云南省蒙自市蒙自第一中学2022-2022学年高一上学期期中考试历史试题1．周朝时诸侯对周天子应尽的义务包括①为天子镇守疆土②随从作战③交纳贡赋④朝觐述职A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】C考点：分封制。①为天子镇守疆土②随从作战是诸侯对周王所负的军事义务，③交纳贡赋是诸侯对周王所负的经济责任，④朝觐述职是诸侯对周王的政治职责，所以答案选择C项。2．家（族）谱是中国特有的文化遗产，家（族）谱的起源至少可以追溯到先秦时代。周代已有史官修谱制度并撰有《世本·帝系篇》。据此我们可以推测家谱的产生可能与以下哪一制度关系密切？A．禅让制B．分封制C．宗法制D．郡县制【答案】C考点：宗法制的现实影响。家（族）谱说明中国人重视血缘和家族观念，而宗法制是依靠自然形成的血缘亲疏关系以划定等级地位的政治制度，故修订家谱最有可能受到古代宗法制的影响。选C。3．《史记•陈杞世家》：“陈胡公满者，虞帝舜之后也。……周武王克殷纣，乃复求舜后……封之于陈……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A．宗法制B．分封制C．郡县制D．郡国并行制【答案】B考点：分封制。周武王灭商后，封舜的后代陈胡公妫满于陈。这反映了西周时期实行的政治制度是分封制。A宗法制是根据血缘的亲疏关系划定等级地位的政治制度；C是秦朝的地方行政制度；D是西汉的地方制度。故选B。4．赢政统一全国后，称“皇帝”，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”。以上材料说明A．赢政功绩极大B．皇权至高无上C．赢政决心效法先王D．实行礼制【答案】B考点：皇帝制度。秦王嬴政统一全国后，认为自己德高三皇，功过五帝，把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，定作自己的尊号，自称“始皇帝”。并规定皇帝一人才能称“朕”，命令称“制”或诏，玉印称“玺”。这些特有的称谓都突出了皇帝至高无上的独尊地位和专制权威。故选B。5．下列秦汉的官职中，掌握监察职能的有①太尉②尚书台③御史大夫④刺史A．①②③④B．②③④C．②③D．③④【答案】D考点：-8-\n古代的监察制度。秦朝建立了三公九卿制度，在中央设立丞相、太尉、御史大夫。其中太尉掌管军事；御史大夫执掌群臣奏章，同时负责监察百官。②尚书台是东汉中央政务的中枢机关，负责起草发布皇帝诏令；④刺史是汉武帝于元封五年（前106）始置，分全国为十三部（州），各置部刺史一人，后通称刺史，刺史巡行郡县，主要职责是监察地方官吏。故掌握监察职能的是D。6．唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是A．尚书省→中书省→门下省→工部B．中书省→门下省→尚书省→工部C．门下省→中书省→尚书省→工部D．尚书省→门下省→中书省→礼部【答案】B考点：本题主要考查唐代的三省六部制。依据所学可知，唐朝的时候，实行三省六部制，中书省、门下省、尚书省分掌国家政令的草拟、审批和执行之权，具体执行水利工程建设的是尚书省的工部。所以应选B7．隋唐的三省六部制完善了自秦以来的专制主义中央集权制度，突出反映在①中央决策的民主化②任人唯贤的原则得以贯彻③三省六部既有分工又相互制约，提高了行政效率④使相权一分为三，加强了皇权A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】D考点：三省六部制。隋唐时期的三省六部制下，中央设中书、门下和尚书三省，分别负责决策、审议和执行，增强了决策施政的程序性、合理性，提高了行政效率。尚书省下设六部，分别负责不同的职能。三省长官都是宰相，互相牵制，削弱了相权，最终集权于皇帝，保证了君权的独尊。①与史实不符；②在三省六部制中没有体现。故选D。8．《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡(注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员)常不减八九百人。”该材料主要说明了A．科举制是在隋朝时创立的B．科举考试有利于人才选拔C．唐朝进士科为世人所推崇D．当时官吏主要来源于科举考试【答案】C考点：选官制度。材料中的关键信息是“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡(注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员)常不减八九百人”。意思即：缙绅虽然地位很高，可是没有经过进士科考，终究觉得不够完美。这样，以至于每次参加岁贡的不少于八九百人。这说明了唐朝进士科为世人所推崇，故选C项。其它各项均与材料不符。9．行省制度最早设立于A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝【答案】B考点：行省制度。行省制度源于魏晋时的行台，当时为中央政权处理军国大事时的临时派出机构。金朝曾在边境广置行台尚书省。元世祖中统年间，尚书省并入中书省，地方机构也改称行中书省，简称行省。从此，地方政治制度进入划省而治的阶段。10．“自秦始皇置丞相，旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”说这句话的应是A．汉武帝B．唐太宗C．宋太祖D．明太祖[-8-\n【答案】D考点：明朝加强皇权的措施。从材料“我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务”可以看出在此时废除了丞相，因此应该为明朝朱元璋，即明太祖，故选D。汉武帝设置中朝削弱相权；唐太宗设三省六部制，宋太祖设置二府三司制，都是采取了削弱相权加强皇权的措施。因此ABC错误。11．明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐到站再到跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A．等级制度越加严格B．君臣关系越加紧张C．皇权不断加强D．对地方控制越加规范【答案】C考点：中国古代政治制度。专制主义中央集权制自产生之日起，便存在君权与相权的矛盾，题干所述实际上表述了君权强化、相权削弱的趋势和特点，A项只是看到了问题的表面，B项犯了片面看问题的错误，D项与题干无关，答案为C。12．明朝的内阁距离皇帝寝室1000米，清朝的军机处距离皇帝寝室只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝室的这一过程，从本质上体现了A．皇宫建筑布局不断合理B．政府行政效能不断提高C．君主专制的不断强化D．中央集权不断强化【答案】C考点：明清君主专制的强化。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中说明明清时期政务中心逐步靠近皇帝寝室，这是君主专制的不断强化的结果，军机处的设立是中国古代君主专制达到顶峰的标志，故答案选C，ABD三项与题意不符。13．明清时期君主专制主义加强，对中国社会最大的消极影响是A．助长了官场的因循守旧之风B．造成了官僚机构的膨胀C．阻碍了中国社会的进步和资本主义萌芽的成长D．压制了进步思想的出现【答案】C考点：专制皇权的不断加强。明清时期君主专制主义加强，对中国社会最大的消极影响是阻碍了中国社会的进步和资本主义萌芽的成长，阻碍了中国的社会转型，造成中国近代被动挨打的局面。故选C。AB项只是对当时的影响；D项只是从思想一个方面进行的分析，因此均不符合题意。14．之所以说鸦片战争是不可避免的，最主要的原因是A．英国为扩大市场而疯狂扩张B．中国奉行闭关自守政策C．中国经济军事技术落后于英国D．林则徐的禁烟运动激化了中英矛盾 【答案】A考点：鸦片战争。此题考查的是鸦片战争的原因，鸦片战争时期西方已经进行了工业革命，对市场和原材料的要求增大，中国广大的潜在的市场是吸引了西方的关注，因此鸦片战争是不可避免的。15．右图反映的是列强侵华战争留给我们中华民族的巨大创伤，这次战争是A．鸦片战争B．甲午中日战争-8-\nC．第二次鸦片战争D．八国联军侵华战争 【答案】C考点：第二次鸦片战争。此题考查的是基本的历史知识，图片是圆明园的遗迹，圆明园是在第二次鸦片战争中被英法列强焚毁，故选C。16．《马关条约》开放的通商口岸与《南京条约》相比A．数量增多B.遍及中国南北沿海C.深入中国腹地D.集中在中国东南沿海 【答案】C考点：《南京条约》与《马关条约》。《马关条约》开放通商口岸四处，《南京条约》开放通商口岸5处，二者都是在中国的南方等地，并未涉及到中国的北方，《马关条约》则是深入到中国的腹地。故选C。17．《马关条约》中对中国民族资本主义发展阻碍最严重的是A．赔款2亿两白银B．允许在通商口岸开设工厂C．增开通商口岸D．割让台湾 【答案】B考点：《马关条约》是在第二次工业革命进行的时代背景下签订的，内容中允许日本在通商口岸投资设厂反应了第二次工业革命时期列强资本输出的要求，对中国的民族工业影响最大。故选B。18．19世纪未美国提出“门户开放”政策，其含义是A．清政府向西方国家“开放门户”B．清政府与各国之间相互“开放门户”C．西方国家在华势力范围向美国“开放门户”D．列强在华势力范围相互“开放门户” 【答案】C考点：近代列强对华的侵略。1899年美国提出了门户开放的政策，中国各个地方向帝国主义势力敞开大门，故选C。ABC项明显错误，门户开放并非相互的开放。19．“天津临时政府委员会”第299次会议记录显示，该委员会支付给公共工程局的右列款项用于履行这一项条约。这一条约是A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》【答案】D考点：中国近代史上的重要不平等条约。本题主要考查学生准确解读图表信息的能力，从图片“拆除山海关大沽炮台”的文字可知这反映了《辛丑条约》中“拆除山海关至北京铁路延线要地炮台，允许外国军队进入北京驻扎”的内容，故答案选D项，ABC三款条约中均无此条内容。20．下列各条约内容中，说明清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具的是A．“中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定”B．“允许外国公使进驻北京”C．“日本可以在中国通商口岸投资设厂”-8-\nD．“惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织”【答案】D考点：《辛丑条约》。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，《辛丑条约》的签订标志着清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具，结合所学内容可知D项出自《辛丑条约》符合题意要求，A项出自《南京条约》，B项出自《天津条约》，C项出自《马关条约》，三项与上述题意要求不符。21．十九世纪中期，一位身处广东的英国军官在日记中记叙了这样一个场景：“30日上午，一大群一大群的当地居民集合在我们的军营后面，他们衣着简陋，以长矛、盾牌和剑为武器，向我们包围而来……”你认为这段文字应是描写A．义和团的反侵略斗争B．三元里人民的抗英斗争C．反割台斗争D．虎门销烟 【答案】B考点：近代列强对华侵略和中国的反抗斗争。时间是19世纪中期，地点是在广东，反抗目标是英国殖民者，因此答案为B。22．左宗棠病逝后，有人评论说：“绝口不谈和议事，千秋唯有左文襄。”左宗棠哪些行为受到人们如此称颂①消灭阿古柏侵略势力　②收复除伊犁外的新疆地区③兴办洋务，创办军事工业　④建立新疆行省A．①②③B．①②C．②③D．②③④【答案】B考点：左宗棠活动。“绝口不谈和议事，千秋唯有左文襄。”显示了左宗棠立志报国的勇气信念。出兵新疆不惧俄国威胁收伊犁，灭阿古柏卫中华民族统一，受到后人称赞。③④项虽有左宗棠的功绩，但不属于题干评论内容。股选B23．中华民族全面抗战开始的标志是A．七七事变 B．华北事变  C．九一八事变D．八一三事变【答案】A考点：抗日战争。根据所学，在1937年七七卢沟桥事变后全民族抗战开始，所以A正确，BCD错误。24．抗日民族统一战线形成的根本原因是A．日本不断扩大侵华，民族矛盾上升为主要矛盾B．中共制定了正确的方针C．国民政府对日本的态度发生了变化D．卢沟桥事变的爆发【答案】A考点：抗日战争。本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知中共从反蒋到主张停止内战一致抗日再到联蒋抗日以及国民政府对日本的态度发生了变化都是由于日本不断扩大侵华，民族危机空前严重。正是民族矛盾的上升，才使得国共两党的阶级矛盾处于从属地位，推动了抗日民族统一战线形成，A符合题意。BCD都是日本不断扩大侵华的表现或影响。25．抗日战争初期，最能体现国共合作抗日的会战是A．淞沪会战B．太原会战C．徐州会战D．武汉会战 【答案】B考点：抗日战争。抗日战争中，平型关大捷是抗战以来的首次大捷，析口会战也是共产党领导的作战体现了中共和国民党军队之间的配合，这都是在太原会战中的作战，故选B。26．抗战初期，国民政府组织多次战役最重要的意义在于-8-\nA．消灭了日军大量有生力量B．粉碎了日军速战速决的侵略计划　　C．掌握了抗日战争的主动权D．取得了抗战以来最大的胜利 【答案】B考点：抗战初期，国民党组织了一系列的会战，虽然最终都是以失败告终，丧城失地，但是牵制了日军，粉碎了日军速战速决灭亡中国的计划，促进了抗战局势的好转，故选B。27．1940年下半年，百团大战发生的地点与主要领导人是A.华北、陈毅B.华北、彭德怀C.华东、林彪D.华东、彭德怀 【答案】B考点：百团大战。此题考查的是基本的历史知识，百团大战主要是在华北地区展开，领导者是彭德怀，故选B。ACD项根据所学很容易知道不符合事实。28.中国东北沦为日本殖民地源于A.九一八事变之后B.一二八事变之后C.七七事变之后D.华北事变之后 【答案】A考点：抗日战争。此题是基本的历史知识题，1931年9月18日，日军发动了九一八事变，由于蒋介石的不抵抗政策，东北沦陷，故选A。29.日本宣布无条件投降的时间是A.1945年5月8日B.1945年8月15日C.1945年9月9日D.1945年9月2日 【答案】B考点：抗日战争。此题是基本的历史知识题，1945年8月日本接受波茨坦公告，日军无条件投降，抗日战争取得了最终的胜利，故选B。30．下列关于抗战胜利的意义评述不恰当的是A．是中国近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利B．为世界反法西斯战争做出了贡献C．中国的国际地位得到提高D．结束了中国半殖民地半封建社会的历史【答案】D考点：抗日战争。抗战的胜利是中国近百年来第一次取得反帝斗争的胜利，同时中国的抗战也为世界反法西斯战争做出巨大的贡献，国际地位也有所提高，但胜利后中国依旧是在依靠美帝国主义扶持下的南京国民政府统治，中国并没有完全改变半殖民地的面貌，新中国成立才标志着结束半殖民地历史二、非选择题：共3小题40分，请把答案写在答题卡上。31．阅读下列材料：（14分）材料一武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。——《左传·昭公二十八年》材料二秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰(宰：地方官)，据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。——《史记·秦始皇本纪》材料三中统、至元间……嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不统之。——《元史·-8-\n百官志》请回答：（1）根据材料一，指出西周分封诸侯的主要对象及其特点。(4分)（2）材料二、三分别反映了我国古代的哪些政治制度?（2分）这些制度对中国历史的发展有何共同影响?(4分)（3）综合上述材料，概括我国古代地方行政管理制度演变的特点。(4分) 【答案】考点：古代中国地方行政体制。（1）从材料“其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人”可以看出西周分封的主体主要是同姓亲族，根据所学知识可知，分封制是和血缘关系为基础的宗法制联系在一起的，宗法制是分封制的基础。（2）材料二体现的是秦朝的地方行政制度，秦朝在全国推行的是郡县制，元朝在全国推行的是行省制。二者都是对以后的历史产生了重大的影响，加强了对地方的控制，巩固了国家的统一。（3）从以上材料可以看出我国地方体制演变的特点是中央对地方的管理不断地加强，地方的体制也是在不断的创新发展。32.阅读下列材（8分）旅顺大屠杀材料一材料二世间无物抵春愁，合向沧冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？——谭嗣同：《有感》（1896年春）（1）根据材料一说明导致图中历史现象出现的主要原因。（2分）（2）材料一、二反映的共同历史事件是什么？（2分）这一历史事件对中国产生了哪些重大影响？（4分）【答案】（1）原因：甲午战争爆发后，日军侵占旅顺（2分）。（2）共同：甲午战争（2分）。影响：刺激了列强侵华野心，中国半殖民地程度大大加深。（4分）考点：甲午战争。（1）材料体现的是旅顺大屠杀的场景，甲午战争中，日本侵入东北旅顺在此进行了残酷的大屠杀。（2）材料二体现的是台湾人民的反割台斗争，与材料一的共同的原因都是甲午战争中国的战败，甲午战争使得中国的半殖民地化程度进一步的加深。-8-\n33.为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年，弘扬爱国主义，振奋民族精神。某校拟举办一期“纪念抗日战争胜利70周年图片展”请你参加活动，帮助完成下列问题。（1）下面是该校设计的四个专题，请你写出应选择的图片。（注意：只写图片名称，无须画图）每个专题至少写1个。（4分）一日军全面侵华二日军在华暴行三国共合作，全面抗战四全民族的胜利（2）小红同学选用下面两幅图片，小明同学认为在抗日战争中，国民党军队丧师失地，所以不能用国民党军队抗战的图片。请谈谈你的看法，并说明理由。（6分）（3）小明同学找到一段材料：在如何看待中国战场问题上，美国总统罗斯福曾说：“如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来？那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会像摘熟梅子一样轻而易举地占领中东……那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合，完全切断俄国同外界的联系，瓜分埃及，切断经过地中海的所有交通线，难道不会是这样吗？”请回答：材料中罗斯福设想了什么结局？（4分）这一结局未能出现的主要原因是什么？（4分） 【答案】(1)①《中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军》、《日军侵入上海》、《上海中国守军奋起抗击日军》等；②《日军在南京活埋中国和平居民》、《“万人坑”遗址》等；③《八路军奔赴敌后》、《东北抗日联军与日军作战》等；④《日军举手投降》、《冈村宁次在投降书上签字》等。(2)不正确；（2分）抗战初期，国民政府组织抗战，粉碎了日本企图三个月灭亡中国的计划；抗日战争是在抗日民族统一战线旗帜下，国共两党领导的全民族抗战。（4分）（3)中国如果放弃抗战，日军即可腾出兵力与德国法西斯东西夹击配合，会使整个世界反法西斯战争形势恶化（4分）。这一结局未能出现的主要原因是在中国抗日民族统一战线的旗帜下，坚持全民族抗战；尤其是中国共产党领导的敌后战场的抗战抗击了大部分侵华日军和几乎全部伪军。（4分）考点：抗日战争。（1）此题考查的是基本的历史知识题，可以依据教材直接进行回答。（2）材料的观点明显的不正确，国民党的抗战的意义巨大，在防御阶段的抗战使得日军速战速决灭亡中国的计划破产，推动了抗日战争朝着有利于中国的局面发展。（3）考查抗日战争的意义。关键信息：“会占领澳大利亚，占领印度，会和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合，完全切断俄国同外界的联系，瓜分埃及，切断经过地中海的所有交通线。”设想依据关键信息归纳即可；原因依据罗斯福的话语核心观点归纳，即中国战场牵制了日军主力，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。-8-