2022届本科生代表在毕业典礼发言　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：　　大家好!我是2018级专业本科生李紫，很高兴能够在这特殊又难忘的毕业典礼上发言。　　四年的时光过得很快，仿佛刚刚度过了第一学期的开学典礼，还是略带好奇的新生，我们就按下加速键，迈进了这个毕业的时刻。我们这四年经历了许多：第一个期末周恶补的希腊神话，健康跑时举着手机满校园寻找的打卡点，七十周年校庆时激动地见证辉煌，疫情时线上学习的探索，论文答辩后的如释重负。我们在各位老师的指导下，在和同学的相处中体验了“乐学善行，国士无双”的国教精神，也将院训内化于心，成为行事的准则，在即将毕业的今天，我们已经成长为能够承担责任的合格国教人。　　这四年对我们来说，有收获，有挑战，日后回忆起大学时每一次经历，无论心里尚存期待与激动，还是有所遗憾和抱怨，都会成为我们生命中独一无二的体验。无论是之前四年的学习生涯，还是工作或继续深造的未来，我们都是在不断地寻找并实现属于自己的“目标”。曾经高考志愿的填报，是对“目标”的憧憬;这四年的学习、四年的国教生活，是对“目标”,的探索，究竟什么是适合自己的，自己想做什么，想成为什么样的人，这些看法和概念，是我们在四年中一点一滴积累的;毕业后，无论我们选择什么，都是朝着目标的接近，希望我们每个人都能够坚持下去，让这四年的收获成为出发的起点而不是最后到达的终点。　　未来，当我们出发后，“目标”也不仅仅是自身的发展，我们所接受的每一条信息，也是对“目标”的导引，当各种各样的消息轰炸过来的时候，在接收之前有没有对信息所要引导的目标进行判断，是否只看到了表层而忽略了真相?是否让冲动先于理智?我们曾经学过支架理论，在这个背景下，学校和老师们在四年的生活里为我们搭建了“支架”，一步步指引着我们分辨与探索，毕业之后，我们要在“支架”撤离的情况下，进入下一个阶段，用自己的力量，找到目标并且实现，去接近真实的境界。在未来，“教育”二字对我们来说，不只是学院的名称，不只是狭义的学校教育概念，而是影响我们每一个选择的活动，不如就把“受教育”当成自己追寻的目标，不仅用专业知识使他人“受教育”，也在某个方向提升，使自己“受教育”。　　对于“目标”的追寻而言，今后，希望大家都能够不只追求目标实现后的“结果”，如果一味追求“结果”，人就会想抄捷径，但在抄捷径时，就很有可能看不见目标的方向，干劲也会连带慢慢消失。我们每个人未来的发展最重要的是迈向心中的目标，一直朝着目标迈进的话，总有一天会抵达。,　　“时光的河入海流，终于我们分头走。”最后，让我说出这句告别的话：毕业快乐!希望大家未来都能找到自己的目标并实现它，另外，我们专八考场再见!