责任与担当　　老师、同学们：　　自古以来，我们中华民族的文化中就非常强调责任意识，早在2000多年前，先秦的儒学家、思想家曾子，就为后世的读书人提出了修身、齐家、治国、平天下的终极理想。要想天下太平，国泰民安，必须先管理好自己的家庭，要管理好家庭，就得先管好自己，把个人的品性修养提升上来。所以，我们现在每一个同学，都能做到自律自强的话，就是对家庭、对国家的一种责任担当。　　到了宋代，我们更有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的担当精神。这些格言，都已成为中华儿女代代相传的精神坐标。2006年9月，时任国务院总理的温家宝在出访欧洲前夕接受外国记者采访时，曾引用这句话来表达自己的心迹。天地本没有心，但我们人有心，我们有生而为人，能够博爱济世的仁者之心，是以天下为公的圣人之心。这个为生民立命呢，不是说让我们去搭救谁的命，所谓立命，是指修身致教，通过教育赋予民众生命的意义。继承发扬民族先贤的学问，为万世开辟永久太平的基业。这个理想很伟大，伟大到很多时候我们只能高山仰止，景行行止([jǐnghángxíngzhǐ,]大道可供人们行走。止，语气助词)。虽不能至，心向往之。这就是“为往圣继绝学，为万世开太平”的理想担当。　　有这样一个故事，1910年，东北沈阳的一所小学，这所学校以前叫做奉天省官立东关模范高等小学校。在一次修身课上，老校长问同学们：“请问，诸生为什么而读书?”诸生，指各位学生。同学们，你们读书以后出来干什么呢?这个问题放在今天，我相信会有更多五花八门的答案，有的同学呢，是为了以后不再砍甘蔗，有的呢，是为了过上尽情吃泡面，还能加个鸡蛋火腿的日子，有的同学是为了当官，像班主任一样管一群人，让扫地就得扫地，让值日就得乖乖值日。还有的呢，说是一切都是为了利益，现在读书就是一笔长期投资，是实现阶层跨越的为数不多的门路。同学们，在场的各位都已经是16、7岁，接近成年的人了，目的性越来越强，也难免越来越功利。但我们看看一个小学生的回答——为中华之崛起而读书!　　这振聋发聩的回答，让老校长都不敢相信自己的耳朵。什么叫有志者当效周生啊，有志于为国家和民族而奋斗终生的，有这种强烈的责任感和使命感，当学周恩来同志。,　　一个有责任心的人，同样会拥有至高无上的精神力量。责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀，敢于担当的人，在人生篇章的开局就书写着伟大，刻画着灿烂。南北朝的木兰替父从军，是作为儿女主动为父母分忧解难，对家庭负起责任;精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民、对祖国的责任。　　同学们，尽管我们每个人都只是芸芸众生中的微小分子，但同时，我们也是与社会紧密联系的重要成分。从自身做起，从现在做起，勇于担当，敢于负责，就是一个有益于社会的人。