青岛版五四制数学五年级下册第三次月考测试题（适用于第五六七单元）一、我来填一填。1.0.8=4∶(　　)=(　　)÷15=(　　)成=(　　)%2.表示(　　　　　　　　)的式子叫作比例。在4∶7=48∶84中,4和84是比例的(　　),7和48是比例的(　　)。3.右图是冬冬家去年7月支出情况统计图,他家这个月支出了3000元,看图回答问题。(1)这个月的(　　)支出最多,支出了(　　)元。(2)这个月购买衣服的支出占(　　)。(3)这个月的文化教育支出达到(　　)元。(4)水电费比购买衣服的费用少(　　)元。4.改写成数值比例尺是（）。该比例尺图上的1厘米表示实际距离（）km，如果实际距离是200km，图上距离是（）cm。5.在一幅地图上，5厘米长的线段表示100千米的实际距离，这幅图的比例尺（）。6.一个长6cm、宽3cm的长方形：如果按4∶1的比放大，放大后的长方形长（）cm,宽（）cm，面积（）cm2；如果按1∶3缩小，缩小后的长方形长（）cm，宽（）cm，面积（）cm2。二、我来选一选。1.一条路的长度一定,已经修好的部分和剩下的部分(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.成正比例B.成反比例C.不成比例2.下面(　　)不能组成比例。A.8∶7和16∶14B.0.6∶0.2和3∶1C.19∶110和10∶93.要清楚地反映果园里各种果树的棵数,应选用(　　)统计图。A.条形B.折线C.扇形,4.实际距离3毫米，图上距离15厘米，比例尺是（）。A.1∶50B.50∶1C.1∶500D.5∶1三、我来判一判。1.在一个比例中,两个外项的积减去两个内项的积,结果是0。(　　)2.6千克∶7千克的比值是67千克。(　　)3.统计图比统计表更直观、清楚。(　　)4.当实际距离一定时，比例尺与图上距离成反比例。（）四、我来画一画。1.把比例尺1∶6000000画成线段比例尺。2.把正方形按2∶1的比放大。3.把三角形按1∶4的比缩小。4.把下面各种形式按2∶1的比放大。五、解决问题。1.小明的身高是1.4米,他的影子长2.8,米。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长7米,这棵树有多高?2.李大伯在一块蔬菜地里种植了4种不同的蔬菜,各种蔬菜的种植面积分布如图。其中番茄的种植面积是60平方米,请把下表填写完整。　　　　品种合计黄瓜韭菜萝卜番茄种植面积(m2)3.甲地到乙地的实际距离是420km，在一幅比例尺是1∶6000000的地图上，图上距离是多少厘米?4.在一幅比例尺是1∶30000000的地图上，量出北京到上海是3.5厘米。北京到上海的实际距离是多少千米？,5.一个精密零件长2.5毫米，画在比例尺是50∶1的图上，应画多少厘米？6.在一幅比例尺为1∶200的平面图上量得一间长方形教室的长是5厘米，宽是3厘米。（1）求这间教室的图上面积与实际面积。（2）写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较，你发现了什么？参考答案一、1.5　12　八　802.两个比相等　外项　内项3.(1)食品　1050　(2)20%　(3)750　(4)3004.1:400000057.1:20000006.2412288212二、1.C2.CB3.A4.B三、1.√　2.✕3.√4.×四、略五、1.解:设这棵树高x米。1.42.8=x72.8x=1.4×7　　　　　　　　　　x=3.5答:这棵树高3.5米。,2.200　50　26　64　603.42000000×1/6000000=7(厘米)4.3.5÷1/30000000=105000000(厘米)=1050(千米)5.2.5×50=125(毫米)=12.5(厘米)6.(1)5÷1/200=1000(厘米)=10(米)3÷1/200=600(厘米)=6(米)图上面积:5×3=15(平方厘米)实际面积:10×6=60(平方米)(2)15:600000=1:40000发现:面积比等于长度比的平方。