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5 倍的认识 2.解决问题(1)

pptx 2021-09-01 11:28:20 11页
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人教˙三年级(上册)数学,5倍的认识解决问题—一个数是另一个数的几倍,课前准备1.理解“一个数是另一个数的几倍”并体会数量之间的相互关系。学习目标2.初步学会用转化的方法来解决简单的实际问题。,导入新课擦桌椅的人数是扫地的几倍?擦桌椅的人数是扫地的3倍。,互动新授擦桌椅的:扫地的:,互动新授要求擦桌椅的人数是扫地的几倍,就是求12里面有几个4,用除法计算。12÷4=3回顾与反思:扫地的4人,4的3倍是12,正好是擦桌椅的人数,解答正确。,巩固拓展的个数是的()倍。2,巩固拓展的个数是的()倍。3,巩固拓展小鹿的只数是小猴的几倍?18÷6=3答:小鹿的只数是小猴的3倍。,课堂小结一个数是另一个数的几倍已知两个数,求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面有几个另一个数,可用除法计算。,谢谢观看

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