2022山东枣庄东方国际学校冲刺中考全真模拟试题4你可能用到的相对原子质量：H：lC：12N：14O：16Fe：56本卷须知：1．本试卷分第一卷和第二卷两局部，第一卷1至4页，第二卷5至8页，共100分，考试时间90分钟。2．答卷前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、准考证号填在试卷的密封线内。3．将第一卷上每题所选答案填在第二卷相应的位置上，在第一卷上答题无效。4．考试完毕，请将第二卷交给监考人员。Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择（此题包括15小题，每题2分，共30分，每题只有一个选项符合题意）1．以下物质中属于纯洁物的是A．煤B．石油C．水煤气D．甲烷2．以下生产过程主要发生物理变化的是A．沼气生产B．石油蒸馏C．转炉炼钢D．高炉炼铁3．根据你学过的化学知识，判断以下说法正确的选项是A．经常用水冲洗自行车可以防锈B．可用燃着的火柴检查液化气罐是否泄漏C．用铁锅烹饪会在食物中留有人体需要的铁元素D．在煤炉上放一壶水，可以防止一氧化碳中毒4．以下反响中属于置换反响的是A．Zn＋H2SO4==ZnSO4＋H2↑B．Ca(OH)2＋2HCl==CaCl2＋2H2OC．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2D．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑5．用金属的性质解释有关事实，不正确的选项是A．因为铁比铜活泼，更易锈蚀，所以铜器比铁器更容易保存到今B．因为铝制品能形成致密的保护膜，所以不要磨损铝的外表C．因为铁易与空气中的H2O、O2反响，所以常在铁器外表覆盖油漆作保护层8/8\nD．因为铁比锌活泼，所以常将锌镀在铁的外表，以保护铁不受腐蚀6．开辟防火带是山林防火的一个措施。在树林中间开辟通道(防火带)的主要目的是A．降低着火点B．隔绝空气C．隔离可燃物D．沿通道扩散浓烟7．以下消息中你认为缺乏科学依据的是A．某“大师”通过“发功”，能使铝片发生化学反响变成金片B．有人在饭店的房间内使用木炭火锅，导致煤气中毒C．有人进入久未开启的菜窖取物品时，窒息而死D．市售纯洁水清洁、纯洁，但长期饮用对安康无益8．以下有关实验现象的描述正确的选项是A．CO通过灼热的氧化铁那么生成黑色铁粉B．镁条在空气中燃烧，放出大量的白色烟雾，同时在石棉网上得到一种白色固体C．木炭在空气中燃烧，发出暗红色的光并放热D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，发光放热9．假设用实验证明CuCl2溶液显蓝色不是由Cl－离子造成的,以下实验无意义的是A．观察KCl溶液的颜色B．向CuCl2溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液蓝色消失C．向CuCl2溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液蓝色未消失D．加水稀释CuCl2溶液后蓝色变浅10．以下说法中,不正确的选项是A．过量的红磷在充满空气的密闭容器中燃烧,可除去容器内的氧气B．“曾青得铁那么化为铜”是指将铁片放入氯化铜、硝酸铜等溶液中都可置换出铜C．用紫色包菜汁可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液D．使用活性炭净化自然界的水，可得到软水11．正常人胃液的pH在0.9～1.5之间，胃酸（一般以盐酸表示）过多，那么需要治疗。一般可用含MgCO3或NaHCO3的药物治疗胃酸过多。这主要是由于A．碳酸镁、碳酸氢钠都属于盐B．碳酸镁、碳酸氢钠都属于碱C．Na+和Mg2+都是人体中的必需元素D．MgCO3、NaHCO3与胃酸作用生成易分解的弱酸碳酸12．人尿中含氮0.93%，如这些氮只存在于尿素中，那么人尿中含尿素[CO(NH2)2]的质量分数为A．0.20%B．1.00%C．1.99%D．0.02%8/8\n13．在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为A．元素B．单质C．分子D．氧化物14．2022年5月，某市发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐，有咸味，加热会分解，放出有臭味的气体。请结合下表信息判断，以下区别亚硝酸钠和氯化钠的方法中，错误的选项是亚硝酸钠（NaNO2）氯化钠（NaCl）跟稀盐酸作用放出红棕色的气体无反响跟硝酸银溶液作用生成浅黄色沉淀生成白色沉淀A．滴加稀盐酸B．加热C．滴加硝酸银溶液D．加水溶解15．潜艇里常使用一种化合物，将CO2转化为O2同时生成Na2CO3，据此推断该化合物中一定含有的元素是A．一定含有Na、C、OB．一定含有Na、CC．一定含有Na、OD．一定含有Na二、不定项选择（共5小题，每题2分，共10分，每题有1—2个选项符合题意。错选、多项选择均不给分，漏选给1分）16．乙醇汽油是由乙醇（C2H6O）与汽油（主要成分可表示为C8H18）按1:9的比例混合而成，以下有关说法正确的选项是A．乙醇可由粮食转化而来，是可再生能源B．乙醇汽油比普通汽油价格昂贵的多C．产生同样多的二氧化碳，乙醇比汽油燃烧消耗氧气多D．乙醇汽油比普通汽油更环保17．假设每天食用充足的蔬菜、水果，除了摄取多种维生素之外，还可以使人体补充钾、镁元素。人体血液中钾元素含量偏低，将会影响肌肉和神经功能：可表现为身体乏力，神精恍惚，医学上称为低血钾症。医生在治疗时需要给病人补充钾元素。根据你学过的有关化学和生物知识并结合你的生活经历判断，你认为适合人体补充钾元素的一种化合物是A．KNO3B．KIO3C．KClD．KOH18．已知同温、同压下任何气体含有相同的分子数。工业制HNO3的尾气含NO2和NO，通常用NaOH吸收，能够发生的所有反响方程式为：NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O，2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O。NO2与NO的体积比为以下值时，不能被完全吸收的是A．1：1B．2：1C．1：2D．4：18/8\n19．2022年7月，美国“深度撞击”飞行器成功炮轰坦普尔１号彗星，其撞击器采用的是一种含铍（一种金属）3％的铜合金。关于合金，以下说法错误的选项是A．合金是化合物B．合金的硬度一般比各成分金属大C．多数合金的熔点低于组成它的成分金属D．合金只能由金属与金属熔合而成20．如图，将气体X和气体Y同时通入液体Z，最终一定能看到液体变浑浊的是XYZAO2CO石灰水BHClCO2石灰水CCO2CO氯化钙溶液DHClH2硝酸银溶液九年级化学试题题号第一卷第二卷总分积分人核分人三四五得分得分评卷人第一卷一、二两大项选择题答案必须全部填在下表中，写在其他地方不得分题号12345678910答案题号11121314151617181920答案得分评卷人第二卷（非选择题共60分）三、填空（此题5小题，每空1分，共34分）21．用数字和符号表示(1)两个氧原子；(2)三个双氧水分子；(3)2个碳酸根离子；(4)五氧化二磷中磷元素显正五价。22．化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A．氢气B．纯碱C．氮气D．干冰E．石油F．烧碱G．尿素H．聚氯乙烯”中选择适当的物质填空(填字母)。(1)被称为理想的“绿色能源”是_____；(2)可用于人工降雨的物质是_____；(3)侯氏联合制碱法中的“碱”是______；(4)被誉为“工业的血液”的是______；(5)空气中体积分数最大的是_______。8/8\n23．现有试管、漏斗、酒精灯、集气瓶、玻璃棒、药匙、滴管等仪器，请为以下实验操作各选一种：(1)用于转移液体引流的是；(2)用作物质在气体中燃烧的反响容器是；(3)用作少量试剂的反响容器的是；（4）用于取粉末状固体药品的是__________。24．我国劳动人民早在春秋战国时期就已经懂得钢铁冶炼，铁也是生活中使用最为广泛的金属，目前我国钢铁产量已经位居世界第一。下面是一组有关铁的问题，请你用所学化学知识加以答复：（1）铁是地壳中含量第位的元素；（2）铁可以拉成铁丝，压成铁片，这是利用了铁的性；在公路上行驶的油罐车尾部经常有一条铁链拖在地面上，这是利用了铁的性；家里铁制炊具要有木柄或塑料柄，这是因为铁有很好的性；（3）焊接钢管时，经常用硫酸铜溶液在钢管外表画穿插线，然后根据出现的红线对准焊接，用化学方程式表示反响原理。（4）颗粒大小到达纳米级的单质铁具有很强的反响活性，俗称纳米铁。在高温环境下，用H2和FeCl2反响，可以生成纳米铁和一种易溶于水显强酸性的气体，写出该反响的化学方程式，纳米铁粉在空气中受撞击时会燃烧，生成一种黑色固体，写出该反响的化学方程式。请你写出纳米铁和稀盐酸反响的化学反响方程式。（5）小恒同学在做盐酸和锈铁钉反响实验时，发现含锈的铁钉外表出现了气泡，你觉得原因是。25．下表为某品牌奶粉中标签中的主要营养成分：营养成分蛋白质（g）乳糖（g）脂肪（g）钙（mg）铁（mg）磷（mg）锌（mg）维生素A（国际单位）每100克含≥22≤5022—26≥11008—18≥5503—6≥1100（1）上表中未出现六大类营养素中的。（2）上表出现了种人体所需的微量元素。（3）人体安康离不开钙元素。以下有关钙元素的表达中不正确的选项是。①幼儿缺钙会得呆小症②青少年缺钙会得佝偻病和发育不良③成年人比幼儿和青少年需要摄入更多量的钙④老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折26．用化学方程式表示除去以下各物质中杂质的原理（括号内的物质为杂质）⑴KCl（K2CO3）；⑵CO（CO2）；⑶金属铜（金属锌）。8/8\n27．无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的开展前景。某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4﹪的硝酸钾溶液用于配制营养液。（1）需硝酸钾g，需水mL（水的密度是1.0g/cm3）（2）接下来配制此硝酸钾溶液的步骤为和；配制过程中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和。（3）假设在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作均正确，那么所得溶液的溶质质量分数为1.4﹪（填>或<或=）。得分评卷人四、分析说明(此题共1小题，每空1分，共10分)28．某实验小组欲用10克胆矾制取氧化铜并证明氧化铜能加快H2O2的分解。Ⅰ.请你完成他们制取氧化铜的实验步骤。（1）称取10克胆矾，将其放入小烧杯中，再。（2）向步骤（1）中的烧杯内滴加溶液，直至产生大量的沉淀。（3）检验硫酸铜是否被作用完全，操作方法是。（4）将步骤（2）所得的混合物加热至沉淀全部变为黑色氧化铜。（5）再将步骤（4）所得混合物过滤、洗涤、烘干后研细；验证是否洗净沉淀中硫酸根离子的方法是。Ⅱ.小明设计了右图实验装置来证明氧化铜能加快双氧水（浓度约7%）的分解并与二氧化锰的催化效果进展比较（即比较反响速率）。用图示装置测量产生气体的体积，其它可能影响实验因素均已忽略，相关数据如下：实验序号双氧水体积催化剂待测数据①15mL无②15mLCuO（0.5g)③15mLMnO2(0.5g)（1)从设计装置来看，有一个明显的缺陷，你认为如何纠正。（2）从设计原理看，实验中的“待测数据”可以是指。（3）实验时气体收集在图Ⅱ的球型漏斗中。假设要保证读取的气体体积没有误差，在读数前应进展的操作是。假设要检验产生的气体是氧气，应翻开单孔橡皮塞，。8/8\n（4）为探究CuO在实验②中是否起催化作用，除与①比较外，还需补做以下实验（不必写具体操作）：a.证明CuO的化学性质没有改变；b.。Ⅲ.为证明氧化铜的化学性质在参加双氧水前后没有发生改变，你设计验证的实验是。得分评卷人五、综合探究（此题共1小题,除说明的外其余每空1分,共16分）29．Fe(OH)3是一种红褐色沉淀，Fe(OH)2却是一种白色沉淀，它们都可以在水中通过发生复分解反响来制得，比方：FeCl3+NaOH—A↓+NaCl，那么A沉淀是。由于Fe(OH)2不稳定，在水中，只要有一点氧气就极易发生反响生成Fe(OH)3，写出其反响的化学方程式：，因而在溶液中较难制得纯洁的Fe(OH)2。假设按照常规的正确方法向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液，很难观察到白色沉淀现象，只能看到灰绿色沉淀。你认为灰绿色沉淀最可能的成分是。用下面两种精心设计的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。方法一：用不含氧气的蒸馏水配置FeSO4溶液与氢氧化钠溶液，然后反响制备。（1）除去蒸馏水中溶解的氧气，常采用的方法。（2）先在试管中注入FeSO4溶液后，还要在试管中滴入，然后再考虑参加NaOH溶液，实验更容易获得成功。（3）生成白色沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液，这样操作的理由是。方法二：用右图装置来制备。（1）在装置Ι中参加Fe和稀H2SO4,写出其反响的化学方程式。（2）在装置Ⅱ中参加NaOH浓溶液。（3）为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在装置Ι和Ⅱ中参加试剂,翻开止水夹,塞紧橡胶塞,反响一段时间后再夹紧止水夹,在夹紧止水夹之前的实验步骤是,写出夹紧止水夹后Ⅱ中的反响方程式、。（4）这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其原因是。(5)将18克Fe(OH)2在空气中高温加热到质量不再变化为止，最终得到16克只含有Fe、O元素的剩余固体，请你通过计算来确认该固体的化学式。（3分）[反思与应用]：（1）在化学实验中对于滴管到底能否伸入容器口内部去滴液体你的看法是。（2）请你提出一个有关化学的常规情况下认为不可以，但改变了条件后却可以打破常规的例子。8/8\n九年级化学试题参考答案第Ι卷1．D2．B3．C4．A5．D6．C7．A8．C9．D10．D11．D12．C13．A14．D15．C16．AD17．C18．C19．AD20．D+5第二卷21．（1）2O（2）3H2O2（3）2CO32－（4）P2O522．（1）A（2）D（3）B（4）E（5）C23．（1）玻璃棒（2）集气瓶（3）试管（4）药匙高温24．（1）4（2）延展性导电性导热性（3）Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu（4）FeCl2＋H2＝＝＝Fe＋2HCl3Fe＋2O2＝Fe3O4Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑（5）盐酸通过疏松多空的铁锈与里面的铁发生反响生成了氢气25．（1）水（2）2（3）①③26．（1）K2CO3＋2HCl＝2KCl＋CO2↑＋H2O（2）2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O（3）Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋Cu27．(1)2.1147.9(2)称量溶解玻璃棒（3）＞28．Ⅰ（1）加水溶解（2）氢氧化钠（3）静置后，在上层清液中滴加氢氧化钠溶液，看是否有蓝色沉淀或其它正确方法（5）取洗涤液向其中滴入BaCl2溶液看是否有白色沉淀出现Ⅱ（1）将长颈漏斗改为分液漏斗（2）等时间内生成氧气的体积（3）上下移动量气管使球型漏斗液面与量气管液面相平用带火星的木条放在漏斗口处看木条是否复燃（4）CuO质量没有改变Ⅲ取样，参加稀硫酸是否完全溶解，溶液变成蓝色或其它正确方法29．Fe(OH)34Fe(OH)2＋O2＋2H2O＝4Fe(OH)3Fe(OH)2和Fe(OH)3的混合物方法一：（1）煮沸（2）少量植物油（3）防止氧气进入溶液中或防止Fe(OH)2与O2接触或其它正确方法方法二：（1）Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑（3）在A处收集氢气进展验纯H2SO4＋2NaOH＝Na2SO4＋H2OFeSO4＋2NaOH＝Fe(OH)2↓＋Na2SO4(4)隔绝了氧气（5）Fe2O3(计算略，求出铁、氧的质量和化学式各得1分)反思与应用：（1）如果是滴瓶上的专用滴管不可以，假设是另取的滴管那么可以（2）答案合理均可注：假设有其它合理答案，均可给分。8/8