第十单元酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验学案

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实验活动7溶液酸碱性的检验【学习目标】1．学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2．初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。【学习重点】用pH试纸测定溶液的酸碱度。【学习难点】实验现象的观察及实验的正确操作。【学习过程】一、自主学习1．用酸碱指示剂只能检验溶液的酸碱性，而测溶液的酸碱度必须用pH试纸或pH计。2．溶液的pH=3时，溶液呈酸性，加入紫色石蕊溶液显红色；pH>7时，溶液呈碱性，要使该溶液的pH降低，可加入酸性溶液或水，要降至小于7，只有加入酸性溶液。二、新知导学实验目的1．初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2．初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。实验用品烧杯、试管、研钵、玻璃棒、胶头滴管、纱布。蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH试纸、植物的花瓣或果实、土壤样品实验步骤1．自制酸碱指示剂：自己选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡；用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。2．选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验：（1）分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性；（2）用pH试纸测定溶液的酸碱度；（3）试验自制的指示剂在溶液中颜色的变化。（请根据实验据实填写）选择的溶液加入石蕊溶液后的颜色变化加入酚酞溶液后的颜色变化溶液的酸碱性pH加入自制指示剂后的颜色变化3．在校园或者农田里取少量土壤样品。将土壤样品与蒸馏水按1：5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用pH试纸测得澄清液体的酸碱度。三、当堂检测1．在日常生活中的下列物质中加入紫色石蕊溶液无明显变化的是（C）A．柠檬汁B．苹果汁C．纯净水D．石灰水2．向滴有石蕊溶液的蒸馏水中通二氧化碳，溶液呈（　C　）A．无色B．紫色C．红色D．蓝色3．能一次区别食醋、蔗糖水和石灰水三种溶液的是(B) A．无色酚酞溶液B．紫色石蕊溶液C．蓝色石蕊试纸D．红色石蕊试纸4．西红柿和柠檬汁都能使紫色石蕊溶液变红的本质原因是(C)A．都属于果汁B．都是液体C．都含有H+D．都有酸5．向pH=7的无色溶液中滴入几滴紫色石蕊溶液，溶液的颜色为(C)A．红色B．蓝色C．紫色D．无色6．下列物质中能与澄清的石灰水反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是（D）A．硫酸铜溶液B．碳酸钠溶液C．氯化钠溶液D．稀盐酸7．有A、B、C三种溶液，A能使紫色石蕊溶液变红，B能使无色酚酞溶液变红，C遇紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液均无变化，则三种溶液的pH由大到小的顺序是（D）A．A＞C＞BB．C＞B＞AC．B＞A＞CD．B＞C＞A四、布置作业完成《学练优》本课时对应练习，并预习下一节的内容。