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人教部编版语文七年级上册8.《世说新语》二则课件

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四清导航8.《世说新语》二则配人教版jiānfùézhòuchāyìyùnshífǒu家庭聚会不久,一会儿;急高兴的样子大体;相比不如,不及;趁、乘约定离开;才当时对别人父亲的尊称;同“否”舍弃有礼貌地称呼对方,您;谦词,对人称自己的父亲判断词;信用拉,牵拉回头看同“否”,在问句尾表询问日子太阳同“否”,在问句尾表询问副词,表否定对子侄一辈的统称指儿子和女儿趁、乘因为动词,约定名词,日期离开前往丢下,舍弃委托拉,牵拉引用回头看照顾6.重点句子默写。(3分)(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“________________。”兄女曰:“________________。”(2)元方曰:“君与家君期日中。________________。”7.重点句子翻译。(4分)(1)白雪纷纷何所似?(2)未若柳絮因风起。(3)与人期行,相委而去。(4)友人惭,下车引之。元方入门不顾。撒盐空中差可拟未若柳絮因风起日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼白雪纷纷扬扬的像什么呢?不如比作柳絮随风而起。同我相约同行,却丢下我自己走了。友人(听了元方的话)感到很惭愧,下车来拉元方,元方却头也不回就进门了。8.作家作品。(3分)刘义庆(403-444),字季伯,彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学家。自幼才华出众,爱好文学,喜纳文士。《世说新语》是刘义庆组织一批文人编写的,主要记载________至________时期士族阶层的________和________,是六朝志人小说的杰出代表。全书分德行、________、________、文学、方正、雅量等36门。汉末东晋言行风貌轶事琐语言语政事诗文大、急是10.翻译下列句子。(4分)(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。(2)撒盐空中差可拟。11.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了咏雪的时间:________;场所:________;人物:____________;事件:__________等要素。(4分)12.文中的“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(2分)谢太傅在一个下雪天举行家庭聚会,跟子侄辈们谈论诗文。把盐撒在空中差不多可以与其相比。寒雪日内集讲论文义谢太傅与儿女营造了一种其乐融融、温馨、民主的家庭气氛13.对两个人的回答,谢太傅未做评定,你认为他觉得哪个好?(3分)14.文中把纷纷扬扬的大雪比作“盐”和“柳絮”,你还可以把雪比作什么?用“……差可拟”或“未若……”的句式来写一个咏雪的比喻句。(2分)我认为他觉得谢道韫的好。从“公大笑乐”可以看出他对谢道韫的赞赏;从文末专门交代谢道韫的身份也可以看出。示例:撒糖空中差可拟;未若鹅毛因风起。(二)陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。约定嬉戏、玩耍惭愧回头看16.翻译下列句子。(6分)(1)陈太丘与友期行,期日中。(2)待君久不至,已去。(3)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。17.从全文看,客人是一个怎样的人?元方是一个什么样的孩子?(2分)陈太丘与友人相约同行,约定的时间是中午。(家父)等你好久你不来,他已离开了。(你)到正午还不来,就是不讲信用;对着儿子骂(他的)父亲,就是没有礼貌。客人:无信无礼,缺乏修养,然而知错能改。元方:聪明直率。18.元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(3分)19.从这篇文章中,我们可以得到什么启示?(2分)示例:失礼。客人毕竟是长辈,应尊重,且他已认识到自己的错误了,我们应该给他一个改错的机会。(或:不失礼。客人毕竟有错在先,元方义正而词严,宣扬的是正直不阿,为人正派的品格。)为人处事要讲信用,懂礼貌。二、比较阅读【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。【乙】卓茂①尝②出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公③马,幸④至丞相府归我。”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马。【注释】①卓茂:人名,字子康,西汉元帝时,以博学为通儒,曾任丞相府史事、侍郎、给事黄门等职。②尝:曾经。③公:对人的尊称。④幸:希望。同“否”谦词,对人称自己的父亲丢失离开B22.翻译下列句子。(2分)心知非是,解以与之。23.谈谈你从这两则故事中分别得到了什么启示。(3分)心里知道不是(他的马),还是把马解下来给他。第一则:做人要诚实守信,要有礼貌。第二则:为人要如卓茂宽容大度,如马主诚信。25.王戎凭什么断定“此必苦李”?(3分)26.从故事中看出王戎是一个怎样的孩子?(3分)曾经跑代词,李子树在马路边,过往的人这么多,不苦的话早被人吃光了,现在还有这么多,肯定是苦的。王戎幼年就善于观察、推理,通过表面现象看到事物的内在联系。

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