教职工业务分工规范细则

doc 2022-05-18 14:54:29 2页

教职工业务分工规范细则一、教职工分工分课程序　　教职工分工分课由学校讨论决定并通过。通过后进行公示，教工若有特殊情况，则在公示期内向学校提出书面申请并提交理由，交由学校讨论决定。公示期过后，一律不再更改。　　二、学校教师正常工作量的计算：　　①平均课时=(全校总课时量-行政人员课时-照顾人群课时)÷(全校总人数-行政人数-照顾工作人群数-长期病假人数)　　②正常课时=平均课时±1节　　③行政人员按行政主管部门规定参照平均课时，可适当增减，学校特殊需要时除外。　　三、课时照顾人群及照顾原则：　　①年满50--54周岁教师，平均课时减1—2节;　　②年满55周岁教师，平均课时减3—4节;　　③经学校确认的其他照顾人群，课时由学校讨论决定其课时量;,　　④重病长假人员不安排具体工作;　　注：⑤在学校需要时，则不受此限制，教师必须服从组织安排。　　四、教工长期非住院病假及长期事假(非法定假)和应急情况下的课务安排　　1、因教师请假、缺席或学校需要时，教务处安排的课务，教师不得拒绝，学校按正常课务进行考勤。　　2、已经达到正常课时量上限的教师被安排临时上课，按超课时量给予补助。未达到正常课量上限的教师不得补助。　　3、属于非住院病假及长期事假(非法定假)的课务，请假期间教务处安排由他人代上的课时，请假人在假期结束后须无条件补回所缺课时，学校不予补助。　　4、调课通知单由教务处下发，教务处、政教处、上课人各一份，不再经过上课人签字。若教师不服从学校安排而故意旷课，除按《学校教学工作常规管理细则》及《学校考勤管理条例》处理，还将按相关规定进行处罚。