小学三年级语文第二学期学业水平质量检测题（根据部编版语文小学三年级下册教材编写）（时间：90分钟分值：100分）一、根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）储辉振檀跪蕴二、读拼音，写汉字。（12分）chènshānhuòjiànuòruòxùnsùwēiwǔxiōnɡměnɡ三、词语芳草地。（16分）1.比一比，再组词。（5分）狼（）厉（）性（）莫（）站（）狠（）历（）姓（）模（）粘（）2.照样子，写词语。（4分）密密麻麻(AABB）：、、人山人海(ABAC):、、3.把下列词语和相应的解释连起来。（3分）雕饰  指樱桃表面光滑润泽。余晖   用雕刻或雕塑进行装饰。圆润   傍晚的阳光。4.选择合适的词语。（4分）奇异奇怪（1）海底真是个景色（）、物产丰富的世界。（2）桂林七星岩的钟乳石外形（）。宁静平静（3）海底是一片（）的世界。 （4）听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（）。 四、句子小森林。（12分）1.补充句子。（6分），山寺桃花始盛开。，。2.按要求，写句子。（6分）（1）开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。，像。（2）海底动物们常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。窃窃私语：（3）枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”（转述句子）五、课内阅读吧。（16分）1.《我们奇妙的世界》先总的介绍“我们的世界是奇妙的”，再具体描写_______是怎样奇妙，_________又是怎样奇妙的,最后写。在写天空的奇妙时，作者是从方面来写的。（8分）2.读片段，完成后面的练习。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想在追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。（1）在这段话中，救了鹿的是，差点被狮子追上是因为。（2分）（2）结合全文，说一说鹿的角和腿哪个重要？（4分）六、课外阅读轩。（13分）故乡的夏 早晨，被玻璃挡不住的炎炎暑气蒸醒，发现浑身湿透。换身衣服走出门，却发现太阳已升得老高了。它站在云端，似乎鼓足了劲儿要把那终年积蓄的热给释放出来。没过多久，花坛里的花，被晒焉了，耷拉着脑袋；院子里的小狗，被晒得直吐舌头，赖在水塘或阴凉的地方不肯挪位子；树下的人们，被晒得直摇扇，谁都不愿再到那烈日下干活了。  太阳在空中一刻不停地炙烤着大地，知了在树上尽情地唱着人们熟悉的歌谣，乌云在家里可呆得不耐烦了，它飞快地跑出来，拦住了太阳——一场暴风雨即将来临。“轰隆隆……”雷声发出了紧急通知，闪电也赶来凑热闹。走在外面的人，都立刻躲了起来。顷刻间，密集的雨点砸了下来，“叮叮咚咚”，为人们奉上一首清脆动听的歌曲。  夏天的晚上，虽是蚊虫甚多，但依旧充满情趣。看吧，那满天繁星正向你问好，一轮害羞的月亮只是淡淡地向人间撒下清辉；听吧，“呱呱……”河对岸稻田里的青蛙正在激情地演奏一首交响曲；嗅吧，稻田里散发出来的阵阵幽香，沁人心脾，不由得让人想起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。在古人看来，春意融融，秋波澹澹，而夏呢，却是一个让人烦躁的季节。可我却由衷地喜欢夏。1.开头第1句话中的“蒸醒、湿透”写出了。（2分）2．本文是按照顺序来写的，你是从、这些词看出来的。（3分）3.夏天热得人那样难受，可第2自然段中画波浪线的句子却写得很，说明作者。（4分）4.作者有种的喜欢夏天，是因为。（4分）七、语文实践吧。（5分）如果让你复述《漏》这个故事，请你写一个叙述提纲。八、习作欢乐家。（25分） 假如你转学到一所新学校，想让老师和同学们尽快了解你，和大家尽快融合起来，需要向别人介绍自己，展示一个真实的你。那就快快拿起笔写一写吧！题目自拟，书写可要认真哟！参考答案：一、储跪辉檀蕴振二、衬衫货架懦弱迅速威武凶猛三、1.示例：狼狗狠心厉害历史性别姓名莫名其表模型站立粘贴2.略。3.雕饰——  用雕刻或雕塑进行装饰。 余晖 —— 傍晚的阳光。圆润 —— 指樱桃表面光滑润泽。4.奇异奇怪宁静平静四、1.人间四月芳菲尽长恨春日无觅处不知转入此中来2.（1）略。（2）枣核蹦出来说，牲口是他牵的，问他们要怎么样。（3）略。五、1.天空大地世界上奇妙的事物是无穷的。夏日、秋天、冬天2.（1）腿鹿角（2）提示：脚和腿同样重要六、1.夏天很热2.时间早晨晚上3.有趣喜爱夏天4.夏天一片赤热、美丽，充满活力、充满情趣。七、略。八、略。小学三年级语文第二学期学业水平质量检测题（根据部编版语文小学三年级下册教材编写）（时间：90分钟分值：100分）一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）1.小强的额角（juéjiǎo）上画着一个“王”字，他这是在扮演老虎的角（juéjiǎo）色。2.杜真子一哄(hǒnɡhōnɡ)马小跳，马小跳就上当，引起大家哄(hǒnɡhōnɡ)堂大笑。二、读拼音，写汉字。(12分) móɡūqiānxūōuzhōudīnɡlínɡjìxùmìmì三、词语练习。（21分）1.比一比，组成词语。（5分）葫()拨()蘑()肠（）状（）胡()泼()磨()汤（）壮（）2.在括号里填上合适的词。（6分）漂亮的（）阴凉的（）长长的（）（）的肥皂泡（）的嘴巴（）的眼睛3.照样子，写词语。（6分）清清爽爽：颤巍巍：4.写出“好”字在不同语境中的意思。（4分）心情好(       )     态度好（         )  天气好(       )     身体好(         )四、句子森林。（10分）1.给下面的句子加上标点。（6分）（1）是你的牛奶打翻了吗小鳄鱼问小松鼠（2）哈多么好玩多么开心（3）它跟在主人的身后高兴地想对呀原来我有一个人真神奇2.照样子，围绕一个事物写一段话。（4分）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 冬天的雪五、课内阅读吧。（13分）1.《肥皂泡》主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。（5分）2.课内语段阅读。“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了。” 小叶和小美听得入了神，羡慕地说:“哦，这真是太好了。” “哦，真是太好了.....”  小真的头发快点儿长长就好了。（1）为了不让长头发拖在地上，小真想出了什么办法？（2分）（2）小叶和小美原来觉得，到后来她俩却，这前后态度的变化是因为。（6分）六、课外阅读轩。（15分）小战马（节选）（欧·汤·西顿）①有一只兔子非常勇敢,跑起来飞快,就跟驰聘在战场上的小战马一样，所以我们就(暂且暂时)把它叫作小战马吧。②小战马住在离镇子不远的原野上。它非常(活泼活跃),不光是镇上的孩子们,就连镇上的狗都知道它A。这只兔子也知道镇上每一只狗的脾气,知道自己应该怎样做才能摆脱那些狗的追踪。③先说那只深灰色的大狗吧,它要是追赶过来的时候,只要从篱笆下面的大洞那里钻过去,它就拿小战马一点儿办法了。谁让它B长那么大的个儿来着?等这只大狗也想钻过来的时候,篱笆早就把兔子挡住了。④可是，镇上也有个头儿较小的狗,身手(利落利索),钻篱笆下面的大洞就轻松多了。要是被它C追赶的话,就要越过六米多宽的灌溉渠,这灌溉渠里面的水流很急,小狗没有信心跳过水沟,稍有个闪失,就会掉到沟里。因而,它只能眼巴巴 地看着小战马在自己眼前溜走。所以,直到现在,镇上的孩子们还管这个地方叫“小战马的飞跃处”呢。⑤但是,一只长着长腿、皮毛黝黑的狗才真正让小战马感到害怕。因为,当小战马刚刚钻过篱笆下面的大洞,它已经轻松地跳到了篱笆的另一边等着小战马了。有好几次,小战马差点儿就这样丢了性命!幸好有细密(牢固坚固)的橘子树篱笆可以让小战马在里面藏起来,这才让黑狗毫无办法1.用“√”选择括号里恰当的词语。(2分)2.画线的句子中,“眼巴巴”一词,写出了小狗()的心情。(1分)A.恍恍惚惚B.无可奈何C.毫不在意D.肃然起敬3.文章中,出现了多个“它”字,请写出它们所指的是谁。(3分)A．B.C.4.这篇文章的结构是()(2分)A.分——总B.总——分C.总——分——总5.文章中提到的小战马,其实是一只,叫这个名字是因为。（4分）6.小战马很聪明,它利用了哪些东西躲避了狗的追踪?(3分)七、习作芳草地。（25分）有了新朋友，不忘老朋友。请把你的一位老朋友介绍给新朋友吧。介绍时要抓住朋友的特点来写。题目自拟。参考答案：一、1.jiǎojué2.hǒnɡhōnɡ二、蘑菇谦虚欧洲丁零继续秘密三、1.略。2.慢慢轻轻轻轻轻清透明尖尖红红3.略。4.开心 和蔼 晴朗 健康四、1.（1）“？”。（2），！！（3），，“，，！”2.略。五、1.做、吹、看吹看2.（1）把头发烫起来。（2）自己的头发美得不行了羡慕起小真的头发小真讲了自己头发长长后的故事 六、1.暂且活泼利落牢固2.B3.小战马深灰色的大狗个头儿较小的狗4.B5.兔子它非常勇敢,跑起来飞快,就跟驰聘在战场上的小战马一样。6.篱笆下面的大洞、灌溉渠、橘子树篱笆七、略。