欢迎来到语文课堂\n单元作业(六)七年级上册语文（人教版）\nD\n2．下列词语中有错别字的一项是()(5分)A．绵廷　　泥潭　　踉跄　　幽蓝B．勋章　　分辨　　寂寞　　女娲C．蓬勃　　掺和　　踪迹　　凯歌D．陛下　　精致　　爵士　　忙碌A\nB\n4．下列文学常识搭配有误的一项是()(5分)A．《皇帝的新装》——安徒生——丹麦作家——《海的女儿》B．《天上的街市》——郭沫若——中国作家——《女神》C．《蚊子和狮子》——伊索——古罗马作家——《伊索寓言》D．《杞人忧天》——列御寇——战国时道家——《列子》C\n5．在学校举行的“吸取国学精华，传承中华文化”比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何劝说？(5分)示例：小红，请你不要难过，虽然这次比赛成绩不太理想，但你的勇气和实力已经得到大家的认可，同时这也是对国学的一次学习，相信以后你会取得更好的成绩，加油！\n二、阅读理解(45分)(一)(23分)①皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。②“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！”\n③“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典！”典礼官说。④“对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。⑤那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。\n⑥这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。⑦“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。\n6．请概括选段的主要内容。(5分)皇帝赤身裸体举行游行大典，最后被一个小孩子揭穿了真相。7．第①段中写道：“皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。”皇上为什么要做这些动作？这表现了他怎样的性格特点？(6分)皇上在镜子面前转身扭腰，是装出欣赏自己的新衣服的样子，以便掩饰自己看不到新装的事实。这表现了他虚伪、愚蠢而又荒唐的性格特点。\n8．小孩子为什么会说真话？这给了我们什么启迪？(6分)小孩子天真单纯，无私无欲，所以讲真话。这告诉我们，只有保持天真单纯的童心，才能做到无私无畏，敢于讲真话。\n9．第⑤段描写那些托后裙的内臣们的形象。请你想象一下，他们从东摸西摸到托着空气开步走，心里会想些什么。请你以他们的口吻把你的想象写出来。(6分)示例：我怎么看不见新衣呢？难道我就那么愚蠢？且不管他，说不定我能摸着后裙呢！哎呀，这后裙到底在哪里呢？难道我真的不称职，或许根本没有那件新衣？管他呢，我就装着拾起后裙吧，那些愚蠢而不称职的家伙是看不出我在装的。好了，皇帝要走了，看样子我是真的拾起后裙了。就是没有，我也要装到底，不能让别人看出什么破绽来。\n(二)(22分)狮子大王病了，它委托猴子暂时代它管理兽国的事情。对于自己的才干，猴子是十分明白的：“人为万物之灵。”只有猴子是跟人差不多的，若论翻筋斗之类的运动，那么，人还要自愧不如哩。猴子以它的临时职务而自豪。因而它经常用两足走路，挺胸凸肚，十分神气；虽然背脊骨已经痛得挺不直了，它还是不采取四足爬行的办法。——说句老实话，猴子已经觉得：像狮子那种走路方式，是不够做兽国大王的资格的。\n既然代替执政，猴子就可以派这个办这事，派那个办那事，然而它不放心，它看不出其他野兽有什么才干和能力。兔子太胆小，又是斜眼睛，自然不能派它工作的。驴子________，当然不行。狼虽凶狠，可惜没学问，恐怕成事不足败事有余。狐狸________，这样的家伙是不能信任也不应信任的。\n老虎力气大，在兽类中也有点威信——猴子大王几乎要派它去工作了，但转念一想：“它不是最近意见很多，已经不大听话了吗？”把所有野兽的缺点一一衡量以后，猴子大王就越发觉得自己能干了。它就打定主意凭自己的双手来治理国家，虽然它其实连手也没有。猴子大王翻山越岭，过河涉水，一切亲自动手。它辛辛苦苦，汗流浃背，连屁股上的毛也掉了不少。而驴子闲得在地上打滚，兔子斜着眼睛旁观，狐狸心里窃笑，老狼大骂“活该”，老虎满腹牢骚、仰天长啸……\n起初猴子大王很欣赏自己的忙碌，以及自己在忙碌中显出来的那一份才能。嘴上却假装抱怨：“我这个辛辛苦苦啊，其实是自讨苦吃！”但日子一久，猴子大王就感到心力交瘁，穷于应付了。“大家都是野兽，为什么这些家伙这样低能呢？狮子的病还不好，天塌下来也只好由我顶着。事情又是这样多……”猴子大王开始真的抱怨起来，“如果我是孙行者就好了，拔一把毫毛，叫声变，就变出千千万万来，就立刻把一切事情办好了。”猴子大王自然不是孙行者，而且由于天天唱“独角戏”的缘故，就是身上的毫毛也快掉光了。\n10．结合文意，揣摩猴子的思维逻辑，分别为文中两个横线处补写合适的句子。(6分)(1)驴子_______________________________；(2)狐狸______________________________________________。11．猴子认为兔子、驴子、狐狸……包括狮子都是_______________________________，而认为自己是___________________________。由此可以反映猴子的性格特征是__________________________________________。(6分)傻头傻脑，光会卖力气说不上聪明，不过是狡猾，而且过去手脚也不干净没有什么才干和能力“万物之灵”，比人还强只看别人的缺点，不信任别人\n12．猴子的这种性格还表现在其他的言行举止和心理活动上，请列举一例，并加以说明。(6分)“猴子大王翻山越岭，过河涉水，一切亲自动手。它辛辛苦苦，汗流浃背……”说明他只相信自己是最棒的，却没能充分利用别人的优点来做成一件事，使得自己精疲力尽。13．如果你是兔子、驴子、狼、狐狸或老虎，那么你最想对猴子说什么话？请写在下面。(4分)猴子你一心想让这个王国管理好，是件好事，但是呢，你不能做事太死板了。\n三、作文(30分)14．请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇不少于500字的作文。\n