人教五四制初中化学八年级《7课题2 二氧化碳制取的探究》PPT课件 (6)

ppt 2022-09-03 09:00:09 12页

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\n实验室制取氧气的知识回顾药品KMnO4H2O2溶液和MnO2反应原理反应物状态反应条件发生装置收集装置验证方法验满方法ABC或D用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。固体加热固体、液体不需要加热；催化剂2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O22H2O+O2↑＝＝△MnO2\n生物体的呼吸作用可产生二氧化碳碳在氧气中燃烧生成二氧化碳蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳C+02CO2点燃石灰石高温分解C+2CuO2Cu+CO2高温CaCO3CaO+CO2高温所得气体不纯取材不便条件限制\n二氧化碳制取的研究\n★药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。★仪器：3支试管。①②③观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理\n实验药品实验现象对比实验室里制取二氧化碳的最佳反应是？编号实验内容实验现象实验分析1Na2CO3粉末和稀盐酸2大理石和稀盐酸3大理石和稀硫酸有大量气泡产生，反应剧烈反应速率太快，不易收集产生气泡速率比较适中适合实验室制取二氧化碳气体刚开始有大量气泡产生，一段时间后，气泡减少，反应逐渐停止一段时间后，反应逐渐停止，不适合制取\n实验室制取二氧化碳的反应原理●药品●化学方程式CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3H2CO3＝H2O＋CO2↑H2CO3石灰石（大理石）稀盐酸主要成分主要成分CaCO3HClCaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑\n提问：现提供如下装置，你会选择怎样的发生和收集装置来制取二氧化碳呢？\n反应原理1.发生装置2.收集装置验证、验满方法反应物的状态和反应发生的条件气体的密度、溶解性以及气体是否与水反应反应物及化学反应的方程式利用气体的化学性质实验室制取气体的研究思路制取装置\n布置作业（1）完成课本116页5、6题。（2）利用家庭里的物品，设计并完成制取二氧化碳气体的实验。【提示：碳酸钠（纯碱）和食醋，器具可以考虑用输液器的塑料软管】\n课间活动请同学们注意安全安全小贴士\n