小学数学六年级下册小升初期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有六个数：-5，0，2，-0.3，+0.5，-4，其中正数的个数有（ ）个。 A.1    B.2    C.3    D.42.负数与正数比较，下面说法正确的是（ ）。 A.负数比正数大     B.负数比正数小     C.无法比较3.比例尺一定，图上距离和实际（ ）。 A.成正比例     B.成反比例     C.不成比例4.应该标在直线上的哪个位置？（ ）A.A    B.B   C.C    D.D5.圆锥的体积一定，圆锥的底面积与高成（  ）比例。  A.正     B.反     C.不成6.班级数一定，每班人数和总人数（ ）。 A.成反比例   B.成正比例   C.不成比例   D.不成正比例二.判断题(共6题，共12分)1.-2℃时，天气很热。   （ ）2.一种商品打七五折销售，表示现价是原价的75%。  （ ）3.一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积是圆柱体积的。（  ）4.长方形的面积一定，长和宽成正比例。  （ ）\n5.零下4℃比4℃还要低8℃。   （ ）6.在比例尺的应用中，实际距离都比图上距离大。  （ ）三.填空题(共9题，共18分)1.一种药水的浓度是20%，现在有药液15千克，需要加水（  ）千克。2.:化成最简整数比是（  ）；35分钟:0.35小时的比值是（  ）。3.如果下降80米记作－80米，那么上升500米记作________米。 4.把下列各数填入相应的横线上。正数有：________负数有：________5.向南走200米记作+200米，那么-350米表示________。6.如果+80m表示小红向北走了80m，那么-70m表示小红向________走了________m。 7.如图，旋转后，甲、乙两部分所成的立体图形的体积比是（  ）。8.青山学校去年期末测试跳远的成绩是3.5米，今年期末测试跳远的成绩比去年的成绩远了10%.今年期末测试成绩跳远的成绩是（  ）。\n9.把、18.8%、0.1818这四个数按从小到大的顺序排列。（  ）＜（  ）＜（  ）四.计算题(共2题，共16分)1.求未知数x。2.解比例。五.作图题(共1题，共4分)1.从左到右在括号里填数。（填整数或小数）六.解答题(共6题，共34分)1.某蓄水池的标准水位记为0米，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么：（1）水面低于标准水位0.1米和高于标准水位0.2米各怎样表示？\n（2）0.18米和－0.23米各表示什么?  2.化肥厂把生产1600t化肥的任务按三个车间的人数比分配，一车间53人，二车间52人，三车间55人。三个车间各应生产化肥多少吨？3.一个圆锥体钢制零件，底面半径是3cm，高是2m，这个零件的体积是多少立方厘米？4.我们把李明从家出发，向西走了500米记作走了－500米，那么李明又接着走了＋800米是什么意思？这时李明离家的距离有多远？  5.三家文具店中，某种练习本的价格都是0.5元／本。“儿童节”那天，三店分别推出了不同的优惠措施。中天店：一律九折优惠家和店：买五本送一本丰美店：满65元八折优惠学校教导处要购买120本练习本，去哪家商店比较合算?为什么?（通过计算说明理由）6.一根长2米，底面半径是4厘米的圆柱形木段，把它据成同样长的4根圆柱形的木段。表面积比原来增加了多少平方厘米？   参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题\n1.602.21:20；3.+500 4.+3，405，+2.25，0.62，+，14，+；-4.5，-，-78.5，-3.03，-5，-1.15.向北350米6.南；70 7.1:28.3.859.0.1818＜18.8%＜四.计算题1.（1）0.4（2）5（3）14（4）362.（1）42.75（2）0.1（3）0.2（4）6五.作图题1.解：这些数字如下：-3,-1.5,-1,+2.5六.解答题1.（1）水面低于标准水位0.1米，记作(－0.1米)；高于标准水位0.2米，记作(＋0.2米或0.2米) （2）0.18米：表示高于标准水位0.18米；－0.23米：表示低于标准水位0.23米2.一车间：1600×＝530（吨）二车间：1600×＝520（吨）\n三车间：1600×＝550(吨)3.×3.14×32×2＝3.14×6＝18.84（立方厘米）答：这个零件的体积是18.84立方厘米。4.解：800-500=300(米)  答：＋800米表示向东走800米，离家有300米。 5.解：中天：120×0.5×0.9=54（元）家和：120×0.5×=50（元）丰美：120×0.5=60（元）答：去家和店比较合算。6.3.14×4×6＝301.44（平方厘米）答：表面积比原来增加了301.44平方厘米。