冀教版数学小学二年级上册第四次月考测试题（适用第七八单元）一、填一填。1.下面是四(1)班一次数学测试成绩：分数(分)90～10080～8970～7960～6960以下人数(人)2012642从表中可以看出：全班参加数学测试的有(　　　)人，共(　　)个分数段，人数最多的分数段是(　　　　　　)，有(　　　　　)人；人数最少的分数段是(　　　　　)，有(　　　)人。2．(　　　)统计图能直观、形象地表示数量的多少。3．下图中互相平行的有(　　　　　)，互相垂直的有(　　　　　　)。①　　　②　　　③　　　④　　　　⑤　　　　⑥　⑦　　　　⑧　　　　⑨　　　⑩　　　　4．两条直线相交成直角时，这两条直线叫做(　　　　　)。其中一条直线叫做另一条直线的(　　　　)。5．在同一个(　　　)内，(　　　　)的两条直线叫做平行线。6．过直线上一点画这条直线的垂线，可以画(　　　)条。过直线外一点画这条直线的垂线，可以画(　　　)条。7．两条平行线之间，所有垂直线段的长度都(　　　　)。二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)1．红红在纸上画了一条平行线。(　　)2．丽丽在一次投篮比赛中三次投篮的平均成绩是7个，说明她三次都投进了7个。(　　)3．一组数据中出现最多的那个数叫做这组数据的平均数。(　　)4．当收集的数据比较大时，在条形统计图中可以用一格代表2、5、10、100 或者更大的数。(　　)5．9时30分时，分针和时针互相垂直。(　　)6．工人们在砌墙时经常用铅锤来观测建筑物是否和地面垂直。(　　)7．一条直线的平行线有无数条。(　　)8．同一平面内两条直线互相垂直是两条直线相交的一种特殊情况。(　　)三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)1．互相垂直的两条直线可以相交成4个(　　)。A．锐角　　　　B．直角　　　　C．钝角　　　　D．平角2．判断两条直线是否垂直，可以使用(　　)。A．三角板B．圆规C．以上都不对3．在抢椅子的游戏中，(　　)抢到椅子的机会最大。(四人速度相同)A．小红B．小丽C．小芳D．小颖四、两个小组进行拍球比赛，统计结果如下(单位：下)：第一组3834543435414539第二组34364244465042—哪个组拍球成绩好一些？五、画图。1．(1)过A点画直线的垂线。　　　　　(2)过B点画直线的平行线。　　　　　　　　　2．画一个长为4厘米、宽为1厘米的长方形。 五、仔细想一想，判一判。(对的画“√”，错的画“×”)1．两条直线的交点叫做垂足。(　　)2．如图，过直线外一点A画这条直线的垂线的方法都是正确的。(　　)3．在同一平面内，与一条直线相距2cm的直线有2条。(　　)4．在同一平面内，两条平行线延长后可以相交。(　　)5．直线a和直线b互相垂直，所以直线a是垂线，直线b也是垂线。(　　)七、看图回答问题。1．(　　　)和(　　)是平行线。2．有(　　)组互相垂直的线，(　　　)是(　　　)的垂线，还可以说(　　　)是(　　　)的垂线。3．AB＝2厘米，CD＝(　　　　　)。八、动手操作，解决问题。1．过A点画出直线a的垂直线段和直线b的平行线。2 ．(变式题)“村村通”工程实施后，王庄和李村的村民都要修一条公路直通国道。你建议村民怎样修路？(画在图上)根据什么提这样的建议？3．(变式题)两个生物小组15天共制作标本660个。第一小组平均每天制作20个，第二小组平均每天制作多少个？参考答案一、1．44　5　90～100分　20　60分以下　22．条形3．4．互相垂直　垂线5．平面　不相交6．1　17．相等二、1.×　2.×　3.×　4.√5.×　6.√7．√　8.√三、1.B　2.A　3.D四、第一组：(38＋34＋54＋34＋35＋41＋45＋39)÷8＝40(下)第二组：(34＋36＋42＋44＋46＋50＋42)÷7＝42(下)答：第二组拍球成绩好一些。五、1.(1)　(2)2．略。 六、1.×2．×3．√4．×　5．×　七、1.a　b(或者AB　CD)2．4　AB　b　b　AB(后四个空答案不唯一)3．2厘米八、1.2.根据从直线外一点到这条直线所有线段中，垂直线段最短。3．(660－15×20)÷15＝24(个)答：第二小组平均每天制作24个。