绝密★启用前试卷类型：A2022年中考历史考前冲刺押题10（教师版）本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在试题和答题卡的指定位置，考试结束，将试题和答题卡一并交回。2．第Ⅰ卷选出答案后，将其字母代号用2B铅笔涂在答题卡的对应位置上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。3．第Ⅱ卷用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷中。一、选择题（共24题）1.火的使用是人类进化过程中的一大步。我国境内的远古人类，已经懂得人工取火的是（）A．元谋人B．山顶洞人C．北京人D．蓝田人2.某诏令曰：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”颁布这一诏令的是A.齐桓公B.秦始皇C.汉武帝D.孝文帝3.两宋时期，南方经济的发展对中国古代经济产生了深远的影响。下列说法正确的是A．北方仍然是全国经济的重心B．政府在对外贸易港口设立了宣政院管理海外贸易C．北宋时，在四川地区出现了世界上最早的纸币12\nD．南宋的都城东京既是南方的政治中心，又是一座繁华的商业都市4.自秦朝历汉唐至明清（公元前221年至公元1840年）的两千年间，中国古代国家的主要特征是①皇帝“家天下”制度②中央集权制度③封建官僚制度④“多民族”与“大一统”A．①②③B．②④C．①②D．①②③④5.下面是几位同学关于孔子的讨论，你认为不正确的是A．甲说：他是儒家学派的创始人B．乙说：他提出了“仁“的学说C．丙说：他是教育家，对教育贡献很大D．丁说：他主张“兼爱”“非攻”6.历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表古代非洲文明成就的是A．金字塔和狮身人面像B．刻有《汉谟拉比法典》的石柱C．圣索菲亚大教堂12\nD．巴黎圣母院7.“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是A．伯利克里B．查理·马特C．屋大维D．亚历山大8.“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”对“公元1500年前后的地理大发现”作出重大贡献的历史人物是①达·伽马②玻利瓦尔③麦哲伦④哥伦布A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9.“（一）凡年满21岁、精神正常、未判过刑的男子，均有选举权；（二）实行秘密投票制，以保障选民充分享有投票权……”。这是一份请愿书中提出的政治要求。为实现这一目标，人类历史上出现了哪一重大历史事件A．工业革命B．宪章运动C．法国大革命D．巴黎公社12\n10.“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是A.美国南北战争B.俄国十月革命C.日本明治维新D.俄国l861年改革11.小春同学在“五一黄金周”期间随父母乘坐飞机，你知道下列还有哪种交通工具与飞机是在同一次工业革命中被发明出来的A．汽船B．蒸汽机车C．汽车D．载人航天飞船A、虎门销烟B、黄海大战12\nC、武昌起义D、南昌起义14.今年暑假小明准备到贵州参加主题为“革命转折，出奇制胜”的红色旅游，出发前他应该了解的历史大事是①井冈山会师②遵义会议③四渡赤水④百团大战A.①②B.②③C.③④D.①④12\n16.在1909年中国人自行设计和施工的首条铁路通车典礼上，有代表充满豪情的说：“筑成此路，为中国人吐气矣”。这条铁路是A．平汉铁路B．滇越铁路C．淞沪铁路D.京张铁路12\n的四国会议，所以答案选C。【答案】C19.下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。表格中数字序号处相对应的人物分别是A．①华盛顿②林肯③爱迪生④杜鲁门B．①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④杜鲁门C．①华盛顿②林肯③爱迪生④罗斯福D．①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④罗斯福21.“向同志学习。憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格。奋不顾身的无产阶级斗志。”的题词中的空格处应为A．雷锋B．欧阳海C．罗盛教D．齐白石12\n23.某旅行社设计了“上海―南昌―延安―北京”这样一条红色旅游线路，你认为这条线路设计的主题是为了展示A．土地革命战争B．解放战争C．抗日战争D．中国共产党的革命历程24.有一位湖南湘潭籍著名画家，他的花鸟虫鱼写意画，活灵活现，极富生活情趣，被授予“中国人民杰出的艺术家”，他是以下哪一位画家A．齐白石B．吴道子C．张大千D．张择端二、非选择题（共3小题）25.结合材料和所学知识，回答问题：12\n书法：实用功能；审美功能（任答一点，其他答案言之有理亦可得分）26.中国和日本都曾经是闭关锁国的封建国家，都遭受过西方国家的侵略。19世纪中后期，两个国家都进行了近代化的尝试。（14分）材料一：①消除封建割据，加强中央集权。②创办近代企业，引进西方技术。③允许土地买卖，承认土地私有。④改革封建军制，建立近代化军队。⑤提倡文明开化，大力发展教育。——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册）12\n材料二：①经济上，设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商业的发展，奖励创造发明等。②政治上，允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治，取消旗人特权。③文化上，改科举，废八股，各地设立中小学堂，京师设立大学堂。④军事上，裁汰旧军，精练陆军，扩建海军。——摘自岳麓书社《中国历史》（八年级上册）材料三：“我深知改革的难度，主要是任何一项改革必须有人民的觉醒、人民的支持、人民的积极性和创造精神。在中国这样有13亿人口的大国，又必须从国情出发，循序渐进的进行。但是改革只能前进，不能停滞，更不能倒退，停滞和倒退都没有出路。”——十一届全国人大五次会议温家宝答记者问请回答：（1）材料一和材料二，分别出自日本与中国哪一次改革的内容？（2）请分析材料一中②⑤条改革措施分别给日本经济、文化带来什么影响？改革后的日本对亚洲国家产生了怎样的危害？（3）你认为材料二中哪一条措施会遭到封建顽固派最激烈的反对？（4）结合材料三温总理的讲话，谈一谈你对当前中国改革的认识？12\n明治维新相关知识：27.从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。结合史实，回答下列问题：（1）第一次工业革命中最重要的成果是什么？（2）第二次工业革命给主要资本主义国家带来了什么变化？对半殖民地半封建的中国产生了怎样的不利影响？（3）第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大？请谈谈它的12\n利与弊。（4）三次科技革命的影响共同说明了一个什么问题？20世纪90年代以来，我国党和政府提出了怎样的发展战略？谈谈你对这一发展战略的认识。12