8/8绝密★启用前2022届青海省北外西宁新华联国际学校高二上学期历史文期末考试题本试卷共两部分总分值100分考试时间90分钟命题人：审题人：卷I（选择题）一、选择题（本题共计30小题，每题2分，共计60分）学校:___________姓名：________班级：________考号：________1.西周时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古希腊所具有的特殊条件包括（）①多山、多岛、环海②小国寡民的城邦政治③奴隶制商品经济发达④大河文明和国家统一A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④2.梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是（）A.维护多数公民利益B.兼顾不同公民群体利益C.关照少数公民利益D.重视男性公民群体利益3.《人类的故事》叙述道：公元前6世纪，雅典人决定寻找一位更仁慈的改革者，最后找到了最佳人选。他给雅典人提出了一整套法案，极好地体现了作为希腊人性格中的重要组成部分的“适度”原则。这位“最佳人选”是（）A.梭伦B.普罗塔戈拉C.克利斯提尼D.苏格拉底4.古代雅典的民主政治高度繁荣，城邦大量职务以抽签的方式在公民中产生，但部分职务在任职期间的所有费用需自己负担，因此长期被城邦富裕阶层把持。这说明古代雅典（）A.财政困难制约了民主政治的发展B.经济能力影响公民的参政程度C.工商业发展加剧城邦的贫富分化D.公民难以参与城邦事务的管理5.有学者认为梭伦改革后的政治是一种“金权政治”，而不是“民主政治”。其理由是（）A.强调财产在政治中的作用B.促进了雅典的经济繁荣C.损害了平民的利益D.维护了奴隶主贵族的利益6.民主制确立后，雅典的日常司法机关是（）A.公民大会B.五佰人议事会C.民众法庭D.元老院大会7.梭伦在他的诗中表达了以下观点：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多。即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”由此可知，梭伦改革的特点是（）A.彻底铲除贵族特权B.扩大平民权利C.按财产划分等级D.折中两派利益8/8\n8.如图是古代雅典居民政治身份结构图，下列选项中与雅典这种居民结构直接相关的是（）A.有投票权的是成年男性和妇女B.小国寡民状态形成直接民主制C.奴隶众多为民主政治奠定了基础D.雅典民主政治具有一定的局限性9.某中学高中的历史选修班学生在课余探讨“柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是‘优良的改革家’”时，众说纷纭。请判断下列说法中正确的是（）A.实行改革，将城邦引上民主化轨道B.确立了集体领导的任期制和选举制C.推翻王权，以贵族制取而代之D.确立“陶片放逐法”，最终确立民主制10.公民大会是雅典民主政治的重要机构。下列关于梭伦时期公民大会的叙述正确的是（）A.公民大会创设于这一时期B.第四等级不能参选公民大会的常设机构C.设立“五百人会议”作为公民大会的常设机构D.公民大会经常化，成为事实上的国家最高权力机构11.据统计，在商鞅变法时期，秦国百姓一年收入的80%以上都要用于缴纳国家的各类赋税，这一比例远远高于当时东方六国。对此理解正确的是（）A.秦国建立起了强大的中央集权机构B.秦国的滥用苛政导致了自身的落后C.东方六国普遍奉行儒家仁政思想D.东方六国的经济发展程度不及秦国12.下列对商鞅变法的历史局限性的说法，不正确的是（）A.轻视教化，鼓吹轻罪重罚B.连坐法的推行，加重了人民的痛苦C.未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限D.变革了社会生产关系，促进了生产力的发展13.下列言论观点与商鞅变法确立的经济原则相符的有（）①“戮力本业，耕织致粟帛多者，事末利及怠而贫者，举以为收孥（奴）”②“凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也”③“商籍农而立，农赖商而行”④“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”A.①②④B.①③④C.②④D.①②8/8…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第1页共8页◎第2页共8页8/8\n8/814.商鞅变法的措施中触动当时社会制度最深刻的措施是（）A.废除井田制B.奖励军功C.统一度量衡D.“燔诗书明法令”15.战国时期，各诸侯国掀起了变法的热潮。这一时期的变法主要适应了（）A.新兴地主阶级的需要B.法家推崇者的需要C.新兴农民阶级的需要D.宗法贵族们的需要16.商鞅之死是悲惨的，其悲惨结局出现的主要原因是（）A.变法遭到了旧贵族的强烈反对B.变法失去了最高统治者的支持C.商鞅本人具有天资刻薄的性格D.变法不符合历史发展的总趋势17.李悝说：治理国家应当“食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当”“夺淫民之禄，以来四方之士”。这一主张的实行打击了（）A.奴隶主贵族B.商人C.新兴地主D.农民18.“太史公曰：商君，其天资刻薄之人也……余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！”材料（）A.从变法成效角度肯定了商鞅变法B.从变法成效角度否定了商鞅变法C.从商鞅人品角度肯定了商鞅变法D.从商鞅人品角度否定了商鞅变法19.改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有（）①勤于耕织的人②经商的人③战场立功的人④固守传统的贵族A.①③B.①④C.②③D.②④20.司马迁《史记•商君列传》：商鞅相秦“残伤民以峻刑”，违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领；苏轼《商君功罪》：“其民见刑而不见德，知利而不知义”。两者都认为商鞅变法（）A.遭到了普遍反对B.忽视了道德教化C.最终必然会失败D.严刑峻法导致社会混乱21.汉族是中华民族的主体之一，她是历史上多民族融合的结果。古代的鲜卑族在经历了一次主动的改革后，逐渐融入了汉民族。这场改革是（）A.秦国商鞍变法B.北魏孝文帝改革C.北宋王安石变法D.明朝张居正改革22.孝文帝为进一步推进改革而采取的重要举措是（）A.统一北方B.实行均田制C.整顿吏治D.迁都洛阳23.北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是（）A.整顿吏治B.与汉族通婚C.迁都洛阳D.推行均田制8/8\n24.在北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的措施有（）①恢复汉族礼仪制度②与汉族通婚③迁都洛阳④采用汉族的政治制度A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④25.下列关于孝文帝改革作用的表述不正确的是（）A.促进了长江流域的统一B.加速北方各族封建化的进程C.促进了北方民族的大融合D.使北方经济得到了恢复与发展※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※26.《悲平城》诗云：“悲平城，驱马入云中。阴山常晦雪，荒松无罢风。”童谣曰：纥于山头冻死雀，何不飞去生处乐？诗歌和童谣说明了（）①平城地理位置偏远、环境恶劣②平城是鲜卑贵族元老集中的地方，保守势力十分强大③孝文帝迁都洛阳的必要性④北方常受强敌柔然的骚扰A.①②B.③④C.①③D.②④27.孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，增强了北魏实力，推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是（）A.北魏实现北方统一B.孝文帝改革决心坚定C.改革措施全面易行D.顺应了历史发展潮流28.考古学家苏秉琦指出：“五胡不是野蛮人，是牧人，他们带来的有战乱，但不只是战乱，还有北方民族的充满活力的气质与气魄。”作者意在说明（）A.五胡入主中原改变了民族的分布B.五胡入主中原促进中原汉民族人民南迁开发江南C.充满活力的少数民族比汉民族更先进D.五胡内迁使民族在战乱和流徙中实现了民族大融合29.“（魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。《五经》之义，览之便讲……史传百家，无不该涉。善谈《庄》《老》，尤精释义。……有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”材料突出说明，北魏孝文帝（）A.重视汉族文化B.注重学以致C.锐意改革旧俗D.潜心文学创作30.吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》中说：北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。作者旨在强调（）A.北朝统治政策缺乏稳定性B.北魏因改革成为强大帝国C.隋唐统治重创了士族势力D.孝文帝改革有重大历史进步性8/8…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第3页共8页◎第4页共8页8/8\n8/8北京外国语大学西宁新华联国际学校2022—2022学年第一学期期末考试高二年级历史答题卡一、选择题（每题2分，30题，共计60分）——《梭伦的诗歌•之二》材料三：梭伦改革的另一项重要措施，从雅典最初的四个部落中各选100人，组成一个“四百人会议”，前三个等级的公民都可以当选。“四百人会议”是公民大会的常设机构，主要职责是为公民大会拟订议程、预审提案、准备决议，实际上执掌最高统治权。（1）据材料一，梭伦改革的一项主要内容是什么？假如你是生活在梭伦改革时代的欠债为奴的雅典人，你会支持改革吗？请说出你的理由。（8分）8/8学校:___________姓名：________班级：________考号：________卷II（非选择题）8/8二、材料分析题（本题共计2小题，共计40分）31.（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，8/8\n不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，我都使他们获得解放！——梭伦材料二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占着优势。（2）根据材料二指出梭伦改革的特点。（2分）（3）谈到雅典民主政治对近代西方民主政治的影响，有人说“四百人会议”相当于美国的国会，你同意吗？请阐述你的理由。（10分）8/8…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第5页共8页◎第6页共8页8/8\n8/832.(20分)商鞅变法与孝文帝改革是中国古代的重要变法，对历史发展产生了深远影响。阅读材料，回答问题：材料一：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》材料二：对孝文帝改革的认识，一种观点认为，孝文帝改革不适合北魏国家的国情和族情，是“消极的汉化”，“是要用儒家的礼教代替一切”，是北魏政治危机的开端。另一种观点认为，孝文帝改革是历史发展的必然，抛弃狭隘的民族偏见，坚决推行改革政策，对北方的经济发展、政治安定、文化复兴、民族融合都做出了贡献。——《魏孝文帝评传》（1）据材料一归纳商鞅变法的内容？(4分）（2）材料二对孝文帝改革的认识为什么会出现如此重大的分歧？主要分歧在哪里？依据所学知识对孝文帝改革进行评价。（10分）8/8\n（3）商鞅变法和北魏孝文帝改革都是中国古代社会转型时期进行的重大改革，面对社会转型，两次改革要解决的主要矛盾各是什么？依据所学改革的措施，概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同。（6分）8/8…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第7页共8页◎第8页共8页8/8