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教科版小学科学四年级下册《3.5.面包发霉了》教案（3）

doc 2021-08-31 14:19:27 2页
面包发霉了（第二课时）【一、引入本周我们进行了几天的实验观察，记录了不同条件下面包上的霉菌生长的情况。今天我们来进行一下汇报交流。二、交流活动1、小组活动整理记录，分析实验，归纳总结。各组选定代表在全班汇报交流。2、展示交流（1）投影仪展示小组记录表、总结，学生代表汇报（2）相互补充，探讨交流。 师适时归纳板书。3、小结：面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌，与其他生物一样，它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质，所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。三、总结评价1、小组自评谈谈本次观察实验活动中的收获，自身表现，合作情况……评出优秀观察记录员。2、班级总评（1）小组汇报（2）评出优秀实验组  【板书设计】 5  面包发霉了 ,                                         营养温度霉菌——生长条件 水分                  空气光照……【教学反思】 

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