.蜜蜂B.蝎子C.蝴蝶12.蜣螂认为绵羊的天赐美食是（）A.绵羊的毛B.绵羊的粪便13.大孔雀蝶是（）。A.世界上最美丽的蝴蝶B.亚洲最大的蝴蝶C.欧洲最大的蝴蝶第23页共23页14.蜜蜂在《昆虫记》中被称为（）。A勤劳的使者B不会迷失的精灵15.黑步甲擅长（）。A.装死B.耍伎俩16.蟋蟀舒服的“住宅”是（）建造的。A.利用现成的洞穴B.自己挖掘的C.与别的昆虫一起挖掘17.（）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。A.萤火虫B.黄蜂C.园蛛三、判断题。1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（）2.蝉是聋子，听不到任何声音。（）3.蝉家族的祸害是蚋。（）4.螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。（）5.螳螂食物只捕食其他昆虫。（）6.《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。（）7.《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（）8.热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。（）第23页共23页9.法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。（）10.萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（）11.从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。（）12.萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。（）13.《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。（）14.如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。（）15.黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。（）16.条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。（）17.母狼蛛背着小蛛们活动，至少要五六个月。（）18.蟹蛛的样子很可爱，却是一个凶狠十足的刽子手。（）19.矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土里。（）四、简答1．你从《昆虫记》中看到了作者的哪些精神和优秀品质?第23页共23页2.简单介绍一下《昆虫记》最吸引你的艺术特色。3.假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。4、请结合名著《昆虫记》具体内容谈谈你是怎样阅读的。五、名著《昆虫记》中考题链接（2021江苏扬州）1.《昆虫记》既有科学性，又有文学性。请根据下面选段，简要分析。蜜蜂来了，它心平气和……不一会儿，它就沉浸在采蜜的工作中了。潜伏在花下窥伺的强盗——蟹蛛，便从隐藏之处现身，它绕到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛冲上去突然咬住它的脑后根……这一咬瞬间致命，因为它破坏了蜜蜂颈部的神经节。不多时，可怜的小蜜蜂便蹬着腿死去了。这时，凶手便舒舒服服地吸起受害者的血来。（2021四川宜宾）第23页共23页2．鲁迅评价法国昆虫学家法布尔的科学巨著《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合自己的阅读体验，简述这本书在“有趣、有益”方面的特点。（限60字内）3【2020年浙江宁波中考题】根据你的名著阅读积累，完成问题。有同学发现：读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界，读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界。请从《红星照耀中国》《昆虫记》中任选一部，结合内容，参考示例，说说该同学为什么会有这样的发现。【示例】读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界，因为作者用夸张手法表现出一个畸形的社会。例如，作者在叙述警官奧楚蔑洛夫处理“狗咬人事件”时，不厌其烦地描写了他的变化，让读者看到了他扭曲的灵魂，看到了当时黑暗腐败的社会。第23页共23页4【2020年四川成都中考题】下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。a.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。b.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。d.早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。A.蚂蚁B.萤火虫C.圣甲虫D.螳螂5、【2019年湖南郴州中考题】语文课上，李老师建议大家组成读书小组对《昆虫记》进行专题探究，请你根据示例为这部名著设计一个探究专题。《昆虫记》探究专题示例：探究法布尔的观察方法。你设计的专题：第23页共23页6、【2020年浙江杭州期末题】阅读下面的文字，回答问题。【材料一】《昆虫记》的片段：一只蜜蜂过来喝蜜了。时机来了，蟹蛛猛扑上去，用毒钩抓住这冒失鬼的翅尖，而长长的爪子则笨拙地将其勒住。几秒钟过去了，蜜蜂尽力反抗，可是攻击者在它的背上，它的针刺不到。这样的肉搏不能持续很久，否则蜜蜂会逃脱。于是，蟹蛛松开了蜜蜂的翅膀，迅猛而准确地咬住它的颈部。毒钩一旦刺入，战斗也就结束了，死亡随之而来。蜜蜂就像是被雷突然击中一样。它原来还在猛烈地扑腾，可现在只剩下跗骨还在微微颤抖，这是最后的抽搐，接着它便不动了。【材料二】名家对《昆虫记》的点评：①这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受和书写。——罗斯丹②法布尔是掌握田野无数小虫子秘密的语言大师。——罗曼•罗兰请结合(材料一)所选片段的内容和语言特点，谈谈你更赞同(材料二)中哪一位名人的评价，并说明理由。第23页共23页参考答案一、填空题1.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的杰作，该书被誉为“昆虫的史诗”。5.蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的(住所)，还有它出色的(歌唱才华)。6.(蝉)不靠别人生活。反倒(蚂蚁)是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。8.事实与寓言相反，(蚂蚁)是(顽强)的乞丐，而(勤奋)的生产者是(蝉)。9.在南方有一种昆虫，与(蝉)一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能(唱歌),它是(螳螂)。10.螳螂凶猛如(饿虎)，(残忍)如妖魔，专食(活)的动物。13.萤火虫生长着(六只)短短的(腿)，当雄萤发育成熟，会生出(翅盖)，像(甲虫)一样。15.孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾，它们中(最大)的来自(欧洲)，全身披着(红棕色)的绒毛，它们靠吃(杏叶)为生。20.蟹蛛它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路)。二、选择题1.《昆虫记》共有（C）A.八卷B.九卷C.十卷D.十一卷第23页共23页2.法布尔被誉为（A）A.昆虫界的荷马B.昆虫界的圣人C.昆虫至圣D.昆虫界的托尔斯泰3.《昆虫记》是一部（A）A.文学巨著、科学百科B.文学巨著C.科学百科D.优秀小说5.法布尔的《昆虫记》曾获得（B）A.普利策奖B.诺贝尔奖提名C.安徒生奖D.诺贝尔奖8.塔蓝图拉蜘蛛易于（D）A.暴躁B.愤怒C.杀死D.驯服12.舍腰蜂喜欢将巢筑在（C）的环境中。A.干燥B.寒冷C.温暖13.夏天阳光下的歌唱家是（A）。A.蝉B.蟋蟀C.蝈蝈14.（B）是毛虫的天敌。Ａ.黑步甲Ｂ.金步甲Ｃ.被管虫15.天生攀岩家是（B）。A.狼蛛B.蜣螂C.蚱蜢16.如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（B）。A.喉咙发音B.腹部发音C.嘴巴发音17.《昆虫记》中蟹蛛爱吃（A）。A.蜜蜂B.蝎子C.蝴蝶18.蜣螂认为绵羊的天赐美食是（B）第23页共23页A.绵羊的毛B.绵羊的粪便19.大孔雀蝶是（C）。A.世界上最美丽的蝴蝶B.亚洲最大的蝴蝶C.欧洲最大的蝴蝶20.蜜蜂在《昆虫记》中被称为（B）。A勤劳的使者B不会迷失的精灵21.黑步甲擅长（A）。A.装死B.耍伎俩22.蟋蟀舒服的“住宅”是（B）建造的。A.利用现成的洞穴B.自己挖掘的C.与别的昆虫一起挖掘30.（A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。A.萤火虫B.黄蜂C.园蛛三、判断题。1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（√）2.蝉是聋子，听不到任何声音。（√）3.蝉家族的祸害是蚋。（√）5.螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。（√）6.螳螂食物只捕食其他昆虫。（×）11.《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。（√）第23页共23页12.《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（√）13.热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。（√）16.法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。（√）17.萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（√）18.从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。（√）19.萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。（×）23.《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。（√）25.如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。（√）27.黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。（√）28.条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。（√）32.母狼蛛背着小蛛们活动，至少要五六个月。（×）37.蟹蛛的样子很可爱，却是一个凶狠十足的刽子手。（√）40.矿蜂是蜜蜂的一种，常常把巢建在结实的泥土里。（√）四、简答1．你从《昆虫记》中看到了作者的哪些精神和优秀品第23页共23页质?他凭着勇于探索的精神，因对知识的渴求，日日夜夜的钻研昆虫，辛勤努力的工作的精神，值得我们学习。2.简单介绍一下《昆虫记》最吸引你的艺术特色。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱——昆虫的生命也应当得到尊重。充满了对万物的赞美之情。3.假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。答:《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!4、请结合名著《昆虫记》具体内容谈谈你是怎样阅读的。③示例：我读《昆虫记》，使用的阅读方法是借助前第23页共23页言、后记或附录中的内容来帮助阅读。例如书的前言中写到“字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱”，这让我在阅读各种昆虫生活习性的同时，还对整部作品的主题、对法布尔有了更深入的了解。五、名著《昆虫记》阅读2021江苏扬州1.《昆虫记》既有科学性，又有文学性。请根据下面选段，简要分析。【答案】运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象，“沉浸在采蜜的工作中”“潜伏在花下窥伺的强盗——蟹蛛”“凶手”等用语，或使用拟人，或使用比喻的修辞手法，生动形象，使作品文学色彩浓厚；用词准确贴切，真实再现昆虫生活场景，富有科学性。2021四川宜宾2．鲁迅评价法国昆虫学家法布尔的科学巨著《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合自己的阅读体验，简述这本书在“有趣、有益”方面的特点。（限60字内）答案]示例：有益：《昆虫记》以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物、对人类、对科普的深刻省思，激发起人们的科学探究精神。有趣：第23页共23页作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。详细、深刻地描绘了各种昆虫的外部形态和生物习性，记录了各种昆虫的生活以及它们为繁衍种族所进行的斗争等内容，十分有趣。3【2020年浙江宁波中考题】根据你的名著阅读积累，完成问题。【答案】【示例一】读法布尔的《昆虫记》，就像从显微镜中看微观世界。因为作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界。例如，作者在记述蝉幼虫脱壳的过程时，细致地描写了蝉的动作，让读者看到了一个鲜为人知的昆虫世界。【示例二】读《红星照耀中国》，就像从平面镜中看客观世界。因为作者用纪实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情况。例如，作者深入根据地，经过大量访谈，客观记录了毛泽东青少年时期的经历，让人们了解了他成为共产党人的原因。4【2020年四川成都中考题】A.蚂蚁B.萤火虫C.圣甲虫D.螳螂【答案】cdab5、【2019年湖南郴州中考题】第23页共23页语文课上，李老师建议大家组成读书小组对《昆虫记》进行专题探究，请你根据示例为这部名著设计一个探究专题。《昆虫记》探究专题示例：探究法布尔的观察方法。你设计的专题：【答案】示例一：探究“蜂”的多样性及生活习性；示例二：探究昆虫的捕食技艺。6【2020年浙江杭州期末题】【答案】示例一：我赞同①，因为这段文字作者始终以平等的态度对待蜜蜂和蟹蛛两个生灵，体现了一种万物平等的生命哲学观；通过细致深入的观察，将动物捕食的过程写得充满动态，富有画面感；同时，描绘了蟹蛛捕食蜜蜂的战斗场面，在生动、有趣、幽默的描述中又不失具体、准确、科学的表达。示例二：我赞同②，因为这段文字通过细致深入的观察研究，对昆虫了解透彻，描绘了蟹蛛捕食蜜蜂的惊心动魄的战斗场面，为读者展示了新奇神秘的昆虫世第23页共23页界；行文活泼，语言诙谐，并将蜜蜂和蟹蛛拟人化，读来情趣盘然。第23页共23页