学生发言：云端庆六一粽享迎端午　　尊敬的老师，亲爱的同学们：　　大家早上好!我是来自初三(3)班的张媛。今天我发言的主题是《云端庆六一，粽享迎端午》。　　“连雨不知春去，一晴方觉夏深”。转眼间，温暖的五月已接近尾声，欢乐的六月悄然而至。　　本周五，是我国传统节日——端午节。“五月五，是端阳，门插艾，香满堂，吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋。”作为我国四大传统节日之一，也是首批入国家级非物质文化遗产名录的节日，端午节背后蕴含着深厚的历史文化。它本是上古先民创立用于拜祭龙祖、祈福辟邪的节日，习俗围绕着祭龙、祈福、攘灾等形式展开。寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的愿望。　　传统文化是历史积淀的灵魂，华夏文化的根基。它源远流长，博大精深，与我们日常的生活息息相关。如同那只被裹得紧致的香粽。当糯米、枣泥、豆沙等南北西东诸般滋味，用“端午”这传统的粽叶一包，棱角分明又百味纷纭，粽叶飘香间，仿佛伴游长江黄河，穿越远古今朝——这或许就是传统节日于我们的意义。,　　身为炎黄子孙，我们有责任、有义务，去了解、去热爱前人所留下的宝贵遗产。华夏大国，能够在数千年的变迁中得以生生不息，原因就在于不断继承并发扬着优秀传统文化中的民族精粹，直至今日依旧在山川叠嶂中繁衍着万千气象，以傲人之姿不断孕育着中华民族波澜壮阔的文化。亲爱的同学们，作为新时代青少年的我们，更要与时俱进、锤炼自己，努力学习，成为全方面发展的人才，传承并发扬中华传统文化，让古老的华夏文明焕发新的风采，演绎出新时代中国的精神力量和文化自信!　　本周的快乐不止于此。周三，我们又将迎来一年一度的六一儿童节，虽然在居家学习期间，但学校仍为同学们准备了精彩的活动，六月一日当天，还有云端艺术节优秀视频供大家欣赏。　　最后，我衷心地希望每位同学在这美好六月时节都能有所收获，并预祝同学们节日快乐!我的发言到此结束，谢谢大家!教师发言：云端庆六一粽享迎端午　　各位老师，各位同学，大家早上好!　　本周，我们将迎来一个“双节”周：即“六一”国际儿童节和中国的传统佳节，“端午节”,。尽管由于疫情，我们都封控在家，我还是要向建实所有的同学们道一声“六一”节快乐，并向所有的建实师生道一声“端午节”快乐!　　“六一”国际儿童节，是一个专属于少年儿童自己的节日，但是同学们，你们知道这个节日的由来吗?今天，让我们一起来了解一下吧!为了保障全世界儿童的权益，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会决定，将每年6月1日作为国际儿童节。新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日规定，将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。世界上，有许多国家，尤其是在社会主义国家都将6月1日定为儿童的节日。而在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节，当然这是一个错误的观点。如今，由于我们封控在家，但是我们照样能发挥聪明才智，过一个特别的儿童节，我们可以考虑在家以跟父母一起做一项有趣的运动，或者下厨与家人一起做一顿美食等方式，来庆祝自己的节日，同学们，请发挥你的才智和创意，期待能听到你独具特色的庆“六一”的打开方式!　　作为中国传统佳节的“端午节”，我们都知道这个节日与我们著名爱国诗人“屈原”有关，我们也从六年级的牛津英语教材“TheDragonBoatFestival”,单元中读过有关于这个节日的故事，相信大家对这个节日的起源和庆祝方式都已有所了解。端午节与春节、清明节、中秋节，被称为中国的四大传统节日。如今，端午文化在世界范围内也有广泛的影响，端午庆典活动，如“赛龙舟”等在世界各地的不同地区被流传，使得中国文化得到了传播。本周的3日到5日，是端午放假时间，请同学们主动了解这个入选“世界非遗节日”的中国传统节日，从而为学习中国文化，讲好中国故事，打下扎实基础。　　最后，请允许我再次祝贺大家双节快乐，并期待着疫情早日褪去，大家能重聚校园，一起开启快乐的学校生活!2022年5月30日星期一