七年级上册道德与法治第一课中学时代同步练习题（基础篇）一．选择题（共10小题）1．青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦。对此理解正确的是（　　）A．青春是人生的重要阶段，要积极探索、协调发展B．青春是多姿多彩的，我们要事事追求完美C．青春是理想的旗帜，我们要敢于打破一切常规D．青春是欢快的乐章，我们要尽情享乐不留遗憾2．“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微信，看着抖音，逛着淘宝，做着80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这句话体现的道理是（　　）A．青春的意义在于旅游B．青春的意义在于敢于冒险C．青少年应该要沉溺于网络D．青春的意义在于拼搏与奋斗3．习近平总书记在回苏翊鸣的信中说，希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。这告诉我们（　　）①志存高远，担当历史的责任②不负青春，奋斗换来幸福的人生③珍惜青春，开发批判性思维④多彩青春，只能创造伟大人生A．①②B．①③C．②④D．③④第19页共19页4．唐代诗人孟郊在《劝学》中写到“青春须早为，岂能长少年”，革命家陈独秀也说“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。”这两句话告诉我们要（　　）A．不负青春，尽情享受B．放飞青春，甘于平凡C．珍惜青春，努力奋斗D．把握青春，特立独行5．北京2022年冬奥会，1.4万名来自66所首都高校的大学生作为赛会志愿者服务冬奥会。赛前他们接受严格培训。作为新时代青年，我们要（　　）A．身心协调，享受青春B．追梦前行，不负韶华C．无视烦恼，融入社会D．见贤思齐，人云亦云6．小小的梦想被一束光点亮。《中国梦》《太空旅行》《太空救援》《太空动物园》《地球欢迎你》……这些11个中西部地区的孩子们的画作，被带入太空，组成了“天宫”举办的首个“太空画展”。当观众们看到孩子们那些充满想象力的画作时，无不为之感动，也为每个人小小的梦想融入祖国科技发展进步而骄傲。这启发我们（　　）①少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分②少年有梦，在于行动，不懈追求，才能改变生活，改变自我③我们都要成为航天员，成就一番伟大的事业，才能报效祖国④要脚踏实地、全力以赴要不断增强自身能力，提高自身素质A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④7．“神舟十三号”飞行组成员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。由此可见（　　）①编织人生梦想就在少年时期②实现心中的梦想要付诸行动③努力是梦想与现实之间的桥梁④有了梦想就能实现美好的生活A．①②B．①④C．②③D．③④8．2022年2月24日，国家主席习近平给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，向他和中国冰雪健儿在北京冬奥会上取得优异成绩表示祝贺，并提出殷切期望。“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”这要求我们（　　）①脚踏实地，志存高远第19页共19页②勇担责任，筑梦青春③我行我素，放飞青春④心系祖国，不负青春A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．刚满18岁的苏翊鸣，是中国最年轻的冬奥冠军。他喜欢拍戏，但决定成为职业运动员时，他就做出了取舍。他说：为了梦想付出自己的全部，真正要做到确实挺难的其实，如果你真正热爱一件事，就会自然而然地想要去将它做好。每位中国健儿都在用自己的拼搏精神诠释对梦想的追求。对此理解正确的是（　　）A．努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求B．梦想如果实现不了，平时的努力就黯然无色C．只要付出努力和行动，就能实现人生梦想D．梦想可望而不可即，现实常常会把梦想打败10．“爱钻研”“爱学习”“敢于追梦”，是多年来人们对北大保安的突出印象。他们中，有人英文单词量超过1.5万个，能够用纯熟的英语和留学生沟通；有人自学编程，大幅提高了工作效率；还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业，实现了深造的梦想。材料告诉我们（　　）A．有良好环境的熏染就能成才B．付出努力就一定能实现梦想C．实干成就梦想奋斗赢得未来D．胸怀理想就能创造人生价值二．材料分析题（共1小题）11．阅读材料，回答问题。梦想源于现实却高于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级（2）班在全年级开展了一次关于梦想的调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，有的同学甚至不知道自己的梦想是什么。针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。（1）请你围绕主题设计一条宣传标语。第19页共19页（2）同学们就“为什么少年要有梦想？”展开讨论，请谈谈你的看法。第19页共19页参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】题文描述说明青春是人生的重要阶段，青春的力量是无穷的，要努力做更好的自己，青春的成长是重要的，需促进生理心理协调发展，A符合题意；B错误，“事事追求完美”过于绝对；C错误，“打破一切常规”的说法绝对；D错误，应珍惜青春，不能尽情享乐。故选：A。2．【解答】青春的意义在于拼搏与奋斗，题干这句话告诉我们要勇于拼搏，要奋斗青春，D符合题意；AB错误，青春的意义在于拼搏与奋斗；C错误，青少年不应该要沉溺于网络。故选：D。3．【解答】习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，向他和中国冰雪健儿取得优异成绩表示祝贺，并勉励他们心系祖国，志存高远，脚踏实地，担当历史的责任，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量，①②是正确的选项；③排除，不符合题意；④错误，说法太绝对。故选：A。4．【解答】分析材料可知，体现了青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期，每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，努力奋斗，让自己的青春更加鲜艳美丽，C是正确的选项；A错误，青春是用来奋斗的；B错误，要珍惜青春，不甘于平凡；D错误，要遵守规则，而不是特立独行。故选：C。5．【解答】分析可知，作为新时代青年，我们要积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会，追梦前行，不负韶华，故B是正确的；A错误，是享乐主义观念；C错误，要克服烦恼；D错误，“人云亦云”是没有主见的表现。故选：B。6．【解答】题文描述说明少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，少年有梦，在于行动，不懈追求，才能改变生活，改变自我，我们要脚踏实地、全力以赴要不断增强自身能力，提高自身素质，为将来为国家做出贡献打好基础，①②④符合题意；第19页共19页③错误，与实际不符。故选：D。7．【解答】“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到”表明努力是梦想与现实之间的桥梁，不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己，我们青少年要用奋斗的青春，成就梦想，故②③正确；①④错误，表述绝对。故选：C。8．【解答】追梦和成就梦想需要我们坚定信念，勇往直前，珍惜青春，努力奋斗，脚踏实地、全力以赴，不断进取，①②④符合题意；③错误，“我行我素”是以自我为中心的思想，错误。故选：B。9．【解答】刚满18岁的苏翊鸣，是中国最年轻的冬奥冠军，他用自己的拼搏精神诠释对梦想的追求，告诉我们努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求，故A正确；BC错误，“如果......就”“只要......就”的说法太绝对；D错误，树立梦想，努力后，就有可能实现。故选：A。10．【解答】北大保安的用自己的实干精神成就梦想，用奋斗赢得未来，启示我们要树立远大理想，弘扬创新精神，坚持终身学习，C符合题意；ABD错误，理解过于绝对。故选：C。二．材料分析题（共1小题）11．【解答】（1）本题考查设计宣传标语，围绕梦想即可，如树立远大梦想，与祖国共发展。（2）本题考查为什么少年要有梦想。依据教材知识，从青少年时期的重要生命主题，不断激发生命的热情和勇气，有梦想就有希望等方面来回答。故答案为：（1）树立远大梦想，与祖国共发展。第19页共19页（2）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。七年级上册道德与法治第一课中学时代同步练习题（进阶篇）一．选择题（共10小题）1．“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。”陶渊明的这首诗时刻警醒着我们青少年要（　　）A．挥霍青春　张扬个性B．享受青春　贪图安逸C．展示青春　唯我独尊D．珍惜青春　努力学习2．“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须（　　）第19页共19页①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗②脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础④根据实际情况对自己的梦想进行适当的调整，以缩短理想与现实之间的距离A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④3．进入中学，新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（　　）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越上进，敢于表达、超越自我④越来越自由，随心所欲盲干A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4．进入初中对我们来说意味着一个新的起点，对“新起点”理解正确的是（　　）①是自我成长的新起点②意味着新的机会和可能③无非是小学生活的延续④意味着新的目标和挑战A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④5．中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代（　　）A．比其他任何成长阶段的时间都要长B．让我们拥有了更多的自由C．可以为我们的一生奠定重要基础D．表明我们已经长大成人6．有人说中学时代是人生最美的年华，在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长，新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。对“新的成长、新的发展”最合适的理解是（　　）第19页共19页A．新校园、新环境、新班级、新同学、新老师B．全新的学习生活，把全部时间都用在学习上C．不断体验新生活、进行自我完善的新起点D．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式7．“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须（　　）①付出行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活②坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗③坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步④努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④8．下列对名言、古语或俗语的理解，正确的是（　　）A．“这山看着那山高，到了那山没柴烧”﹣告诫我们在制订目标时应该灵活多变B．“心有多大，舞台就有多大”﹣告诫我们成就能否获得，取决于梦想是否远大C．“千里之行，始于足下”﹣﹣告诫我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起D．“功崇惟志，业广惟勤”﹣﹣告诫我们，只要努力，任何梦想都一定能实现9．漫画《梦想》中的这个人是想告诉我们（　　）A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连B．现实与梦想遥不可及C．只要树立梦想，我们就一定能成功第19页共19页D．不要空谈梦想，努力才能实现梦想10．下面漫画启示我们（　　）A．有了梦想，就一定能取得成功B．为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的梦想和目标C．梦想是人生不能实现的奋斗目标D．梦想的实现必须落实在每一天的具体行动中二．材料分析题（共1小题）11．材料一中学时代的理想，相信每个人都有。每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。材料二诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人；居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近礌。伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷都毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想而奋斗。（1）什么是梦想？你的梦想是什么？（2）你准备怎样实现自己的梦想？第19页共19页参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】分析诗句：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。”意思是说，青春易逝，要勤勉学习劳动。启示我们：在青春岁月里，不能浪费时间，不能贪图安逸，要加强自身修养，努力学习，劳动，奋斗创造。ABC都是错误的，D符合题意。故选：D。2．【解答】依据教材知识，要想实现理想，首先必须努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础，还要脚踏实地、全力以赴、为实现梦想努力奋斗，②③正确；如果理想脱离实际，就要根据实际情况进行适当的调整，以缩短理想与现实之间的距离，④正确；①错误，梦想不可能实现，就要作出调整。故选：C。3．【解答】在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达、超越自我。所以①②③说法正确，④的说法存在这明显的错误，故排除。故选：A。4．【解答】进入了新的学校，对同学们来说意味着一个新起点；这个新起点是指学生自身成长的新起点，意味着新的机会和可能，意味着新的目标和挑战，我们要积极适应新环境，所以①②④符合题意；③错误，初中生活不是小学生活的延续，与小学生活截然不同。故选：C。5．【解答】中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生，这是因为中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，所以在这一时期，我们要调整自己，适应新环境，是自己健康成长，所以C符合题意；A错误，中学时代并非比他任何成长阶段的时间都要长；B错误，青春有格，自由是在守规则的前提下；D错误，我们还未长大成人。故选：C。6．【解答】第19页共19页“新的成长、新的发展”最合适的理解是不断体验新生活、是进行自我完善与发展的新起点，所以C符合题意；A与题干不符，排除；B说法过于绝对，学习固然很重要，但在我们的人生中，除了学习还有很多有意义的事值得我们去做，只要时间分配合理即可；D错误，与小学生活并非截然不同的，也有相似之处。故选：C。7．【解答】依据教材知识，要想实现理想，首先必须努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础；还要脚踏实地、付出行动、不懈地追梦、圆梦才能改变生活；坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步，我们要为实现梦想努力奋斗；故①③④正确。②错误，梦想不可能实现，就要作出调整。故选：C。8．【解答】联系课本知识，结合选项分析，A错误，这是不踏实的表现，我们要脚踏实地；B错误，告诉我们梦想有多大，舞台就有多大；C千里之行，始于足下，强调踏实做事，从小事做起，告诫我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，因此正确；D错误，努力，梦想不一定能实现。故选：C。9．【解答】题干中漫画，说明了梦想的实现关键在于不懈的努力，努力是现实与梦想之间的桥梁，不要空谈梦想，努力才可能实现梦想，D说法正确，符合题意；A在题干中体现不出，不合题意；B说法错误，努力是现实与梦想的桥梁；C说法错误，错在“只要，就”表述。故选：D。10．【解答】漫画中强调的是做任何事情都要付诸于行动，必须落实到每一天的具体行动中，需要从现在开始，脚踏实地，一步一个脚印。所以D正确；A绝对；B错误，应设立符合自己实际的目标，而不是更多的目标；C错误，通过努力，梦想是人生可以实现的奋斗目标。故选：D。二．材料分析题（共1小题）11．【解答】（1）考查梦想的含义以及我们的梦想及如何实现．依据梦想的含义结合个人实际作答即可；依据课本内容，是我们对未来美好生活的愿望．我的梦想是成为一名人民教师．（2）分析如何实现梦想时，结合教材知识点，从明确自己的目标，不懈地追求、努力地奋斗，不怕困难、不怕挫折，迎难而上等方面分析即可．故答案为：第19页共19页（1）梦想的含义：是我们对未来美好生活的愿望；成为一名人民教师．（2）少年有梦，不应止于心动，更在于行动．不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己．努力，是梦想与现实之间的桥梁．努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的刃气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求．努力需要立志，志向是人生的航标．青少年要从小学习立志，并把自己最重要的人生志向，同祖国和人民联系在一起，努力需要坚持，只要坚持，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步，如果努力不落实在行动中，梦想就会变成空想．七年级上册道德与法治第一课中学时代同步练习题（培优篇）一．选择题（共10小题）1．某校七年级（1）班举行了以“中学时代的我们”为主题的班会，同学们纷纷展开讨论。下列说法中错误的是（　　）A．小华认为：进入初中，科目陡增，需要我们合理分配时间，平衡学科间的学习B．小云认为：到了中学，自立能力增强的我们，也需要听取父母、老师的合理化建议C．小斌认为：中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我D．小红认为：中学生的任务就是学习知识，一定不能荒废大好的学习时光2．共和国勋章获得者“杂交水稻”之父袁隆平曾在博学中学读初中，他回忆自己中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是（　　）A．中学时代只需要努力获取知识B．中学就读的学校决定我们以后的发展第19页共19页C．只要努力学习，就一定能成为科学家D．中学时代为我们的一生奠定重要基础3．进入七年级，我们开始了新的初中生活。下面是小新同学对初中生活“味道”的描述，需要纠正的是（　　）A．酸：告别小学同学，有点恋恋不舍B．甜：结识了新朋友，心里乐开了花C．苦：晚上熬夜学习，白天无精打采D．辣：课外活动丰富，我要积极参与4．“千里之行，始于足下。”面对即将开始的中学生活，我们应该（　　）①珍视当下②把握机遇和挑战③从点滴做起④勇敢地竞争，战胜对手A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须（　　）①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗②脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础④根据实际情况对自己的梦想进行适当的调整，以缩短理想与现实之间的距离A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④6．梦想就像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。关于梦想，下面理解正确的是（　　）①梦想是对未来美好生活的愿望②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气第19页共19页③有梦想，就有希望④少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，与现实有一定距离，往往虚幻飘渺不能实现A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④7．“风中有少年，仰望国旗，放飞那心中，民族振兴豪情……有梦的少年好幸福，有梦的国家会强盛”，歌曲《少年中国梦》表达的情感有（　　）①我们的梦想与时代的脉搏紧密相连②我们的梦想与个人的人生目标紧密相连③伟大的时代使我们共享梦想成真的机会④希望祖国强盛、实现中国梦的美好期盼A．①②③B．②④C．①③④D．①②③④8．2018年五四青年节前夕，习近平主席在北大考察时指出，青年既是追梦者，也是圆梦人。我们不仅是中国梦的见证者，更是中国梦的参与者、实践者。这启示我们（　　）①青少年要将自己的人生志向同祖国和人民联系在一起；②只要努力就能实现梦想；③个人梦想要与时代脉搏、中国梦紧密相连；④梦想和目标的实现必须落实在行动中。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．“圆规为什么能画圆，因为心不动，脚在走。你为什么不能圆梦，因为你心在动，脚不在走。”这句话旨在说明（　　）A．少年需要梦想，有梦就有希望B．个人的梦应该与中国梦相结合C．少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动D．明确的人生目标能帮助我们找到前进的方向第19页共19页10．习近平总书记在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”为实现梦想我们要对自己的人生做出合理的规划，下列说法正确的是（　　）①把梦想落实在每一天的具体行动之中②学思并进，珍视团队合作③艰苦奋斗，每天学习都熬到深夜④劳逸结合，学会科学用脑A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④二．材料分析题（共1小题）11．阅读材料，回答问题。某晚报社就“未来的理想职业”对30位小读者进行抽样调查。调查显示，占据小读者理想职业前3位的分别是老师、警察和记者。对于自己的理想职业，女孩们青睐“老师”。9岁的王嘉告诉记者，她长大后想成为一名美术老师，带着自己的学生画遍祖国的名山大川。（1）你和小读者们一样有自己的梦想，请谈谈你对少年梦想的理解？（2）请说说你怎样才能实现自己的梦想？第19页共19页参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】A说法正确，我们要全面发展自己，与题意不符；B说法正确，我们的成长需要父母、老师的帮助，与题意不符；C说法正确，中学阶段的我们要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我，与题意不符；D错误，中学阶段的我们还要学会交往，符合题意。故选：D。2．【解答】依据教材知识可知，袁隆平的话语说明了中学时代对人一生有重要意义，中学时代为我们的一生奠定重要基础；中学时代让我们开始思考生活的意义。D符合题意；A错误，中学时代的我们要获取知识、提高能力，还要学会交往；B错误，中学就读的学校不会决定我们以后的发展；C错误，努力学习，不一定能成为科学家。故选：D。3．【解答】根据所学知识，ABD中的说法分别体现了对小学生活的怀念、结识新朋友、积极参与课外活动，都是对初中生活的正确认识和做法，但不符合题目要求，应排除；C中的做法是缺乏正确的学习方法的表现，做法错误，但符合题目要求，应入选。故选：C。4．【解答】步入初中的我们要调整自己，积极面对新挑战，适应新的学习生活。面对中学时代的各种可能和挑战，我们要调整自己，提高自身素质，把握机遇，从点滴做起，所以①②③正确，符合题意；④错误，“战胜对手”不是正确的竞争观念。故选：A。5．【解答】依据教材知识，要想实现理想，首先必须努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础，还要脚踏实地、全力以赴、为实现梦想努力奋斗，②③正确；如果理想脱离实际，就要根据实际情况进行适当的调整，以缩短理想与现实之间的距离，④正确；①错误，梦想不可能实现，就要作出调整。故选：C。6．【解答】题干中的描述，启示我们要树立人生梦想，梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们生命的热情和勇气，有梦想，就有希望，①②③说法正确；④说法错误，少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，但是并不是都不能实现。故选：C。第19页共19页7．【解答】题干中的歌曲表达了对实现中国梦的期盼之情，说明了我们的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，我们拥有共享梦想成真的机会，①②③④说法都正确，符合题意。故选：D。8．【解答】题干描述说明了实现理想的途径以及中国梦与个人梦想的关系；结合课本内容可知，①③④是正确的表述；②表述绝对，努力是实现梦想的必要条件，但不是充分条件，努力未必就能实现梦想。故选：C。9．【解答】题干中的话，说明了实现梦想需要实际行动，不应止于心动，更要付诸行动。C说法正确，符合题意。ABD都与题意不相符，排除。故选：C。10．【解答】我们要实现远大的理想，就要从小事做起，从一点一滴做起，把梦想落实在每一天的具体行动之中，劳逸结合，我们应该合理规划和管理时间、学思并进，在自主学习中培养能力、劳逸结合，学会科学用脑、珍视团队合作，在交流切磋中完成任务，故①②④符合题意；③错误，这不是科学的学习方法，不利于提高学习效率。故选：A。二．材料分析题（共1小题）11．【解答】（1）本题考查对少年梦想的理解。结合教材知识，可从少年梦想激发生命热情、与个人目标、时代脉搏紧密相连、少年梦想天真无邪、人类需要少年梦想等方面作答即可。（2）本题考查实现梦想的途径。结合教材知识，从实现梦想要坚定信念、需要努力、要立志坚持等方面作答即可。故答案为：（1）①少年梦想能不断激发我们生命的热情和勇气。②少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连。③少年梦想要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。④少年梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，总是和现实有一定差距，有时不切实际，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。（每点（2分），共8分）（2）①实现少年梦想，需要坚持将进取变成一种信念。②实现少年梦想，需要努力付诸行动。③第19页共19页要立志、坚持，将梦想与目标努力落实在每一天的具体行动中。（每点（2分），共6分）第19页共19页