2022年中考数学总结复习冲刺练 圆中分类讨论问题归类举例
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2022-08-25 21:25:19
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2022年中考数学总结复习冲刺练:圆中分类讨论问题归类举例圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,还具有旋转不变性,圆的这些特性决定了关于圆的某些问题会有多解。解答这类问题时需要按照一定的标准,分成若干种情况,逐一加以讨论。这样可以避免漏解,培养同学们分析问题、解决问题的能力。本文就近年中考题举例说明如下。一、点和圆的位置凡涉及点与圆的位置关系问题,在没有指明其位置时,应考虑点在圆内、圆上、圆外三种可能情形。例1.过不在⊙O上的一点A,作⊙O的割线,交⊙O于B、C,且AB·AC=64,OA=10,则⊙O的半径R为___________。解:依题意,点A与⊙O的位置关系有两种:(1)点A在⊙O内,如图1,延长AO交⊙O于F,则由相交弦定理得:所以(负值已舍去)(2)点A在⊙O外,如图2,此时由割线定理得:所以(负值已舍去)故⊙O的半径R为或6。二、点与弦的相对位置例2.⊙O是△ABC的外接圆,OD⊥BC于D,且∠BOD=48°,则∠BAC=_________。解:(1)点A和圆心O在弦BC同侧,如图3,可求得∠BAC=∠BOD=48°5\n(2)点A和圆心O在弦BC异侧,如图4,可求得∠BAC=132°三、弦所对的圆周角例3.半径为1的圆中有一条弦,如果它的长为,那么这条弦所对的圆周角的度数等于___________。解:弦所对的圆周角有两种情况:(1)当弦所对的圆周角的顶点在优弧上时,其圆周角为60°;(2)当弦所对的圆周角的顶点在劣弧上时,其圆周角为120°。故应填60°或120°。四、平行弦与圆心的位置例4.在半径为5cm的⊙O中,弦AB=6cm,弦CD=8cm,且AB∥CD,求AB与CD之间的距离。分析:两平行弦与圆心的位置关系一般有两种:两弦在圆心的同侧;两弦在圆心的异侧。解:过O作AB、CD的垂线,分别交AB、CD于点E、F,连接OA、OC.在Rt△OAE中,在Rt△OCF中,(1)当AB、CD在圆心O的同侧时,如图5,AB和CD之间的距离为5\n(2)当AB、CD在圆心O的异侧时,如图6,AB和CD之间的距离为所以AB和CD之间的距离为1cm或7cm。五、圆心与角的位置例5.在半径为1的⊙O中,弦AB、AC的长分别为和,则∠BAC的度数是____________。解:如图7,当圆心在∠BAC内部时,连接AO并延长交⊙O于E在Rt△ABE中,由勾股定理得:所以∠BAE=30°同理,在Rt△CAE中,EC=AC,所以∠EAC=45°,当圆心O在∠BAC的外部时(∠BAC'),由轴对称性可知:所以∠BAC为75°或15°六、点在弧上的位置例6.如图8,在平面直角坐标系中,P是经过O(0,0),A(0,2),B(2,0)的圆上的一个动点(P与O、B不重合),则∠OAB=_________度,∠OPB=_________度。图8解:依题意可知△AOB5\n是等腰直角三角形,所以∠OAB=45°当动点P在上时,∠OPB=∠OAB=45°当动点P在上时,∠OPB=180°-45°=135°故∠OPB为45°或135°。七、相交两圆的圆心与公共弦的位置例7.已知半径为4和的两圆相交,公共弦长为4,则两圆的圆心距为_________。分析:相交两圆圆心的位置有在公共弦的同侧和异侧两种情况。解:如图9、图10,在中,在中,(1)当圆心在公共弦AB的同侧时,如图9(2)当圆心在公共弦AB的异侧时,如图10八、直线与圆的位置例8.两圆的半径分别为4和25\n,如果它们的两条公切线互相垂直,求两圆的圆心距。分析:两圆的公切线有内公切线和外公切线两种,公切线互相垂直,有三种情况。解:(1)当内公切线与外公切线垂直时,如图11,AB切⊙于A,切⊙于B,EF切⊙于E,切⊙于F,AB⊥EF于D。由切线定理,得:所以故有(2)当内公切线垂直时,如图12,作,交点为E,则(3)当外公切线垂直时,如图13,作于G,则.5