开学第一节课让我们爱上语文语文是什么？为什么学语文？学语文重要么？会爱上语文么？平常说的话叫口头语言，写到纸面上的话叫书面语言。语就是口头语，文就是书面语。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。－－叶圣陶语文是对唐诗宋词的热爱；语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服语文是从笔端流出的锦绣文章语文是侃侃而谈的风度和气魄语文是与他人辩论时，智慧的应对语文是举手投足间的“书卷气”语文学习就是母语学习。学母语，就是要说好母语，写好母语，用好母语，接受母语中所蕴涵的民族文化的滋养，逐步形成民族的生存方式和思维方式、得到民族精神的培植，做一个真正的中国人。与大家分享三句话：语文很重要语文很有趣语文很好学语文很重要学习语文的重要性，一是语文的工具性，二是语文的思想性语文是一种工具，不管是工作、学习，还是日常生活，处处都离不开它。语文是学习知识的基本手段。语文的思想性，学习语文不仅可以使我们学到知识而且可以使我们受到教育。语文这个学科，使我们分清是非，认识美丑，学会做一个真正的人，教育我们热爱祖国，热爱人民、热爱中国共产党、热爱劳动……语文很有趣歌德在花园里迎面碰到了他的敌人,花园的路只允许一个人通过,他的仇敌高高的昂起头说：“我是不会给傻瓜让路的!”歌德会怎么回答他呢？我恰恰相反。重庆谈判时，蒋介石冲周恩来总理发脾气，说：“我简直在对牛弹琴！”周总理怎么回答他呢？“对！牛弹琴！”谜语：家人问医生病人的情况，医生只举起5个手指，家人就哭了，是什么原因呢？答案：【三长两短】谜语：哪个数字最勤劳？哪个数字最懒？答案：【一不做二不休】愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。山高路远没口信，字趣字趣屡战屡败的曾国藩曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。。你知道是怎样改写的吗？答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。语文很好学怎样学好语文?1、好习惯成就一生2、学习方法是利器一、认真学好学好课本。二、专心致志听课。三、善于整理笔记。四、学会独立思考。五、经常查阅工具书。六、注意课外积累。七、坚持写日记练随笔八、主动向人求教探讨。九、关注、参与、体验和感悟人生。十：持之以恒。21归纳作业听课复习预习基础重点内化巩固升华语文五连环学习语文学习目标1、养成良好的学习习惯。2、练好语文基本功。3、逐渐提高语文素养。良好的学习习惯1、养成读书的好习惯。2、准时完成作业。3、认真上好课。课堂上要思考、合作、交流、发言。4、按照老师要求做好预习。5、专心做事。6、培养一种兴趣。1.阅读必动笔（勾划、旁批）2.听课必笔记（书与笔记本结合）3.朗读必出声，该背常常背4.错题必更正5.疑问必弄清（问题记录本）6.合作必担责几种必须落实的行为习惯基本功：1、流利的普通话。2、整齐的字。3、做好语文积累。关于语文素养就是人自身的素养，包括科学知识、审美情趣、情感体验等。如何提高语文素养？积累阅读基础知识的积累、文学素养的积累。优秀文学作品的阅读、鉴赏“五一居士”：（一）一手好字（二）一张铁嘴（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（五）一颗永远崇尚真善美的心具体学习目标基本做法一、关于作业。1、每课预习。（15分钟）起码要熟知这篇课文将讲什么。2、练字。（每天一页）3、作文与周记本。字要规规矩矩地写每个同学准备一本正楷的钢笔字帖，每天坚持写，并用米字格自己书写一页。养成写好字的习惯！拥有工具书课文的新字生词在预习中借助字典解决。写作时遇到不会写的字，先空在那，待写完以后，再查字典。可以拥有一本教辅材料，但限于课前预习和课后复习时使用。准备一个积累本“书读百遍，其义自见。”多读书，读好书。每周看一本书。当然，不动笔墨不看书，好记忆不如烂笔头。所以我们在看书的时候要学会取精华，去糟粕，将他人的优点摘录在自己的本子上。你可以为此准备一个精美的本子，并给它取上一个相应的名字。准备一个随笔本把思想记载下来，把回忆保存下来，让小处见精神，光凭自己丰富的情感是不够的，必要的语文素养少不了。所以才有“读书破万，下笔如有神。”我们主要写的是所思所想所感。要求较松，写的范围较广，形式自由，但一定要注意书写的工整，字不能出格，得一笔一划，不要出现墨团。字数不限，但一定要质量。严格杜绝抄袭。要有真情实感。《读者》《青年文摘》《格言》《意林》《作文素材》《读写月刊》《散文选刊》推荐订阅杂志推荐书目：⑴《西游记》吴承恩著;（2）《水浒传》施耐庵著；⑶《朝花夕拾》鲁迅著；⑷《骆驼祥子》老舍著；⑸《繁星·春水》冰心著⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著；⑺《格列佛游记》（英）斯威夫特著；⑻《童年》（俄）高尔基著；⑼《钢铁是怎样练成的》（俄）奥斯特洛夫斯基著；⑽《名人传》（法）罗曼·罗兰著。二、关于课外阅读1、选自己喜欢的有益的书刊读。2、老师推荐读书。书刊：《南方周末》《读者》《青年文摘》《书屋》《散文》《小说月刊》等书籍：读本　课本作者的其他作品自己感兴趣的人的自传三、关于早读1、读课文。每位同学要按要求带语文书回来，不能和别人同用一本书读。2、要开口大声读，不能默读。科代表要督促同学读书、登记没带课本读书的同学和不认真读的名单。四、关于上课。1、课前三分钟。每位同学轮流上台讲演讲要求：（１）用普通话。（２）不能看着书读。（３）声音要响亮，讲述流利。（４）讲完材料后发表自己一两句简短的启示、感想。不符合要求的重讲，听的同学可发表意见。2、关于交流与合作。以四人小组为单位，需要讨论时进行，派代表轮流发言。作业本建议课堂笔记做在课本上。作业本6本，一本听写，默写用。一本家庭作业用。一本改错用。练书法本摘录本一本随笔本一本。听写本一本周记本、作文本各一本黑色水笔、红色笔、各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。爱上语文吧！同学们！他能使你脑满诗书，出口成章；他能使你洞察历史，志存高远；他能使你心灵纯洁，感情丰富；他能使你聪明智慧，善思善辩；他能使你文思如泉，笔下生彩。祝你成功！