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教科版九年级物理第八章电磁相互作用及应用8.3电话和传感器课件

ppt 2022-01-04 10:51:09 23页
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3.电话和传感器第八章电磁相互作用及应用导入新课讲授新课课堂小结随堂训练,古代传递信息飞鸽传书政府配置的驿站、民间代捎书信以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等传递信息以灯光,火光,如孔明灯,烽火等传递信息飞鸽传书家书抵万金烽火戏诸侯导入新课,现代传递信息有线通信:电话、电报、电视   无线通信:收音机、对讲机     数字化通信:互联网、数字电视     纸张通信:书信、报纸导入新课,学习目标导入新课1.了解电话是怎样把信息传递到远方的。2.了解电话交换机的用处。3.了解传感器。,1876年贝尔发明了电话1892年,贝尔在纽约至芝加哥的电话线路开通仪式上讲授新课,女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的?声信息与电信息一讲授新课,1.电话的基本结构讲授新课,2.电话的工作原理女孩的话筒男孩的听筒讲授新课,女孩说话话筒膜片振动炭盒电阻变化回路电流变化磁性强弱变化听筒膜片振动男孩听到声音3.电流把信息传到远方讲授新课,归纳与小结讲授新课(老式)电话话筒听筒:金属盒、炭粒、膜片:永磁体、线圈、膜片——把声信号变成电信号——把电信号还原成声信号滑动变阻器,话筒(麦克风)(1)动圈式话筒——将声信号转化电流信号——电磁感应(2)听筒——将电流信号还原声信号——磁场对电流有力的作用听筒(扬声器)讲授新课,讲授新课,视觉嗅觉听觉味觉触觉光传感器湿度传感器气体传感器声音传感器味传感器温度传感器压力传感器人获取外界信息机械自动化设备获取外界信息讲授新课,转换电路物理信息化学信息生物信息电信号敏感元件传感器传感器是指这样一类元件:它能够感知诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并把它们按照一定的规律转化成电压、电流等电学量,或转化为电路的通断。传感器二讲授新课,传感器非电学量传感器电学量传感器的作用Text声音等磁场温度受力电容等电阻电压电流测量、传输、处理和控制讲授新课,离子感烟器明火探测器温度传感器讲授新课,光电传感器湿度传感器机油压力传感器超声波传感器讲授新课,风速传感器全自动血压机自动旋转门讲授新课,走廊声控灯的工作原理光敏传感器声敏传感器灯声音光线控制电路延时电路声音光线讲授新课,随堂训练1.如图所示是动圈式话筒构造示意图.当你对着话筒说话时,产生的声音使膜片带动线圈一起,能产生随着声音的变化而变化的,经放大后,再通过扬声器还原成声音。与动圈式话筒原理相似的是(选填“电动机”或“发电机”)。振动电流发电机,2.下图与扬声器工作原理相同的是()A随堂训练,3.下图与动圈式话筒工作原理相同的是()C随堂训练,4.下图不属于电话工作原理的是()B随堂训练

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