第2单元20以内的退位减法第3课时十几减7、6课件

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第3课时十几减7、620以内的退位减法义务教育人教版一年级下册2 复习导入11－9＝11－8＝13－9＝16－9＝12－8＝14－8＝15－9＝15－8＝（）＋9＝139＋（）＝18（）＋8＝13（）＋9＝17（）＋8＝178＋（）＝1527434766问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用什么方法算的吗？495897 12－4=看图填一填。8＋=1212－8=448 探究新知3仔细看图，从图中你知道了什么？金鱼有13条黑金鱼有7条红金鱼有6条根据以上信息，你能提出哪些数学问题？ 13条金鱼，红的有6条，黑的有条。13条金鱼，黑的有7条，红的有条。怎样列算式？13－7＝□13－6＝□你会计算吗？ 313－7＝因为：7＋6＝13所以：13－7＝6想加算减法先算10－7＝3，破十法613－7＝310313条7条6条再算3＋3＝6。6 313－6＝7因为：6＋7＝13所以：13－6＝7想加算减法先算10－6＝4，破十法13－6＝310413条6条7条再算4＋3＝7。7 13－7＝7＋6＝1313－7＝6想加算减法先算10－7＝3，再算3＋3＝6。破十法613－6＝7先算10－6＝4，再算4＋3＝7。6＋7＝1313－6＝7比较两个算式的两种计算方法，你发现了什么？根据7＋6＝13可以算出13－7＝6和13－6＝7两道算式。在“想加算减法”中，一道加法算式能完成两道减法算式的计算，比较简便。 1.8668做一做15157887 2.问题：边算边思考，你有什么发现？179815691697 3.11-7=13-8=12-6=445566+6=128+=137+=11 每人要跳15个。问题：（2）你能提出一个数学问题，并解答吗？（1）从图中你都知道了什么？巩固练习（1）红红跳了多少个？15－8＝7（个）（2）明明还要跳多少个？15－7＝8（个）（3）小青还要跳多少个？15－6＝9（个）已知：明明跳了7个，红红还有8个跳完，小青跳了6个。每人要跳15个。（所提问题不唯一）计算十几减7、6的方法有多种，其中最直接、最简便的方法就是“想加算减法”，一般情况下利用一个加法算式可以计算出两个减法算式。www.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.com课堂小结