人教版数学二年级上册复习课件单元能力提升第7单元认识时间

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认识时间7认识时间RJ二年级上册（1）钟面上有()个大格和()个小格，一个大格里面有()个小格。（2）分针走1小格的时间是()分，走1大格的时间是()分。（3）时针从一个数字走到下一个数字是()时，走一圈()时。（4）1时＝()分　半小时＝()分一刻＝()分6012551112603015 认识时间1时=60分分针走一大格是1时认识“时”和“分”分针走一小格是1分，走一大格是5分认识分认识时时和分的关系长度单位认识几时几分时针走过数字几，就是几时。分针从12起走了多少小格，就是几时多少分。解决问题 1、认识时和分钟面上有：时针和分针12个数字12个大格60个小格分针走1小格是1分。1212345678910111分分针在钟面上走2个小格的时间是几分？3小格、4小格呢？2分3分4分分针从刻度12走到了刻度1，经过了几分？5分分针走一小格是1分，走一大格是5分。对应训练11．填一填。（1）钟面上有（）个大格，（）个小格。（2）时针走1个大格是（）时。（3）分针走1个小格是（）分，走1大格是（）分。（4）时针走1个大格，分针正好走（）圈，是（）分。1260151601 2、时和分的关系1时=60分对应训练21．填一填，你能行。60分=（）时30分+30分=（）时11 3、认识几时几分430:4时30分或4时半时针走过数字4，分针从12起走了多少小格，就是4时多少分。10152025305 对应训练31．写出钟面上的时刻。75565755605 3．写出钟面上的时刻。7:307:408:007:15 3．写出钟面上的时刻。10:459:556:051:20 1．我做完作业后才去踢球。明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。做完作业啦！明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。分析：根据情境图的描述来判断某一时间可能做什么事情，可以利用排除法进行作答，这样既准确又快捷。 2．亮亮的活动时间表时间3:00~3:203:30~4:004:10~4:454:45~5:30活动读书练琴做作业玩把时间和相应活动连起来。 3∶355∶004∶20 3．乐乐从一楼走到二楼用了3分，按这样的速度，她从一楼走到五楼要用多少分?分析：一楼到二楼，走的是一层楼梯，用了3分。一楼到五楼，共四层楼梯，也就是4个3分，列式是4×3。5－1＝4(层)3×4＝12(分)答:她从一楼走到五楼要用12分。